語言品析五步法

1、1語言品析五步法語言品析五步法五步法的內(nèi)容：語言賞析五步教學(xué)法：選擇技巧、明確效果、回歸文本、思考作用、注重表述運(yùn)用修辭的表述方式：運(yùn)用修辭（比喻、擬人、對比等）表達(dá)效果（生動形象、強(qiáng)調(diào)突出等）表達(dá)（表現(xiàn)）……情感（心情、思想等）。運(yùn)用精妙詞語表述方式：運(yùn)用……詞語，準(zhǔn)確傳神（生動形象、具體、細(xì)致等）表現(xiàn)（表達(dá)、刻畫）……品質(zhì)（情感、心情、形象等）。人物描寫表述方式：通過（動作、神情、細(xì)節(jié)等）的描寫，準(zhǔn)確傳神（生動形象、具體、細(xì)致等）表

2、現(xiàn)（表達(dá)、刻畫）……品質(zhì)（情感、心情、形象等）環(huán)境描寫表述方式：通過環(huán)境描寫，渲染……的氣氛，烘托人物……形象（心情）。示例一：過去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一遭??？——朱自清《匆匆》品析：運(yùn)用比喻，生動具體表現(xiàn)了日子（時間）飛逝，悄無聲息，表達(dá)了作者對自己浪費(fèi)時間，無所作為的懊悔之意。示例

3、二：綠蘿是最調(diào)皮的，它在上上下下胡亂“行走”——從桌子后邊鉆下去，從藤椅靠背的縫隙中伸出鮮亮的芽兒來?！T驥才《書房花木深》3品析：“跪”、“爬行”兩個動詞準(zhǔn)確描繪母親插秧時的姿態(tài)，“艱難”一詞表現(xiàn)了母親插秧時極為勞累，體力不支的狀況。通過動作描寫，突出了母親的堅忍與頑強(qiáng)?！独贤酢?、結(jié)合語境，品析“鑲嵌”一次在句中的表達(dá)效果。我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

4、往常他坐在登三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨?！?jié)選自楊絳《老王》答案：“鑲嵌”一詞準(zhǔn)確傳神地寫出老王倚靠在門框上的狀態(tài)，表現(xiàn)了老王身體瘦弱僵硬，四肢不能靈活地活動的特點(diǎn)。拓展遷移（一）：運(yùn)用所學(xué)方法，走進(jìn)《小木

5、屋》，默讀文章，拓展遷移（一）：運(yùn)用所學(xué)方法，走進(jìn)《小木屋》，默讀文章，思考：考：1、本文通過對小木屋及周圍環(huán)境的描寫，表達(dá)了作者怎樣的情感？、本文通過對小木屋及周圍環(huán)境的描寫，表達(dá)了作者怎樣的情感？作者描寫小木屋環(huán)境的寧靜、清幽、純美，含蓄委婉表達(dá)了對城市不擇手段人追逐名利的鄙視，抒發(fā)了自己淡薄名利崇，熱愛自然，追求心靈明凈的意趣。（能捕捉文章的內(nèi)涵，感受作者的情趣，很能捕捉文章的內(nèi)涵，感受作者的情趣，很不錯。）不錯。）2、運(yùn)用所學(xué)方

6、法，選擇你認(rèn)為美的語句，選擇一個角度，準(zhǔn)確表達(dá)、運(yùn)用所學(xué)方法，選擇你認(rèn)為美的語句，選擇一個角度，準(zhǔn)確表達(dá)你的品味賞析。你的品味賞析。小木屋作者：作者：楊林勃群山如海如海，小木屋如泊在海邊的船。如泊在海邊的船。（以群山如海映襯小木屋以群山如海映襯小木屋的靈巧，比喻新奇生動，令人叫絕。的靈巧，比喻新奇生動，令人叫絕。）溫柔的陽光照在屋頂，像大像大山里開出的鮮花一片山里開出的鮮花一片。（以溫柔的陽光比喻作鮮花一片，體現(xiàn)了陽以溫柔的陽光比喻作鮮