溫嶺市民辦普通中小學(xué)發(fā)展研究.pdf

1、溫嶺市民辦普通中小學(xué)創(chuàng)辦早，發(fā)展快，數(shù)量多。成功者有之，失敗者亦有之。溫嶺市民辦普通中小學(xué)面對教育外部環(huán)境與內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制的深刻變化，在發(fā)展過程中也遇到一系列困難與問題，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。本研究試圖通過訪談、問卷等形式對溫嶺市民辦普通中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查，然后對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以期對溫嶺市民辦普通中小學(xué)的健康發(fā)展提供參考。 本研究共分四個(gè)部分： 第一部分，導(dǎo)論。主要介紹和交代本研究的選題背景、

2、文獻(xiàn)綜述、研究目的和研究內(nèi)容、研究方法及研究意義。 第二部分，溫嶺市舉辦民辦普通中小學(xué)發(fā)展的背景研究。本部分包括教育存在的問題與政府相關(guān)政策的出臺。同時(shí)研究者發(fā)現(xiàn)：市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民間資金的匯聚，為溫嶺市民辦普通中小學(xué)的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；思想觀念的轉(zhuǎn)變，是溫嶺市民辦普通中小學(xué)興起和發(fā)展的思想基礎(chǔ)，人們對知識的渴求和對完善服務(wù)的追求是溫嶺市民辦普通中小學(xué)興起和發(fā)展的必要前提。 第三部分，溫嶺市民辦普通中小學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

3、。本部分通過訪談、問卷調(diào)查和分析比較，對溫嶺市民辦普通中小學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究。本研究認(rèn)為溫嶺市民辦普通中小學(xué)辦學(xué)形式呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)，溫嶺市民辦普通中小學(xué)發(fā)展優(yōu)勢開始凸現(xiàn)、發(fā)展水平得到提高，取得了一定成就。同時(shí)在研究中發(fā)現(xiàn)溫嶺市民辦普通中小學(xué)發(fā)展的外部環(huán)境仍不寬松，民辦普通中小學(xué)自身仍有許多問題亟待解決。然后對各類不同的情況進(jìn)行歸因分析。 第四部分，溫嶺市民辦普通中小學(xué)發(fā)展的對策與建議。本部分根據(jù)以上分析，提出以下對策與建

4、議： 一、對政府的建議：樹立民辦教育新理念，構(gòu)建民辦普通中小學(xué)新的投資體制；充分運(yùn)用法律，對民辦普通中小學(xué)資助扶持；引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)社會各界捐資辦學(xué)；加快民辦普通中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，促使民辦普通中小學(xué)健康發(fā)展；完善法規(guī)體系建設(shè)，規(guī)范民辦普通中小學(xué)的辦學(xué)行為，給予其與公辦普通中小學(xué)相同的地位和待遇；設(shè)立溫嶺市民辦普通中小學(xué)風(fēng)險(xiǎn)資金。 二、對投資者的建議：改變投資回報(bào)意識；加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制。 三、對民