小學(xué)信息技術(shù)硬件知識(shí)游戲型學(xué)習(xí)軟件的研究與實(shí)現(xiàn).pdf

1、游戲型學(xué)習(xí)軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的一種，它為用戶(hù)提供了一個(gè)充滿(mǎn)激勵(lì)機(jī)制的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，并以?shī)蕵?lè)性和趣味性誘發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)習(xí)者在游戲所設(shè)置的情景中愉快地完成知識(shí)的建構(gòu)。研發(fā)和推廣游戲型學(xué)習(xí)軟件是計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用中一個(gè)富有潛力的發(fā)展方向，充分發(fā)揮其教育功能，把游戲型學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用于中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)，成為當(dāng)前信息技術(shù)教學(xué)研究的一大課題。 筆者在分析目前游戲型學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用于信息技術(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出了將游戲型

2、學(xué)習(xí)軟件引入信息技術(shù)課程教學(xué)的構(gòu)想，闡明了本論文的研究意義、研究?jī)?nèi)容以及研究方法。 然后對(duì)游戲型學(xué)習(xí)軟件相關(guān)概念進(jìn)行了闡述，對(duì)游戲型學(xué)習(xí)軟件的教育功能、一般開(kāi)發(fā)流程以及開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行了介紹。研究了相關(guān)理論對(duì)本次研究的指導(dǎo)作用，對(duì)本游戲中相關(guān)開(kāi)發(fā)原則進(jìn)行了分析，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)分析以后，提出了軟件的總體設(shè)計(jì)，然后根據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了開(kāi)發(fā)實(shí)踐。 最后將開(kāi)發(fā)的軟件應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，并對(duì)實(shí)踐效果以及在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了分析和反思，