部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元寫(xiě)作課件

1、,,嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌,第一單元 寫(xiě) 作,最新部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)配套課件,,,詩(shī)歌是情感的抒發(fā)，生活中的人、事、物， 都可能觸發(fā)我們的情感，將這種情感分行寫(xiě)出來(lái)， 就有詩(shī)的模樣了；如果再適當(dāng)融人聯(lián)想和想象， 就有詩(shī)的味道了。 寫(xiě)詩(shī)可以直抒胸臆，也可以借助具體可感的 形象來(lái)抒寫(xiě)情志，有時(shí)二者還可以有機(jī)地結(jié)合在 —起。 初學(xué)寫(xiě)詩(shī)時(shí)要注意學(xué)習(xí)這種寫(xiě)法，努力為自己的情感尋找一些具體的形象，借助于對(duì)這些形象的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)情感。,,,寫(xiě)

2、詩(shī)，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、凝練。 寫(xiě)詩(shī)還要注意韻律和節(jié)奏。古代詩(shī)歌很講究 韻律和節(jié)奏，現(xiàn)代詩(shī)歌雖然形式比較自由，可以押韻，也可以不押韻，但也要注意保持一定的節(jié)奏、韻律，讓人讀起來(lái)朗朗上口。,,,模仿本單元學(xué)過(guò)的任意一首詩(shī)，自己仿作一首。如模仿《我愛(ài)這土地》《鄉(xiāng)愁》，創(chuàng)作一首同題詩(shī)歌；模仿《你是人間的四月天》《致云雀》，以《你 》或《致 》為題，創(chuàng)作一首表現(xiàn)形式相近的詩(shī)歌。,,,提示：1.回憶自己的生活

3、，想一想那些觸動(dòng)你的人和事，以及你當(dāng)時(shí)的情感，將這些作為詩(shī)歌表現(xiàn)的內(nèi)容。2.模仿課文的句式，發(fā)揮想象與聯(lián)想，借助一些形象表達(dá)自己的情感。,,,審題立意：審清題干，確定主題?？梢詮淖?能觸動(dòng)你心靈的事物入手，所寫(xiě)主題可以是贊美 繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)、美麗的家鄉(xiāng)…… 選取意象：充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，可以借助 小鳥(niǎo)、蝴蝶、蒲公英、小草等具體的意象來(lái)抒發(fā) 感情。運(yùn)用修辭：詩(shī)歌要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，就需 要運(yùn)用各種修辭手法強(qiáng)化詩(shī)歌的感情，常用的修 辭手法

4、有：比喻、夸張、反復(fù)等。,思路指導(dǎo),,,我愛(ài)這土地,假如我是一只鳥(niǎo)， 我也要用清脆的喉嚨歌唱： 這高峽出平湖的三峽大壩，這可上九天攬?jiān)碌纳裰埏w船，這見(jiàn)證著國(guó)人光榮與夢(mèng)想的鳥(niǎo)巢和水立方，和那來(lái)自災(zāi)區(qū)的小朋友們純真的笑臉…… 然后我笑了，連笑聲也滲透進(jìn)土地里面。為什么我的眼里常含笑意？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深情……,,,素材,生日祝福,朋友，今天是個(gè)美麗的日子，你與圣靈的雪花一起綻放，你紅紅的笑臉掛滿(mǎn)了歡樂(lè)，