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    • 簡介:弘揚傳統(tǒng)文化弘揚傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)人文關(guān)懷倡導(dǎo)人文關(guān)懷搭建交流平臺搭建交流平臺服務(wù)廣大同學(xué)服務(wù)廣大同學(xué)歷史文化學(xué)院研究生會歷史文化學(xué)院研究生會20122012年度工作總結(jié)年度工作總結(jié)歷史文化學(xué)院研究生會歷史文化學(xué)院研究生會二〇一二年十二月二〇一二年十二月序及會議制度;同時,積極開展高質(zhì)量、高品位、深內(nèi)涵的研究生活動,豐富研究生的日常學(xué)習(xí)生活。以努力做好常規(guī)性工作為基礎(chǔ),全面培養(yǎng)創(chuàng)新意識,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,努力為同學(xué)們營造積極向上的的人才成長氛圍。在校研究生會和各兄弟學(xué)院研究生會的大力支持下,經(jīng)過一年的努力,我院研究生會取得了突出成績,現(xiàn)將我院研究生會的一年的工作情況匯報如下一、組織建設(shè)本年度,我院研究生會,從制度建設(shè)、機構(gòu)設(shè)置、活動規(guī)范化建設(shè)等幾個方面進一步加強對研究生會的自身建設(shè)。(一)制度建設(shè)制度是研究生會工作的基石,基礎(chǔ)不牢,地動山搖。只有健全各項規(guī)章制度,才能使學(xué)生工作和對學(xué)生干部的管理做到“有法可依”,沒有一個好的機構(gòu)設(shè)置的研究生會是不成功的,也不可能成為研究生心中滿意的研究生會。本年度,我院研究生會在原有規(guī)章制度基礎(chǔ)上,進行了進一步的完善,并且注重在行動上落實,并且,定期召開部聯(lián)會議、班長會議進行實時考核。繼續(xù)實行學(xué)生干部培訓(xùn)班制度,制定“五有、五落實”(有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)總結(jié)、有學(xué)習(xí)討論、有學(xué)習(xí)考勤)的培訓(xùn)制度,有效地規(guī)范了研究生會的工作。嚴格執(zhí)行財務(wù)審批制度,一切活動經(jīng)費的支出由承辦單位上報活動經(jīng)費預(yù)算至常委會,常委會討論通過對經(jīng)費預(yù)算加以修改后方能執(zhí)行。
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      上傳時間:2024-03-17
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    • 簡介:學(xué)生傷害事故處理辦法學(xué)生傷害事故處理辦法第一章總則第一條為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故,保護學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益,根據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國未成年人保護法和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。第二條在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中,以及在學(xué)校負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理,適用本辦法。第三條學(xué)生傷害事故應(yīng)當遵循依法、客觀公正、合理適當?shù)脑瓌t,及時、妥善地處理。第四條學(xué)校的舉辦者應(yīng)當提供符合安全標準的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。教育行政部門應(yīng)當加強學(xué)校安全工作,指導(dǎo)學(xué)校落實預(yù)防學(xué)生傷害事故的措施,指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。第五條學(xué)校應(yīng)當對在校學(xué)生進行必要的安全教育和自護自救教育;應(yīng)當按照規(guī)定,建立健全安全制度,采取相應(yīng)的管理措施,預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患;當發(fā)生傷害事故時,應(yīng)當及時采取措施救助受傷害學(xué)生。學(xué)校對學(xué)生進行安全教育、管二學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的;三學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的;四學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動,未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;五學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但未采取必要措施的;六學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的;七學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動,學(xué)校知道或者應(yīng)當知道,但未予以必要的注意的;八學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的;九學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生,或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的;十學(xué)校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的;
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:1學(xué)生(行為規(guī)范)量化標準實施方案學(xué)生(行為規(guī)范)量化標準實施方案處罰細則處罰細則序列序列行為規(guī)范行為規(guī)范發(fā)生情況發(fā)生情況處理方處理方法執(zhí)行人行人備注遲到每人次扣02分值日學(xué)生準時到校不遲到,有事請假不曠課。早退、曠課批評教育扣02分班主任班主任批評教育一出勤升旗集會廣播操,學(xué)生無故須參加。升旗、早操無故不參加的每人次扣02分值日行政向班主任請假的除外二儀穿著校服要整潔,扣好紐扣拉好鏈。沒有按要求穿校服、佩戴?;彰咳舜慰?2分值日學(xué)生插班生未及時購買除外3序列序列行為規(guī)范行為規(guī)范處罰細則處罰細則備注發(fā)生情況發(fā)生情況處理方處理方法執(zhí)行人行人上下午放學(xué)后沒關(guān)電扇、電燈、電腦的班級每次扣02分值日學(xué)生值日學(xué)生幫助關(guān)破壞或毀壞班級、學(xué)校公物原價賠償外,扣02分值日學(xué)生踐踏草坪,攀折花草樹木扣02,告知班主任值日學(xué)生班主任批評教育護刻不踢不涂畫。教學(xué)設(shè)備為大家,不玩不弄不損壞。公共財物倍珍惜,節(jié)約水電要牢記。墻壁上亂涂亂畫,踢門、墻壁等每人次扣02分值日學(xué)生告知班主任
