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1、13.鄉(xiāng)愁知識(shí)與技能學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。過程與方法教學(xué)目標(biāo)把握詩(shī)歌的主題,提高閱讀和鑒賞詩(shī)歌的能力。情感、態(tài)度體會(huì)作者深厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的感情。與價(jià)值觀學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力,分析詩(shī)歌意象,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。重點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)作者深厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。難點(diǎn)學(xué)法誦讀法;探究欣賞法;比較閱讀法。指導(dǎo)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)一新課導(dǎo)(播放音樂《鄉(xiāng)愁四韻》)1971年,臺(tái)灣的一
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