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1、北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊可愛的企鵝教學(xué)設(shè)計北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊可愛的企鵝教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣2培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力和語言表達(dá)能力3通過“看圖列式”,使學(xué)生學(xué)會應(yīng)用數(shù)量關(guān)系分析,加深對加減法意義的理解教學(xué)重點在具體的情境和活動中體會加減法的含義教學(xué)難點看圖正確理解數(shù)量關(guān)系教學(xué)過程一、引入:創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣(一)教師談話:同學(xué)們,你們看過動畫片《海爾兄弟》嗎?海爾兄弟經(jīng)常和爺爺一起到世界各地去探險春暖花開的這
2、一天,海爾兄弟和爺爺又登上熱氣球出發(fā)了不一會兒,熱氣球飄到了南極,在這里他們看到了許多可愛的小企鵝1(出示圖片:可愛的企鵝1)2這時,海爾兄弟又發(fā)現(xiàn)了新的數(shù)學(xué)問題同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?小組內(nèi)互相說一說,看哪一個小組發(fā)現(xiàn)的問題多3學(xué)生運(yùn)用已有知識說出圖意二、自主探究,獲取新知(一)活動一:觀察討論、學(xué)習(xí)新知1(觀察圖片:可愛的企鵝1)教師:仔細(xì)觀察圖,說說圖的意思,你能提一個數(shù)學(xué)問題嗎?(三)活動三:動手操作,探究規(guī)律1(出示圖片:)教師
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