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      上傳時間:2024-03-12
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    • 簡介:學(xué)生會面學(xué)生會面試到見面會面會總結(jié)總結(jié)學(xué)生會人來人往,這次招新是比較成功的,而且我們部門也得到了需要的人,希望這些新助理們能好好工作,在今后的生活中互相學(xué)習(xí),為學(xué)生會網(wǎng)信部做出自己的貢獻。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。在面試前,我們積極向上一屆的師兄師姐請教如何面試新的助理們,以及在面試中需要注意的問題,充分做好了相關(guān)的準備。第一輪面試是集體面試,很遺憾當時因為抗戰(zhàn)勝利70周年活動,沒有去參加第一輪面試,特意邀請了師兄去為網(wǎng)信部選拔人才。最后經(jīng)過大家的討論決定通過40人第二輪面試,我們采用筆試加無領(lǐng)導(dǎo)小組的形式進行面試,考察面試者的組織能力及團隊能力。在申請教室的過程中有些小插曲,當晚就要面試,5點多還沒申請到教室。最后臨時非常艱難的情況下選擇采用了研究生的教室來進行面試。網(wǎng)信部和學(xué)習(xí)部共用一間教室,但是筆試還是沒有教室。面試者又陸陸續(xù)續(xù)來了蠻多人,還好與其他社團商量能不能給我們一半的教室來筆試。最后,第二輪面試終于正常進行。在面試中,我們面試官也有做的不到位的地方,例如說話時的語氣以及坐姿,都給了校學(xué)生會一定的影響,在這里深深的檢討。我們是學(xué)生會干部,代表的就是學(xué)生會,我們只要有一個人做不好整個學(xué)生會都會受到影響。第三輪面試,采用戶外素質(zhì)拓展。第二輪通過了22人,但是來的只有17人。9個男的8個女的。值得我欣慰的是面試者們都非常優(yōu)秀,以至于我不該如何抉擇。在面試的過程中,因為游戲規(guī)則的事情,很多部門理解都不一樣,希望這樣前期工作一定要做好,每位部長都清楚每一件事。通過三輪的面試,我總結(jié)了我以下幾點1、面試形式不夠創(chuàng)新,無法很全面觀察每一位學(xué)生2、我們自己的經(jīng)驗不足,以至于有事不該問什么問題3、沒有及時做好名單確定工作學(xué)生會招新面試于9月10日上午830在D202舉行,面試前在BBS上發(fā)文公布并頂上十大,同時通知好各個輔導(dǎo)員時間地點幫忙通知新生。面試前期工作和面試過程有條不紊地進行,各個部門對報自己部門為第一志愿部門的新生進行了符合新生類型的面試提問,盡量讓新生懷著平靜的心態(tài)來面對面試官的問題。大部分新生表現(xiàn)不錯,得到了大多面試官的肯定。在面試結(jié)束后各個部門就人選進行了討論,最終得出新進成員名單。面試干事龔雅甄、劉燕清、黃美桃、李瑾敏、幸詩力、盧紅、青麗君體育部部長胡靖靖副部黃智偉、楊小玲干事葉蘭開、王璐、萬梓珺、廖漢鋒、張子健、許哲晉、陳燕玲、黃海英真誠希望文學(xué)院第十八屆學(xué)生會能夠傳承上一屆學(xué)生會的奮斗精神,同時也希望學(xué)生會成員能夠互助友愛,共同創(chuàng)造一個共同進步的文學(xué)院學(xué)生會。以及學(xué)生會在新進成員的幫助下,在這一年里能夠為文苑學(xué)生舉辦更多更好的活動,豐富文苑學(xué)子的生活。隨著社會的發(fā)展,80后、90后大學(xué)生的新特點給教育帶來了諸多新課題,“草莓一族”、“啃老一族”現(xiàn)象較為普遍,這與創(chuàng)新型、復(fù)合型和協(xié)作型的人才要求相差甚遠,大學(xué)生只有學(xué)會自我教育、自我管理,才能適應(yīng)當今激烈競爭的社會。1919年,陶行知先生首次提出“學(xué)生自治”思想,并在學(xué)生自治問題之研究一文中給學(xué)生自治下了一個定義“自治是學(xué)生結(jié)起團體來,大家學(xué)習(xí)自己管理自己的手續(xù)?!本唧w說來,就是依靠管理者的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識,發(fā)揮學(xué)生自主積極性,以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育和自我發(fā)展為目的的管理模式。學(xué)生自治,正是符合學(xué)生自身存在和發(fā)展的最為有效的管理模式,是高校管理的高級形式,是社會對人才培養(yǎng)的需要。構(gòu)建大學(xué)生自治體系是實現(xiàn)大學(xué)生自治的基礎(chǔ)和保障。毫無疑問,學(xué)生會正是這一體系中的核心力量之一。吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會是法學(xué)院學(xué)生群眾組織,一直作為法學(xué)院學(xué)生發(fā)展和利益的堅強后盾,也一直秉承發(fā)揚學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)并努力創(chuàng)新,嘗試將科學(xué)發(fā)展觀貫徹到大學(xué)生學(xué)生工作的方方面面。在院團委、院學(xué)生工作辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了嶄新的進步和戰(zhàn)績,改革發(fā)展形勢喜人。隨著2015級新生逐漸成長并適應(yīng)了大學(xué)生活,參與學(xué)生工作的意愿不斷加強。為了為吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會汲取優(yōu)秀新鮮力量,實現(xiàn)法學(xué)院學(xué)生會工作的薪火相傳,培養(yǎng)新一屆的學(xué)生干部的活動能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會以下簡稱學(xué)生會10月23日于三教五樓進行了納新活動。此次納新活動主要分為筆試和面試兩部分筆試試題根據(jù)部門不同隨機發(fā)出并在30分鐘內(nèi)完成上交完成筆試部分后,持報名表到相應(yīng)部門面試官處面試。筆面試具體流程見附件一。與往屆學(xué)生會納新考核不同,本次納新的筆面試試題更為專業(yè)具體,形式也更加活潑開放,無疑是對考核者專業(yè)能力和綜合能力的雙重考驗。試題內(nèi)容見附件二。
