云南省高等職業(yè)教育投入的現(xiàn)狀及效率研究.pdf

1、改革開放以來，云南省委、省政府依托全國高等職業(yè)教育發(fā)展的大背景，通過“十一五”期間的改革和發(fā)展，使云南省高等職業(yè)教育在辦學規(guī)模、辦學條件、專業(yè)結構、師資力量建設以及辦學質量和實力上實現(xiàn)了穩(wěn)步發(fā)展和上升，高等職業(yè)教育也已經擔負起為云南省培養(yǎng)高素質技能型人才的重要角色。云南省位于祖國西南邊陲，作為多民族聚居省份，承擔著維護邊疆安寧、增進民族團結、保護生態(tài)環(huán)境、禁毒防艾等重要職責，因此經濟發(fā)展較為落后，高等職業(yè)教育發(fā)展同發(fā)達地區(qū)相比仍呈現(xiàn)出許

2、多不足，尤其是在經費投入方面可探究的問題依舊較多，投入問題越來越成為影響云南省高等職業(yè)教育發(fā)展的重要因素。高等職業(yè)教育投入的研究因而成為關注的熱點，對于突破云南省高職教育的困境有極為重要的現(xiàn)實意義。本文從高等職業(yè)教育財政投入入手，運用文獻綜述、比較分析以及統(tǒng)計學實證分析方法，分析了云南省高等職業(yè)教育投入的充足性以及使用效率情況，進而探析出現(xiàn)階段存在的問題并提出相應的合理化建議。
　　本研究一共分為六章。第一章的緒論介紹了研究背景及

3、意義、相關文獻綜述、技術路線和研究方法等。第二章回顧了有關高等職業(yè)教育發(fā)展的理論基礎，闡述了公共產品理論、教育對經濟增長的影響、教育成本分擔以及人力資本等理論意義。第三章和第四章引用大量有關云南省高等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及財政投入的數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行了歸納、折線圖、餅圖、條形圖、柱狀圖等直觀分析，并運用統(tǒng)計學DEA數(shù)據(jù)包絡分析方法對云南省高等職業(yè)教育財政投入的使用效率進行了量化和具體測算，得出了云南省高等職業(yè)教育投入明顯不足，有限的經費投