版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、軍事理論教師隊伍建設(shè)軍事理論教師隊伍建設(shè)摘要:目前高校軍事理論教師隊伍存在結(jié)構(gòu)不合理,基本素質(zhì)不高等問題,主要由于學(xué)校管理和教師個人因素兩方面造成。針對這種情況,可以通過完善軍事理論教師的管理關(guān)、嚴(yán)把軍事理論教師的入門關(guān)、強化軍事理論教師的培養(yǎng)關(guān)等方面加強和完善高校軍事理論教師隊伍建設(shè),促進高校國防教育的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞:高校;軍事理論;教師隊伍DOI:10.16640ki.371222t.2018.04.222軍事理論教師隊伍建設(shè),
2、不僅事關(guān)高校國防教育的質(zhì)量,而且影響到國家的安全與未來。雖然各高校相繼開展軍事理論教師隊伍建設(shè),但目前的軍事理論教師隊伍還有待完善和提高。1軍事理論教師隊伍建設(shè)存在的問題1.1結(jié)構(gòu)不合理目前從事軍事理論教育的教師普遍存在學(xué)歷和職稱不合理的現(xiàn)象。首先,從事軍事理論教育的教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。大部分院校教師學(xué)歷集中在本科學(xué)歷,研究生學(xué)歷較少,甚至有一部分退伍或轉(zhuǎn)業(yè)軍人學(xué)歷在大專及以下水平。隨著社會對高等教育的要求越來越高,提高教師學(xué)歷達到研究
3、生學(xué)歷水平迫在眉睫。其次,職稱結(jié)構(gòu)還存在不合理情況。一方面,評定職稱面,軍事理論課程被忽視。這種情況主要表現(xiàn)在軍事理論課程的開設(shè)方式還不一致。有的高校把軍事理論課程設(shè)置為必修課,有的設(shè)置為選修課,有的以講座的形式開展,還有極個別學(xué)校沒有開設(shè)軍事理論課程。鑒于此種情況,應(yīng)提高對軍事理論課程的重視程度,采取必修課的形式系統(tǒng)講授軍事理論知識,使學(xué)生在進行體能訓(xùn)練的同時,掌握相應(yīng)的理論知識。2.2教師個人因素富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是
4、難以站得筆直的。”同樣,教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,一切都是空話。但目前,軍事理論教師自我學(xué)習(xí)意識薄弱,主動在業(yè)余時間學(xué)習(xí)軍事知識者少之又少,甚至學(xué)校安排軍事理論培訓(xùn)活動,也不愿意參加。同時由于自身理論學(xué)術(shù)功底不深,使得軍事理論教師整體素質(zhì)有待大幅提升。為此,軍事理論教師應(yīng)堅持經(jīng)常讀書,鉆研教學(xué)方法,積極參加軍事理論培訓(xùn)活動,努力使自我得到不斷地完善和提高。3軍事理論教師隊伍建設(shè)的建議3.1完善軍事理論教師的管理關(guān)教師隊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省高校軍事理論師資隊伍建設(shè)研究.pdf
- 教師隊伍建設(shè)方案
- 教師隊伍建設(shè)方案
- 教師隊伍建設(shè)規(guī)劃
- 加強教師隊伍建設(shè)
- 普通高校軍事教師隊伍建設(shè)研究.pdf
- 如何加強教師隊伍建設(shè)
- 黨校教師隊伍建設(shè)研究
- 教師隊伍建設(shè)-青年拔尖
- 教師隊伍建設(shè)匯報材料
- 教師隊伍建設(shè)的措施
- 教師隊伍建設(shè)有感
- 淺析專業(yè)會計教師隊伍建設(shè)
- 論區(qū)域教師隊伍建設(shè).pdf
- 小學(xué)教師隊伍建設(shè)方案
- 教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
- 小學(xué)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃
- 有關(guān)教師隊伍建設(shè)調(diào)研報告
- 教師隊伍建設(shè)責(zé)任與使命
- 教師隊伍建設(shè)工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論