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:大學(xué)生電子商務(wù)畢業(yè)實習(xí)報告1/3434大學(xué)生電子商務(wù)畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)型人才。實習(xí)是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一,學(xué)生通過實習(xí)磨練意志,發(fā)展個性,鍛煉能力,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,拓展自身的綜合素質(zhì),成為學(xué)歷,素質(zhì),技能一體化的適應(yīng)型人才。下面就讓我?guī)闳タ纯创髮W(xué)生電子商務(wù)畢業(yè)實習(xí)報告范文5篇,希望對你有所幫助吧電子商務(wù)畢業(yè)實習(xí)報告1通過這次實習(xí)我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲很多下面先闡述一下我對B2B的認識B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過INTERNET或?qū)S镁W(wǎng)方式進行的商務(wù)活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通商業(yè)和服務(wù)企業(yè),因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過去一直有交易關(guān)系的或者在進行一定交易后要繼續(xù)進行交易的企業(yè),為了相同的經(jīng)濟利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來進行設(shè)計、開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上,通過現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)手段來進行的商務(wù)活動即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。大學(xué)生電子商務(wù)畢業(yè)實習(xí)報告3/34343減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品而企業(yè)低庫存政策,可能使生產(chǎn)計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過INTERNET可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),同時也把需求信息及時傳遞給供應(yīng)商而適時得到補充供給,從而實現(xiàn)“零庫存管理”。4縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果,因此產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè),通過電子商務(wù)可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。524小時/天無間斷運作,增加了商機。傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制,而基于INTERNET的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。拿我們的系統(tǒng)來說,主要包括EDI中心,銀行,生產(chǎn)者,物流中心和商場EDI是一種電子化數(shù)據(jù)交換的工具,是現(xiàn)代計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通迅技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。它將企業(yè)與企業(yè)之間的計
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    • 簡介:大學(xué)生大學(xué)生讀書讀書主題演講稿500字范文字范文不管怎么說,愛讀書總還不能算作惡習(xí),老莊說“吾生也有涯,而知也無涯”,老孔說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,現(xiàn)在讀起來還覺得很給力,權(quán)且把這話作為自己愛讀書的理由吧。下面是小編帶來的大學(xué)生讀書主題演講稿500字,希望大家喜歡。書,一個普通的漢字,卻蘊含著神奇的力量。小時候,媽媽告訴我“書籍是人類進步的階梯”,“書籍是培養(yǎng)杰出人才的乳汁”。那時候,我聽不懂這些話的意思,但是卻在媽媽的熏陶和引導(dǎo)下,越來越喜歡讀書,成了家里一個名副其實的“小書蟲”。作為一個“小書蟲”,我有兩塊書籍的“綠洲”。一塊是家里的書柜,一塊是縣城的圖書館。書柜里放著我從小到大買來的書,有我喜愛看的漫畫書,有充滿知識的世界名著,有美麗動人的童話故事。圖書館里的書就像天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。為了方便我到圖書館看書,媽媽給我辦了一張借書證,我最喜歡做的事就是泡圖書館,像一條快樂的小魚遨游在知識的海洋里。我想,只要我堅持讀書,一定可以“消化”掉這些書籍。讀書的樂趣演講稿記得一個星期六下午,爸爸媽媽都加班去了,我一個人在家感到很害怕,就跑到圖書館借了一本鋼鐵是怎樣煉成的名著看,書里的主人翁叫保爾柯察金,他非常勇敢、堅強,我漸漸被這本書吸引了,忘記了時間,也忘記了害怕。當媽媽到圖書館來找我的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了三個多小時的書了,而且一本書已經(jīng)看了許多了。媽媽看見我說“小書蟲,一本書又要看完了”我抬起頭驕傲地說“是啊,我這個書蟲又吃完了一本書,厲害吧”俗話說得好“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,領(lǐng)悟真理,找到快樂。就多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎讀鋼鐵是怎樣煉成的,保爾勇敢、堅持不懈的精神打動了我讀發(fā)明發(fā)現(xiàn)大探奇,我知道了飛機是萊特兄弟發(fā)明的,臺燈是愛迪生發(fā)明的讀世界五千年,我知道美國第一任總統(tǒng)是華盛頓,地球上第一個黑人共和國是海地。書里的知識真是無窮無盡啊,我愛讀書。“讀書可以使悲傷的人走向快樂,使無聊的人走向充實,使絕望的人走向希望”一本好書,就是和許多高尚的人談話?!埃x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。