北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《前后》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1數(shù)學(xué)一年級(jí)上北師大版第五章前后教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)一年級(jí)上北師大版第五章前后教學(xué)設(shè)計(jì)課題：前后課型：新授課授課教師：黃蒙蒙教材分析：前后是第五單元位置與順序的第一節(jié)課，這部分的價(jià)值在于初步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。前后作為空間直角坐標(biāo)系的原型，為以后孩子學(xué)習(xí)“辨認(rèn)方向”打好基礎(chǔ)。教材借助“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”這一有趣的教學(xué)情境，引出三個(gè)遞進(jìn)的問(wèn)題。首先是能用前后描述物體之間的位置關(guān)系，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生體會(huì)前后是相對(duì)的，進(jìn)而幫助學(xué)生尋找生活中的相關(guān)問(wèn)題。學(xué)

2、情分析：一年級(jí)的學(xué)生在日常生活中對(duì)前后已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，在具體的情境中想要讓每一個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)確的判斷出前與后，是具有一定難度的。跟前后相關(guān)的知識(shí)較為抽象，想要讓學(xué)生非常熟練地辨別“前、后”的位置，則需要設(shè)計(jì)出一定量的活動(dòng)，讓學(xué)生從各個(gè)方面感受誰(shuí)在前誰(shuí)在后并深刻體會(huì)前后是相對(duì)的。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)在具體的情境中觀察和思考，使學(xué)生認(rèn)識(shí)前后的位置與順序，深切體會(huì)前后的相對(duì)性。2.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，用序數(shù)解釋或描述物體的前后位置關(guān)系。3.通

3、過(guò)觀察、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解“前后”的位置概念，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)由于參考對(duì)象的不同，前后順序具有相對(duì)性。教具準(zhǔn)備：多媒體課件，教學(xué)卡片教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法、練習(xí)法學(xué)習(xí)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、探究學(xué)習(xí)法、聯(lián)系學(xué)習(xí)法、思考學(xué)習(xí)法、3（二）多種活動(dòng)，深化理解1.初步介紹面對(duì)的方向是前面，背對(duì)的方向是后面。2.通過(guò)“伸手摸背部，回頭說(shuō)你好”環(huán)節(jié)讓學(xué)生感受前后。3.請(qǐng)班里兩名最守紀(jì)律的

4、學(xué)生站起來(lái)給我們做示范，A（前）和B（后）起立，A在B面對(duì)的方向還是背對(duì)的方向？所以A在B的？B在A面對(duì)的方向還是背對(duì)的方向？所以B在A的？請(qǐng)其他三組學(xué)生示范，全班練習(xí)。預(yù)設(shè)：在環(huán)節(jié)（2）中，由于全班學(xué)生都參與此活動(dòng)，又結(jié)合一年級(jí)學(xué)生較為活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，此時(shí)部分學(xué)生會(huì)因?yàn)椴僮鲿r(shí)這一輕松有趣的氛圍而走神或開(kāi)始玩耍，脫離活動(dòng)的目的。教師應(yīng)對(duì)：活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)運(yùn)用平日所學(xué)的課堂對(duì)接口號(hào)將學(xué)生的注意力集中起來(lái)，回歸課堂教學(xué)?！荚O(shè)計(jì)意圖〗引導(dǎo)學(xué)生

5、說(shuō)出面對(duì)的方向是前，背對(duì)的方向是后，初步細(xì)化前后的位置關(guān)系，會(huì)通過(guò)面對(duì)或者背對(duì)判斷前后。并通過(guò)具體環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)前后感知的印象，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解性學(xué)習(xí)。（三）辨別應(yīng)用，體會(huì)相對(duì)性〖教具演示〗出示課件：1.你來(lái)看看幾號(hào)車排第一？為什么？1號(hào)車排第幾？為什么？2.具體闡述4號(hào)車的位置，并詳細(xì)說(shuō)出為什么一會(huì)說(shuō)4號(hào)車在后面，一會(huì)又說(shuō)4號(hào)車在前面？引出位置關(guān)系是相對(duì)的。（請(qǐng)學(xué)生講答案填寫在課本上）3.在游戲中體會(huì)前后的相對(duì)性，如師：我們班有一個(gè)漂