教學(xué)目標教學(xué)目標1、讓學(xué)生在猜想、實驗驗證、得出結(jié)論的過程中,進一步體驗不確定事件發(fā)生的可能性的大小,能對可能發(fā)生的結(jié)果和可能性的大小作出判斷,并正確使用恰當?shù)脑~語描述發(fā)生可能性的大小,與同學(xué)進行交流。2、在活動交流中,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識及能力...
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教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容人教版五年級上冊第104105頁的例1、例2。教學(xué)目標教學(xué)目標1、學(xué)生初步體驗生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;2、學(xué)生了解一定、不可能、可能的意義,能夠用“一定”、“不可能”、“可能”描述生活中的現(xiàn)象;3、學(xué)生感受“一定”、“...
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單擊頁面即可演示,可能性及可能性的大小,小組合作,從袋子里(里面有1個紅球,1個黃球)任意摸出1個球,摸后放回;人人參與,每小組共摸10次,并記錄好每次摸出球的顏色。,每次摸出的可能是紅球,也可能是黃球;每個球都有可能摸出。,袋子里放入2個紅球,從中任意摸出...
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可能性可能性教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計劉彥兵劉彥兵教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第44頁主題圖、例1、第45頁“做一做”及相關(guān)練習(xí),第49頁“生活中的數(shù)學(xué)”。教學(xué)目標1初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性,能列出簡單的隨機現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果。能結(jié)合具體問...
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學(xué)校代碼10200分類號趾鰳研究生學(xué)號2QQ821822密級五東北JIF予冠大孽碩士學(xué)位論文基于可能性決策圖的可能性規(guī)劃POSSIBILISTICPLANNINGUSINGPOSSIBILISTICDECISIONDIAGRAMS作者王樂指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型谷文祥教授殷明浩副教授計算機應(yīng)用技術(shù)智能規(guī)劃與規(guī)...
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可能性可能性教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)(三年級上冊)第104~111頁。教學(xué)目標1學(xué)生初步體驗有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,會結(jié)合已有的經(jīng)驗對一些事情發(fā)生的可能性進行判斷并能簡單地說出原因。2學(xué)會列舉記錄簡單事件有可能發(fā)生的結(jié)...
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可能性可能性教學(xué)目標教學(xué)目標1知識目標讓學(xué)生在猜想、實驗驗證、得出結(jié)論的過程中,進一步體驗不確定事件發(fā)生的可能性的大小。2能力目標能對可能發(fā)生的結(jié)果和可能性的大小做出判斷,并正確使用恰當?shù)脑~語描述發(fā)生可能性的大小,與同學(xué)進行交流。3情感目標在活動交流...
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可能性游戲公平教學(xué)內(nèi)容人教版五年級上冊P46教學(xué)目標知識與技能1、通過游戲活動體驗事件發(fā)生的可能性會分析判斷簡單游戲的公平性2、能初步設(shè)計簡單游戲的公平規(guī)則。過程與方法1、經(jīng)歷觀察、猜想、操作、比較、交流、歸納等活動積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進一步體會可能性思...
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初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版),132可能性2,模擬開獎,買一注體育彩票中500萬的可能性有多大,正面朝上的可能性,摸出紅球的可能性,明天下雨的可能性多大,指針停在紅色區(qū)域的可能性,昔日樂壇天后瑪莉亞凱莉為自己的“優(yōu)質(zhì)嗓音”保10億英鎊,美國電影歷史最有色彩的人物伊...
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可能性,,,故事,在古代歐洲的某國,一位奴隸冒犯了國王。國王大怒,決定將奴隸處死,奴隸被關(guān)進了死牢。按照該國當時的法律,死囚在臨刑前還有一次選擇生死的機會,那就是由大法官拿來一個盒子,盒子里有兩張紙條,分別寫著“生”和“死”。如果摸到“生”則生,如果...
14習(xí)題精選習(xí)題精選1、判斷下面的情況,一定、判斷下面的情況,一定√,不可能,不可能,可能可能○。(1)今天晚上我要刷牙。)今天晚上我要刷牙。()(2)晚飯后我會吃水果。)晚飯后我會吃水果。()(3)閉上眼睛就不能看東西。)閉上眼睛就不能看東西。()(4...
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初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版),132可能性1,四個不透明的袋子里裝有一些球,每個球除顏色外全部相同,且搖勻。在4個不透明的袋子中分別裝有10個球,其中1號袋中有1紅9白球,2號袋中有10個白球。3號袋中有10個紅球,4號袋中有8紅2白球,1234,數(shù)學(xué)實驗室在一個不透明的袋...
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可能性與概率【考點提示考點提示】概率是新課程標準新增加的內(nèi)容,是中考命題的熱點,主要考查分析事件發(fā)生的可能概率是新課程標準新增加的內(nèi)容,是中考命題的熱點,主要考查分析事件發(fā)生的可能性,求簡單事件發(fā)生的概率題型以填空題、選擇題為主性,求簡單事件發(fā)生...
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可能性可能性教學(xué)目標教學(xué)目標1知識目標體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“可能”、“不可能”、“一定”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2能力目標激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)態(tài)度。3情感目標培養(yǎng)學(xué)生有序思考的能力...
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可能性教學(xué)設(shè)計可能性教學(xué)設(shè)計忻州市長征路小學(xué)忻州市長征路小學(xué)劉改霞劉改霞教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教材P44,45例12教學(xué)目標教學(xué)目標1知識與技能知識與技能使學(xué)生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的,事件發(fā)生的可能性是有大小的。2過程與方法過程...
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教學(xué)設(shè)計方道禮教學(xué)內(nèi)容可能性。教學(xué)目標知識與技能(1)通過具體的操作活動,讓學(xué)生直觀感受到有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的。(2)結(jié)合具體的問題情景,能用“一定”、“不可能”、“可能”簡單描述事件發(fā)生結(jié)果。過程與方法(1)創(chuàng)設(shè)有趣的活...
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可能性測試卷一、填空題。(每空1分,共16分)1、下列紙牌中,一次抽出一張,抽出□A□A□J□A□J□A□A□J□A的可能性大,抽出的可能性小。2、口袋里有6個球,每個球上分別寫著數(shù)字1、2、3、4、5、6,任意摸出一個球,有種可能,任意摸出兩個球,有種可能。3、如下...
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