我也愛讀書,以前曾讀過些各種類型的書,但是印象最深刻的就是路遙寫的平凡世界這部書了。書中的內(nèi)容不想做過多的介紹,”人生,有苦,有甜,但不能沒有滋味人生,有成功,有失敗,但不能停止拼搏?!爸魅斯欠N不拋棄不放棄的執(zhí)著精神,就是第一次讀平凡的世界帶給我的深刻感受。我想起冰心曾說”愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路長徑點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。這愛情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛,無論是陽光下,還是風(fēng)雨里,都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。平凡的世界就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,老天對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅強讓我敬畏,因為那也是一種精神,即使失敗那也是一種含淚的微笑。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對美好生活的向往,如何的體會生活中間的親情、友情、愛情,學(xué)會生活,懂得珍惜,對于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。我想,讀書學(xué)習(xí)也要與時俱進,用發(fā)展的眼光看問題,這本書雖然描寫的是75年到85年之間的歷史,但是我認為所反應(yīng)的農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民問題依然有很好的思考的價值,聯(lián)系當前我鎮(zhèn)實際情況,廣大農(nóng)村青年依然執(zhí)著的追求美好的生活,特別是許多平凡的甚至是農(nóng)村弱勢群體中的每一個普通農(nóng)民,正在逐步擺脫小農(nóng)意識,農(nóng)民樸實善良的本質(zhì)依然使他們堅持不放棄不拋棄,努力實現(xiàn)自己的理想。我想全社會應(yīng)當進一步重視三農(nóng)問題,解決三農(nóng)問題不僅僅是發(fā)展經(jīng)濟就夠了,根本上是發(fā)揮農(nóng)民的主觀作用,提高廣大農(nóng)民的科技文化水平。比如對考取大學(xué)以上的家庭要給與幫助重獎,我認為落實科學(xué)發(fā)展觀,還必須進一步發(fā)掘農(nóng)村文化大院的潛力,文化大院還應(yīng)當發(fā)揮更大的作用,例如可以借鑒建立農(nóng)家書屋,因為對農(nóng)民來講農(nóng)家書屋就是一個不說話的老師、不走的技術(shù)員,是一個聯(lián)系社會、關(guān)注農(nóng)民、幫扶農(nóng)民提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的平臺。應(yīng)當突出農(nóng)家書屋的地位,使農(nóng)家書屋成為密切黨群、干群關(guān)系的紐帶,成為各界服務(wù)“三農(nóng)”的重要橋梁。我也是從農(nóng)村走出來的,是一個平凡的人,做著平凡的事,過著平凡而幸福的生活,因為我知道平平淡淡才是真,平平安安才是福,但是平凡不等于平庸,幸福安逸不是碌碌
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    • 簡介:大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會5篇大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會范例五篇【一】一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能作出恰當?shù)摹⒖陀^的評價;對自己不會提出苛刻的、非份的期望與要求;對自己的生活目標和理想也能定得切合實際,因而對自己總是滿意的;同時,努力發(fā)展自身的潛能,即使對自己無法補救的缺陷,也能安然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明,并且總是對自己不滿意;由于所定目標和理想不切實際,主觀和客觀的距離相差太遠而總是自責(zé)、自怨、自卑;由于總是要求自己十全十美,而自己卻又總是無法做到完美無缺,于是就總是同自己過不去;結(jié)果是使自己的心理狀態(tài)永遠無法平衡,也無法擺脫自己感到將已面臨的心理危機。心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調(diào),能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。衡量心理是否絕對健康是非常困難的。健康是相對的,沒有絕對的分界線。一般判斷理是否正常,具有一下三項原則其一,心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動,在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。其二,心理與行為的統(tǒng)一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統(tǒng)一和那么作為一個大學(xué)生,我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾D兀韵掠腥椈驹瓌t首先,心理與社會環(huán)境是否趨于一致。其次,心理與行為行動是否趨于一致。最后,人的情緒在一個階段內(nèi)是否穩(wěn)定。如果一個人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒,那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào),出現(xiàn)在當代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn),時間短、程度較輕微,隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重,最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣,主要表現(xiàn)在心理活動和行為方面。心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情緒狀態(tài),顯然不利于大學(xué)生的發(fā)展,因此大學(xué)生有必要學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手1、增強學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。2、保持心境的良好和樂觀向上的情緒,大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié),適度地表達和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。3、在有需要得時候主動進行心理咨詢。學(xué)校心理咨詢是增進學(xué)生心理健康、
