基于知識管理的個人學習環(huán)境研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、河北大學碩士學位論文基于知識管理的個人學習環(huán)境研究姓名：張靜申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術學指導教師：張淑君20100601AbstractIIAbstractWiththedevelopmentofInterintheeducationwebstudyonlinestudybecomestheimptantwayfteachersstudents.Weblearningenvironmentisthemainplacefstudyt

2、eachingofthestudentsteachers.Butmostoftheweblearningenvironmentiscontrolledbytheteachersfacilitats.Thefreeofthestudentsislimited.Withthedeepresearchofweblearningenvironmentpersonallearningenvironmentisshowed.Itismeconcer

3、nedaboutstudents’status.Butitsresearchisattheinitialstage.Itstheypracticeisnotmature.Fromthepointofknowledgemanagementthisresearchgoesintohowtodirectgraduatestudentstocreatepersonallearningenvironment.Itsaimistoimproveth

4、estudyabilityofgraduatestudents.Firstlytheresearchtakesthequestionnairemethodtosurveygraduatestudents’ideasofweblearningenvironmentspersonallearningenvironmentthenanalysesitsreason.Secondlytheresearchdescribesanalysesthe

5、theyofknowledgemanagementitsguidancefpersonallearningenvironment.Itsaimistosummarizethetheystrategyofhelpingstudentstocreatepersonallearningenvironment.Thiscanhelpthemtousewebenvironmenttomanageknowledge.Theultimategoalo

6、fthatisimprovingstudents’learningability.Finallythepracticeofthisresearchistoperfmfollowupabouttheinfmationofpersonallearningenvironmentaccdingtotheproposedstrategyhopingtogetrecognitionofthestrategy.KeywdsPersonalLearni

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