對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與化學(xué)課堂教學(xué)整合的“主題化探究”模式的實(shí)踐研究.pdf

1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與化學(xué)課堂教學(xué)整合的“主題化探究”模式的實(shí)踐研究姓名：宋小宏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)教師：吳俊明20040501上海師范大學(xué)2004屆教育碩士畢業(yè)論文宋小宏對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與化學(xué)課堂教學(xué)整合的主題化探究模式的實(shí)踐研究第4頁序言21世紀(jì)是以信息革命為標(biāo)志的世紀(jì)多媒體計(jì)算機(jī)超媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的迅速發(fā)展成為當(dāng)今社會(huì)的一大特點(diǎn)信息時(shí)代以數(shù)字化1形式改變了人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力對(duì)

2、整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了革命性影響信息技術(shù)教育在數(shù)字化學(xué)習(xí)中起著更為重要的作用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與化學(xué)課堂教學(xué)整合是必然趨勢(shì)0.1新世紀(jì)課程改革的要求網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)所提供信息的豐富性具有文本信息非文本信息和全文本信息以及超文本鏈接方式獲取信息的便利性易于獲得強(qiáng)大的檢索功能交互性靈活多樣的師生和生生之間的交互活動(dòng)以及特有開放性靈活性能提供圖文聲像并茂的多種感官綜合刺激有利于情境創(chuàng)設(shè)和大量知識(shí)的獲取與保持還能按超文本超鏈接方式組織管理學(xué)科知識(shí)和各種教學(xué)信息和

3、多樣性等特點(diǎn)為實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展這一教育改革理念提供了可操作性基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)中指出大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式學(xué)生的學(xué)習(xí)方式教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具2可見用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來改革課程是此次課改的重要任務(wù)之一0.2高中化學(xué)課程現(xiàn)狀的迫切要求2003年2月高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組研

4、制情況匯報(bào)中公布了高中化學(xué)課程現(xiàn)狀調(diào)查部分?jǐn)?shù)據(jù)如下.教學(xué)在很大程度上受制于高考52.8%.教師和教材(輔)表現(xiàn)出權(quán)威性(78.3%).化學(xué)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)精神缺乏30%61.5%.教師駕御課堂教學(xué)的能力不足55.7%.師生之間感情交流和討論偏少(38.9%50.9%).高中學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)期望高(54.7%).化學(xué)教材存在脫離實(shí)際的傾向(55.7%).學(xué)生缺乏良好的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)習(xí)慣(74.5%)高中學(xué)生還反映化學(xué)學(xué)科壓力大內(nèi)容難這一調(diào)查促使我

5、們認(rèn)真的去反思怎樣對(duì)高中化學(xué)課程進(jìn)行改革正如美國著名化學(xué)家西博格的名言所說化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵化學(xué)與社會(huì)四大熱門話題——材料能源環(huán)境及生命有著密切的關(guān)系因此高中化學(xué)教材必須改變重學(xué)科體系輕應(yīng)用的現(xiàn)狀以化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)在人類生產(chǎn)發(fā)展中的重大作用為線索構(gòu)建具有時(shí)代氣息的化學(xué)課程內(nèi)容體系另一方面高中化學(xué)課程內(nèi)容要努力現(xiàn)代化要及時(shí)反映化學(xué)科學(xué)發(fā)展的新進(jìn)展反映體現(xiàn)科學(xué)綜合交叉的發(fā)展趨勢(shì)要有助于學(xué)生形成新的化學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方法網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能提供有關(guān)