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文檔簡介
1、教學(xué)管理是學(xué)校管理的中心和主線,學(xué)校一切管理活動(dòng)都是圍繞著教學(xué)管理來展開的,而要想提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平,校本教研活動(dòng)的正常開展,顯得尤其重要。論文首先對校本教研及校本教研管理作了綜合性闡述；然后選取了一所學(xué)校作為個(gè)案進(jìn)行研究,對當(dāng)前某中學(xué)校本教研管理的現(xiàn)狀及其存在的問題進(jìn)行了考察分析,并對問題出現(xiàn)的原因作了初步揭示。存在這些問題的原因主要有:管理者自身教研意識(shí)和基本知識(shí)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高、教研組和備課組活動(dòng)流于形式、教師反思過程缺乏指
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