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    • 簡介:當代大學(xué)生傳統(tǒng)文化意識缺失原因及對策分析余卉)20130103102558轉(zhuǎn)載▼標簽雜談中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,其思想文化源遠流長、博大精深,且具有穿越時空的不朽價值。在競爭激烈的當今社會,中國傳統(tǒng)文化仍具有極強的現(xiàn)實意義,然而隨著全球經(jīng)濟一體化的推進,各種不同文化、價值理念等紛紛進入中國,沖擊著中國人傳統(tǒng)的生活方式和生存方式,沖擊著人們早已習(xí)慣的文化信仰,處于思想形成期的大學(xué)生作為社會發(fā)展變化的“晴雨表”,反應(yīng)尤為劇烈,部分大學(xué)生甚至將對傳統(tǒng)的背叛視為進步的標志。大學(xué)生是祖國未來的希望,大學(xué)生的思想狀況直接維系著國家的發(fā)展和民族的前途命運。因此,加強當代大學(xué)生中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)大學(xué)生對中華民族文化的認同和熱愛,并使大學(xué)生自覺肩負起社會責(zé)任,具有深遠的意義。一、當代大學(xué)生傳統(tǒng)文化意識缺失的原因(一)西方文化的影響自改革開放以來,中國處于深刻的社會變革時期,世界也處于政治多元化、經(jīng)濟全球化的局面,在此背景下,中國人開始打開國門,在對外經(jīng)濟、文化交流和人員交流中,接觸并了解了不同于中國傳統(tǒng)文化的各種西方文化思潮。中國人通過學(xué)習(xí)西方先進的文化理念來促進中國社會的發(fā)展進步,同時,利己主義、拜金主義等西方文化中的糟粕也在影響中國人的思想,中國傳統(tǒng)文化已陷入生存危機之中。大學(xué)生作為年輕人,思維活躍,對外來事物反應(yīng)敏感,且人生觀、價值觀、世界觀尚不穩(wěn)定,容易受到外界環(huán)境的影響,在一些大學(xué)生眼中,物質(zhì)利益上的滿足才是人生價值的體現(xiàn),人與人之間的關(guān)系異化成金錢關(guān)系,為了在激烈的競爭中取得成功,一些大學(xué)生甚至不擇手段。(二)高等教育的功利性隨著中國經(jīng)濟市場化的建立,高校已不再是以往的象牙塔,高校也納入到了市場競爭的行列,學(xué)校之間的競爭日益加劇,教師的科研水平、學(xué)生的就業(yè)狀況成為學(xué)校始終關(guān)注的重點。特別是今年來,高考生源數(shù)急劇下降,各高職院校均出現(xiàn)了不同程度的生源危機,生源的減少將嚴重制約學(xué)校的發(fā)展,因此如何吸引更多的學(xué)生來校就讀成了學(xué)校關(guān)注的重點。學(xué)校的專業(yè)建設(shè)情況、學(xué)生就業(yè)情況、師資水平(科研水平、學(xué)歷、職稱層次)是學(xué)生在選擇學(xué)校時重點考慮的因素,因此,普通高校特別是高職院校在人才培養(yǎng)的理念上,重專業(yè)技能的提高,輕人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。高職院校為提高學(xué)生的專業(yè)技能、就業(yè)質(zhì)量,制定了頂崗實習(xí)、訂單培養(yǎng)等方案,有些學(xué)校還規(guī)定學(xué)生畢業(yè)前必須獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書方可順利畢業(yè)。學(xué)校在課程設(shè)置上,無論從課時量的多少還是從課程的性修課。同時在“兩課”中加入傳統(tǒng)文化教育,通過學(xué)習(xí),使大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的精華,從而懷有強烈的民族自豪感與責(zé)任感。(二)加強校園文化建設(shè),營造良好的人文環(huán)境每個人都是在一定的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作,具有濃厚文化氣息的校園文化環(huán)境能較好地促進大學(xué)生成人、成才。傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)不同于技術(shù)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技術(shù)具體、見效快,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化抽象,是一個潛移默化的過程,它不單是課堂中課程的教學(xué),更重要的是營造良好的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,從而樹立正確的人生觀、價值觀。校園文化的營造一方面可以通過多種途徑完成,如校園廣播、報紙、黑板報、宣傳欄、橫幅、草坪中的警語等,讓學(xué)生在校園的所到之處在一點一滴中感受傳統(tǒng)文化的熏陶。另一方面通過多種形式的校園活動營造良好的校園文化環(huán)境。內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動能更具吸引力,更深入人心,從而更有效地促進傳統(tǒng)文化教育的深入。高校應(yīng)大力組織以傳統(tǒng)文化教育為主題的校園活動,如講座、征文、演講、辯論等,在這些活動中,大學(xué)生既是活動的組織者,也是參與者,在這些活動的組織與參與中,大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化將會有更為深刻的理解。三加強教師隊伍建設(shè),提高教師的人文素質(zhì)目前高校教師中,人文素質(zhì)類教師數(shù)量上存在不足,素質(zhì)上有待提高,因此高校首先要加強人文素質(zhì)類教師隊伍的建設(shè)。加強大學(xué)生傳統(tǒng)文化意識,教師要做到言傳身教,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,一方面要通過提高自身的傳統(tǒng)文化素質(zhì)理論素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的認識水平及深度來較好地對學(xué)生進行言傳,讓學(xué)生全面而深刻地了解中國傳統(tǒng)文化,另一方面要通過自己的行為來影響學(xué)生,教師應(yīng)從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,將自己塑造成一個有強烈的社會責(zé)任感、誠實守信、樂于奉獻、積極進取的人,做到言行一致、表里如一,以高尚的人格魅力感染學(xué)生,從而成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生人生成長路上的指路人。