數(shù)學(xué)欣賞

1、深圳大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院課程教學(xué)大綱（2006年 10 月重印版）課程編號(hào)課程名稱 數(shù)學(xué)欣賞課程類別 綜合選修教材名稱 數(shù)學(xué)欣賞制 訂 人 張文俊審 核 人 胡鵬彥一、課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想（一）課程性質(zhì)1. 課程類別： 綜合選修課（知識(shí)拓展類）2. 適應(yīng)專業(yè)： 大學(xué)本科各專業(yè)3. 開(kāi)設(shè)學(xué)期： 每學(xué)期4. 學(xué)時(shí)安排： 周學(xué)時(shí) 3，總學(xué)時(shí) 54 5. 學(xué)分分配： 3 學(xué)分（二）開(kāi)設(shè)目的從欣賞的角度準(zhǔn)確、完整、科學(xué)地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的實(shí)質(zhì)，剖析數(shù)學(xué)的

2、魅力，弄清數(shù)學(xué)的脈絡(luò)與層次，了解數(shù)學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，欣賞數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值、文化價(jià)值、美學(xué)價(jià)值以及數(shù)學(xué)對(duì)人類素質(zhì)的影響。在一定程度上轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的看法與認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與欣賞數(shù)學(xué)的興趣。（三）基本要求學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)從宏觀上把握數(shù)學(xué)的共性本質(zhì)、思想方法、數(shù)學(xué)的價(jià)值，從細(xì)節(jié)上認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的美麗、和諧、內(nèi)在聯(lián)系以及外在應(yīng)用之威力。（四）主要內(nèi)容本課程將從一般人都能欣賞的角度來(lái)介紹數(shù)學(xué)，從歷史與科學(xué)的角度切入，沿應(yīng)用與傳播的途徑展開(kāi)，以文化與美學(xué)的眼光

3、欣賞，集知識(shí)性、科學(xué)性、思想性、趣味性和應(yīng)用性于一體。內(nèi)容包括數(shù)學(xué)概覽、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之趣、數(shù)學(xué)之妙、數(shù)學(xué)之奇、數(shù)學(xué)問(wèn)題等板塊，力求環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)精彩。（五）先修課程一般高中知識(shí)、微積分初步（六）后繼課程大學(xué)各級(jí)數(shù)學(xué)（七）考核方式開(kāi)卷，考查（八）參考教材張文俊編，《數(shù)學(xué)欣賞》 （內(nèi)部出版）（九）參考書(shū)目[1] 朱家生 姚林 數(shù)學(xué) 它的起源與方法 南京：東南大學(xué)出版社， 1999 年，第一版. [2] 駱祖英 數(shù)學(xué)史教學(xué)導(dǎo)論，杭州：浙江教