新農村建設視角下農業(yè)高職院校發(fā)展研究——以鹽城生物工程高等職業(yè)技術學校為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文重點研究農業(yè)高職院校參與社會主義新農村建設進而獲得自身發(fā)展的具體策略。擬以筆者所在的工作單位鹽城生物工程高等職業(yè)技術學校的實際校情狀況為依據(jù),開展相關的實證性研究,希望以此了解農業(yè)高職院校的運轉現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向,探討農業(yè)高職院校參與社會主義新農村建設的具體策略,為鹽城地區(qū)農業(yè)高職院校自身改革及更好地服務鹽城的社會主義新農村建設提供有參考價值的對策與建議。
　　 鹽城地區(qū)的農業(yè)高職院校的發(fā)展現(xiàn)狀具體表現(xiàn)為:農業(yè)高職院校的招生

2、規(guī)模得以跨越式發(fā)展,高等農業(yè)教育的教師隊伍整體水平明顯提高,農業(yè)高職院校學科專業(yè)建設得到進一步加強,對經(jīng)濟建設和社會進步的貢獻日益突出。
　　 但是,面對社會主義新農村建設對農業(yè)高職院校人才、技術和文化等方面的更高需求,鹽城地區(qū)農業(yè)高職院校在發(fā)展過程中明顯地存在“特色”缺失、“責任”缺失以及“質量”缺失的問題,
　　 因此,鹽城地區(qū)的農業(yè)高職院校必須積極探索服務鹽城社會主義新農村建設的有效途徑,并著力謀求以下幾個方面的發(fā)

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