其次,高校要提高除人文素質(zhì)類教師外的其他專業(yè)教師的人文素質(zhì),當前,一些專業(yè)教師只注重專業(yè)知識的傳授,沒有充分發(fā)揮教師教書育人、傳道授業(yè)解惑的作用,其實各學(xué)科的發(fā)展無不體現(xiàn)著人類與民族的智慧與精神,在專業(yè)教學(xué)中可以以恰當?shù)姆绞竭M行傳統(tǒng)文化的教育,如在市場營銷專業(yè)教學(xué)中,不僅要傳授營銷的理論知識以及營銷的技巧,而且首先要培養(yǎng)學(xué)生具備與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)道德,營銷行業(yè)最重要的是要誠實守信,中國傳統(tǒng)文化中有很大的一部分是以誠信為本的,中國自古也有很多以誠信為本的名言,如“不信不立,不誠不行”、“人而無信,不知其可也”、“伯樂不可以欺馬,君子不可以欺人”,這些思想可以使學(xué)生樹立“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”的榮辱觀。在政治、文化日益多元化的今天,重視本國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,使之始終保持民族性與時代性,對于國家的發(fā)展尤為重要。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作為中國軟實力的代表一定要在大學(xué)生中傳承下來,高校是培養(yǎng)人才的重要陣地,理應(yīng)承擔(dān)起弘揚傳統(tǒng)文化的重大責(zé)任,加強大學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識,引導(dǎo)大學(xué)生樹立強烈的民族責(zé)任感與自豪感。
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    • 簡介:大學(xué)生社會實踐報告最新范文5篇1/1717大學(xué)生社會實踐報告最新范文5篇大學(xué)生社會實踐報告有哪些這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。一起來看看大學(xué)生社會實踐報告最新范文5篇,歡迎查閱大學(xué)生社會實踐報告1尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在20__年__月__日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。首先,我利用了我的優(yōu)勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天更因大學(xué)生社會實踐報告最新范文5篇3/1717不知不覺中,天黑了,今天的實踐結(jié)束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代??粗麄兡樕系陌櫦y,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。一方面培養(yǎng)當代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛心。大學(xué)生社會實踐報告2最近看了一則新聞,在一個莊嚴的法庭上,法官剛結(jié)束一件案子,判處被告每月按時給原告300元。這并不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件看著這一幕,不禁的讓我疑問中國這是怎么了一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國是怎么了可能有人會說不有養(yǎng)老院嗎那么請問,如果世界上上每個人都這么想,那國家還要怎么富強如果說將來你也為人父母,你的孩子也這樣對你,你會怎么樣而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個歸宿。今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我們的手問寒
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    • 簡介:大學(xué)生家庭收入情況和消費水平調(diào)查報告1000字3篇1/2121大學(xué)生家庭收入情況和消費水平調(diào)查報告1000字3篇各自的家庭收入情況有很大的差距,不同的家庭有不同的收入狀況?,F(xiàn)今大學(xué)生面對的多方面的消費需要。社會的多元化讓現(xiàn)在的大學(xué)生所面對個各種各樣的需求消費,形形色色,五彩繽紛。而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學(xué)生的消費情況所面臨的也是多方面的。為此做一個調(diào)查報告。以下是大學(xué)生家庭收入情況和消費水平調(diào)查報告的1000字,歡迎閱讀參考。大學(xué)生家庭收入情況和消費水平調(diào)查報告1000字一構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。為了了解當前我國大學(xué)生的消費文化現(xiàn)狀,引導(dǎo)大學(xué)生消費文化的健康發(fā)展,本人于2009年5月,做了一次“高校大學(xué)生消費文化現(xiàn)狀調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果顯示,當代大學(xué)生大學(xué)生家庭收入情況和消費水平調(diào)查報告1000字3篇3/2121充分肯定大學(xué)生消費積極因素的同時,也不能不看到大學(xué)生在消費中的一些偏差,如不善于理財?shù)某嘧窒M,靠借貸維持而不計償還能力的超前消費,高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費,偏信廣告的盲目消費,追求虛榮的炫耀消費,不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費,暴殄天物的奢侈消費等。因此,對大學(xué)生的消費文化需求,既要適當滿足,又要積極引導(dǎo)。不滿足大學(xué)生的消費文化需求,可能會使市場經(jīng)濟由于少了這支旺盛的消費力量而失去活力,甚至?xí)绊懘髮W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。而不作引導(dǎo),又容易使一些涉世不深的青年學(xué)生滑入消費誤區(qū),同樣影響他們學(xué)習(xí)和健康成長,影響他們科學(xué)、文明的社會主義生活方式的形成,甚至?xí)顾麄兊娜松^和人格發(fā)生扭曲。因此,高校思想政治工作者必須要做好大學(xué)生的消費文化引導(dǎo)工作。一。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)調(diào)查目的通過分析大學(xué)生消費結(jié)構(gòu),對商家的細分市場定位提供參考調(diào)查采樣地點華北電力大學(xué)保定周邊地區(qū)調(diào)查時間2009年5月1日2009年5月3日調(diào)查問卷共發(fā)問卷250份,收回216份,回收率達86。4根據(jù)調(diào)查結(jié)果,生成以下報告
