新課程標(biāo)準(zhǔn)理念與初中地理課堂教學(xué)設(shè)計研究.pdf

1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程標(biāo)準(zhǔn)理念與初中地理課堂教學(xué)設(shè)計研究姓名：蘇迎春申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)·地理指導(dǎo)教師：楊興禮20050501S t u d y o n i d e o l o g i c a l s t a n d a r d o f n e w c u r r i c u l u m a n d I n u s e o f d e s i g n f o r j u n i o

2、r s c h o o l g e o g r a p h i c a l c l a s sMa j o r : D i s c i p l i n e e d u c a t i o n . g e o g r a p h y D i r e c t i o n : g e o g r a p h i c a l e d u c a t i o ni n mi d d l e s c h o o lT u t o

3、r . P r o f . Y a n g X i n g l i P o s t g r a d u a t e f o r M. D . : Y m g c h u n S u 0 2 0 0 1 1 2 7 )T h i s p a p e r i n t r o d u c e s t h e n e w i d e o l o g y o f j u n i o r s c h o o l g

4、 e o g r a p h i c a l c l a s s i n s t r u c t i o n u n d e r t h en e w c u r r i c u l u m s t a n d a r d s . T h e e s s e n t i a l d i s t i n g u i s h b e t w e e n n e w c u r r i c u l u m a n d

5、 o l d c u r r i c u l u m i st h e i d e o l o g y . T h e c o r e i d e o l o g y i n t h e n e w c u r r i c u l u m i s f o r t h e d e v e l o p m e n t o f e v e r y s t u d e n t , w h i c hi n

6、c l u d e s t h r e e l e v e l s o f m e a n i n g : c u r r i c u l u m s h o u l d k e e p e y e s o n s t u d e n t s ' d e v e l o p m e n t ; s h o u l d f a c et o e v e r y s t u d e n t ; s h

7、 o u l d p a y a t t e n t i o n t o t h e c o m p r e h e n s i v e a n d h a r m o n i o u s d e v e l o p m e n t f o r s t u d e n t s . N e w c u r r i c u l u m i m p l i e s t h e s e b a s i c i d

8、e o l o g i e s : ( 1 ) T h e c u r r i c u l u m s h o u l d f a c e t o s t u d e n t s ,l i f e a n d s o c i e t y ( 2 ) T h e C l a s s a c t i v i t i e s m u s t e m p h a s i z e t h e k n o w l

9、e d g e a n d e x p e r i e n c e w h i c h h a v eb e e n a t t a i n e d b y s t u d e n t s , a n d t e a c h i n g s h o u l d b e r e s p e c t s t u d e n t s ' p a r t i c u l a r s e n s i n g

10、 a n dc o m p r e h e n s i o n . ( 3 ) A d v o c a t e t h e s t u d y s p i r i t o f i n d e p e n d e n c e , c o o p e r a t i o n a n d e x p l o r a t i o n . ( ’ )S t u d e n t s p a r t i c i p a t i

11、o n i n t e a c h i n g i s t h e c o r e o f t h e c u r r i c u l u m . 份 T h e ~ m e l o d y o f n e wc u r r i c u l u m r e f o r m i s c u l t i v a t i n g s t u d e n t s ' i n n o v a t i o n

12、 a n d p r a c t i c e a b i l i t y間 T e a c h e r m u s t b e a no r g a n i z e r ; g u i d e r a n d p a r t i c i p a t o r i n s t u d e n t s ' a c t i v i t i e s . 仍C o m b i n e c u r r i c u l

13、u m w i t h c l a s s . ( 8 ) T h ee s s e n c e f u n c t i o n o f e s t i m a t i o n i s f o s t e r i n g s t u d e n t s ' d e v e l o p m e n t . i n t h e g u i d e o f n e w i d e o l o g y

14、,i m p l e m e n t t h e j u n i o r g e o g r a p h y c l a s s i n s t r u c t i o n d e s i g n , a n d e x p l o r e f r o m t h e s e a s p e c t s : g e o g r a p h yc u r r i c u l u m g c 對d e s i g

15、n , g e o g r a p h y t e a c h i n g t a c t i c c h o o s e , g e o g r 帥y t e a c h i n g m e t h o d s d e s i g n a n d s o o n . T h e n e w c u r r i c u l u m s t a n d a r d i z e s t h e g e o g

16、 r a p h y c u r r i c u l u m g o a l s a g a i n ， i n t h e p e r s o n o f t h eg o a l ' s h i b e r a r c h y ， w h i c h i n c l u d e s u c h g o a l s a s “ k n o w l e d g e a n d s k i l l “

17、 , ‘ 丫 ~ a n d m e t h o d “ ,“ e m o t i o n a t t i t u d e a n d c o n c e p t o f v a l u e “ a n d s o 二. C o m p a r e d w i t h m i d d l e s c h o o l g e o g r a p h yi n s t r u c t i o n t a c t i

18、 c w i t h t r a d i t i o n a l g e o g r a p h y t e a c h i n g , t h e n e w c u r r i c u l u m s h o w s a s e r i e s n e w r e q u i r e s .N e w c u r r i c u l u m a d v o c a t e s s t u d y b

19、y i n d e p e n d e n c e , e x p l o r i n g a n d c o o p e r a t i o n . S t u d e n t s ' e x p e r i e n c e sp l a y a n i m p o r t a n t r o l e i n s t u d i e s . A n d e m p h a s i s o n t

20、h e e x p e r i e n c e a n d s e n t i m e n t o f s t u d e n t s i n t h es t u d y i n g p e r i o d , e m p h a s i s o n t h e s t r u c t u r e o f k n o w l e d g e f o r m e d 勿t h e m a i n b o

21、 d y o f s t u d e n t s . I n t h et e a c h i n g m e t h o d s , i t e m b o d i e s t h e e m p h a s i s o n c a p a b i l i t y c u l t i v a t i o n , t e c h n i q u e i n d u c t i o n a n ds e l

22、f - e x p l o r i n g s p i r i t f o r s t u d e n t s . B a s e d o n t h e s e , t h e a u t h o r m a k e s a g e o g r a p h y c l a s s e f e c t d e s i g n ,a n d e x p e r i m e n t o n j u n i o

23、 r s t u d e n t s o f 2 0 0 6 i n t h e a f il i a t e d s c h o o l o f s o u t h w e s t n o r m a l u n i v e r s i t y . T h er e s u l t s s h o w t h e n e w i d e o l o g y i s s u i t e d t o

24、 a l s t u d e n t s a n d m a k e a n n o t a b l e e f e c t s .K e y w o r d s : N e w c u r r i c u l u m s t a n d a r d s ; N e w i d e o l o g y ; T h e d e s i g n o f g e o g r a p h y c l a s s