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    • 簡介:大學(xué)生軍訓(xùn)鑒定表個人總結(jié)大學(xué)生軍訓(xùn)鑒定表個人總結(jié)730924大學(xué)生軍訓(xùn)鑒定表個人總結(jié)1一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程,相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。也許大家在初中高中階段,對軍訓(xùn)有過或多或少,或深或淺的體驗,但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實而有意義。在如今這個政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會,我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場,兵戈相交,甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們,有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄,我們只能循借著九年前那次舉國關(guān)注的閱兵儀式,去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無人能及的風(fēng)采,毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜當數(shù)位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著口號,腳踏著齊步顯示C出軍人雄壯的風(fēng)采時,那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象屈指可數(shù)幾十人的隊列,卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢一身棱角分明的軍裝,卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果原來,無論是出于何種原由,身處何種境地,他們都會以獨屬于軍人的姿態(tài)示人,決不含糊在那里停下,我有些失望了。終于,終于我們來到了我們的軍訓(xùn)的地方,首先進入我眼前的就是“訓(xùn)練基礎(chǔ),”看著那幾個金光燦燦的四個大字,我心里是激動的,可人生就是這樣,總會大起大落,首先就是把我們代進我們住的地方,那簡直是只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒有,我當時真的有一種哭的感覺,還好的是,我們的教官很帥,很會關(guān)心人,很有責(zé)任感,站軍姿,等等一系列的動作,都那么順其自然,對我們來說都是小玩意,可就在訓(xùn)練的第七天,我們把教官惹生氣了,看著平時跟我們玩成一團的教官,突然就不理我們了,教官,本來就是一個好脾氣的人,可我們卻把他若得無語,可以想象,我們犯了多大的錯,第一次在上來的七天里,再苦再累,我都忍受,堅持下來了,第一次,我哭了,那不是堅持不下來的眼淚,而是我的心里第一次感到失落,無助,來到山上來,只有老師、教官、同學(xué)在一起,一起進步,互相關(guān)心,可這唯一的一點都失去了,我強忍住淚水,可它還是不爭氣的摔了下來,還好的是,我們大家都知道錯了,第二天,我們優(yōu)秀的表現(xiàn)又讓原來的教官回來了。733257大學(xué)生軍訓(xùn)鑒定表個人總結(jié)3站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,原來一個普
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    • 簡介:大學(xué)生社會實踐報告單位意見大學(xué)生社會實踐報告單位意見導(dǎo)語以下是小編歸納的社會實踐單位意見范文,希望可以幫助到大家該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。該生在實習(xí)期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基礎(chǔ)。該生勤奮好學(xué)、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。該生在我部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當好,工作認真負責(zé),受到我部師傅的表揚。本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。XXX同學(xué)于7月至9月之間在XX集團有限公司實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。XXX同學(xué)工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。XXX同學(xué)工作積極主動認真,好學(xué)肯動腦,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。XXX同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。XXX同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。XXX同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,
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    • 簡介:大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)優(yōu)秀范文大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)優(yōu)秀范文大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)1在____實習(xí)的一個多月里,我確實學(xué)習(xí)到了很多東西,透過實習(xí),學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西僅有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。1實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識得更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自我的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。2課本知識、理論知識的基礎(chǔ)必須要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本最終,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要所以,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的很感激實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)3短暫而充滿好處的一個月的實習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作潛力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作資料,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責(zé)感。我的每一步都務(wù)必從小事開始,從細節(jié)起。步,刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自我的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心理解和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的提高。努力總會得到果實,在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。個性是在每一次的儲油時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣透過看,聞,摸,測等方法驗證油品的質(zhì)量,然后測出密度??傊痰轿覍W(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,努力學(xué)習(xí)各項HSE管理規(guī)章制度,認真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識,嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀律,用心參加各
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    • 簡介:大學(xué)生2021寒假個人社會實踐報告800字【5篇】1/1515大學(xué)生2021寒假個人社會實踐報告800字【5篇】從這次寒假社會實踐中,我們可以體會到實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。那么你知道大學(xué)生寒假社會實踐報告該怎么寫嗎為了方便大家,一起來看看吧下面給大家分享關(guān)于大學(xué)生2021寒假個人社會實踐報告800字最新【5篇】,歡迎閱讀大學(xué)生寒假個人社會實踐報告1在一個月的寒假打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。同時我也明白了許多在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起大學(xué)生2021寒假個人社會實踐報告800字【5篇】3/1515時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,
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    • 簡介:堅定信仰、明確方向堅定信仰、明確方向大學(xué)生學(xué)習(xí)四史心大學(xué)生學(xué)習(xí)四史心得體會【五篇】得體會【五篇】【篇一】大學(xué)生學(xué)習(xí)四史心得體會【篇一】大學(xué)生學(xué)習(xí)四史心得體會今年是共產(chǎn)黨建黨100周年,在我們黨激流勇進的過去100年的艱辛歷程中我學(xué)到了許多東西,這些都鞭策著我在平時的學(xué)習(xí)和生活中不斷以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己,從小事做起,去帶動身邊的更多人去向黨的先進層面看齊。迷茫中,我也曾不斷地思考生命的真諦。在學(xué)校這座熔爐里,生活和周圍的人告訴我人生的價值在于奉獻而不是索取。人的生命雖然有限,但是只要把有限的生命融入到祖國的事業(yè)中,融入到無限的為人民服務(wù)中去,即使生命如流星般瞬間逝去,也同樣會放射出璀璨絢麗的光彩,我的思想就這樣在經(jīng)歷了恐慌和沖擊后不斷前進著。猛然回頭,我才發(fā)現(xiàn)是一部輝煌燦爛的黨史始終在伴隨著我的成長、成熟。她的歷史是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇相關(guān)著作,多看“四史”的有關(guān)視頻,多聽“四史”親歷者的述說,我們就能發(fā)現(xiàn)學(xué)“四史”的諸多好處。學(xué)“四史”可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發(fā)展史,這些讓我們知道我是誰從哪來到哪去回顧來時的路,看今朝取得的進步,想想我們的偉大目標,從黨的一大的十三名代表到現(xiàn)在的九千萬黨員,從推翻三座大山到建立新中國,從救亡圖存到增進民生福祉,從發(fā)展是硬道理到建設(shè)五個文明,從“一帶一路“到人類命運共同體我們會更加堅定自己的信仰,更加明確自己的方向。學(xué)“四史”可以頑強斗志、促進發(fā)展。在黨和國家的發(fā)展歷程初期,涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士,他們?yōu)榱诵叛鰭侇^顱、灑熱血,為了心中“可愛的中國“頑強同艱難困苦作斗爭;在改革開放到邁進新時代的歷程中也有許多優(yōu)秀建設(shè)者、改革家、干部群眾,為國家富強、人民幸福而盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。身為新時代青年的我們能夠安心享受、不思進取嗎中華民族的復(fù)興,民生的發(fā)展還有很長的路要走,通往人類命運共同體理想高峰的路上還有數(shù)不清的艱難險阻,狂風(fēng)暴雪等著我們,讓我們志同道合、頑強拼搏、以發(fā)展的自己促進發(fā)展的國家和民族,讓國家既富且強。
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