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簡(jiǎn)介:?jiǎn)挝淮a10475學(xué)號(hào)104754150552分類號(hào)G210碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)出版學(xué)視角下的社會(huì)化問答網(wǎng)站研究出版學(xué)視角下的社會(huì)化問答網(wǎng)站研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域出版專業(yè)學(xué)位類別出版碩士申請(qǐng)人趙俊卿指導(dǎo)教師王鵬飛副教授職業(yè)導(dǎo)師耿相新二〇一七年五月
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簡(jiǎn)介:學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名運(yùn)戲沈日期珈C仫F“學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí)保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名涯試淀日期冽鍛工F0指導(dǎo)教師簽名爰么苗日期如J妒.R.TOABSTRACTFROMTHEHISTORICALBACKGROUNDOFTHEMACRO,WETHINKTHAT”MAJIAO”O(jiān)RIGINATEDINPRIMITIVECULTURESOFWITCHTRADITION.WHENINSHIPAGRICULTURALSOCIETYISCHARACTERIZEDBYTHEFORMATION,THEWITCHCULTUREHASBEENINHERITED.CHINESEHISTORICALCONTINUITYANDCULTURALUNITYSOTHATTHENEEDSOFWITCHCRAFTANDCIVILSOCIETYCLOSELYTOGETHERINREALLIFE,ANDGRADUALLYMOVEDSTREAMEVOLUTION。ONANONREVOLUTIONARYEVOLUTIONOFCULTURALTRADITIONSANDSECULARETHICALCONCERNORIENTATIONREFLECTSTHEUNITYOFCULTURE;HISTORICALCONTINUITYISREFLECTEDINTHEPOLITICALELITEOFTHETRADITIONALCULTUREOFFAITHTODRAWUPONGODSANDWORSHIPTHEGODSOFWITCHCRAFTINTHEFOLKLOREOFAMBIVALENCEONANDCULTURALELITEPFPMAKESWITCHCRAFTANDTRADITIONALCULTUREISTHEDEVELOPMENTOFANINTEGRATEDMANNER,DISSEMINATIONANDUSE.FROMTHEPERSPECTIVEOFTHEHISTORICALDEVELOPMENTOFTHEMICROVILLAGE,”MAJIAO”ANDCLANAUTONOMYOFANATURALFIT,BOTHWITHEACHOTHERTOPROMOTETHEDEVELOPMENT,SOTOHEREINAS”MAJIAO”ARETHEPEOPLEINTHEMASTERYOFATECHNIQUEBASEDONTHEINDUCTIONOFSPIRITS,TOPROVIDECOLLECTIVESPIRITCLANAUTHORITYANDREALLIFENEEDS,SUCHASMANUFACTURINGANDCONDUCTEDADEITYWORSHIP.”MAJIAO”MINGLEDWITHREASONANDFAITHETHOS,THENEXTTHINGINMINDMONISTICPERSPECTIVE,ITOCCURSONTHEBASISOFMUTUALINDUCTIONOFTHEEXPRESSIONOFTHEBODYFUNCTIONSMAGIC,SUPEMATURALCOMMUNICATIONAMONGTHOSETRIALS;SOCIALCOGNITIVEPERSPECTIVE,ITISTHEEXPRESSIONOFTRANSCENDENTCOGNITIVEABILITIESUNDERTHEWILLOFSPIRITSINTHEWORLDENERGYFIELDTRIALSWEREOCCURRINGMENTALSHIFTFROMEVERYDAYLIFECOGNITIVESENSORYSYSTEMS;PERSPECTIVEONTHEOCCURRENCE,WHICHMAINLYREFLECTEDTHETRADITIONALFUNCTIONSTOACHIEVEHEAVENSPIRITUALCULTURE,WHICHNATURALLYVARIESBETWEENINTERVENTIONASTRONOMY,GEOGRAPHYANDETHNICRELATIONSANDSPIRITUALNEEDSOFTHEPEOPLEANDGROUPSUNDERTHEMUTUALEMOTIONALREPRODUCTIONPRESSUREAUTOREGULATION.INTHEPERSPECTIVEOFLOCALCULTURALINTERPRETATION,”MAJIAO”ANDTWOBUDDHISTCULTURALDIFFERENCESREFLECTEDIN,WITHANDWITHOUTTHESPIRITANDPURPORTOFPRACTICEANDDIFFERENTFORMS;BACKTOGETHERWITHCONFUCIANCULTUREISMAINLYREFLECTEDINTHEFUNCTIONALLEVELTHEHARMONYANDAWAYFROMTHESTRUCTURELEVEL.”MAJIAO”FUNCTIONTOACHIEVEMAINLYREFLECTEDTHESPIRITOFTHETRADITIONALCULTUREOFHEAVEN,THATVARIATIONBETWEENHUMANINTERVENTIONANDASTRONOMY,GEOGRAPHY,HUMANRELATIONSII
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簡(jiǎn)介:密級(jí)學(xué)校代碼10075分類號(hào)學(xué)號(hào)20120647文學(xué)碩士學(xué)位論文作為文化資本的超級(jí)英雄主義從布爾迪厄文化社會(huì)學(xué)看漫威超級(jí)英雄電影學(xué)位申請(qǐng)人羅曉燕指導(dǎo)教師牛云平學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一五年六月
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簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合從社會(huì)學(xué)的角度看嚴(yán)復(fù)晚年思想姓名劉巧蓉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)社會(huì)學(xué)指導(dǎo)教師王崗20070401
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)密級(jí)學(xué)號(hào)201335060007傳播社會(huì)學(xué)視閾下的電視親子互動(dòng)節(jié)目研究以湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒為例STUDYONPARENT..CHILDINTERACTIONTVSHOWUNDERTHECOMMUNICATIONSOCIOLOGYTAI【ING‘DADWHEREWEGOING’ASACASE指導(dǎo)教師姓名、職稱奎墮塾握湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一五年了受眾多元化的需求,節(jié)目的娛樂性讓明星和孩子成為民眾茶余飯后討論的話題,寓教于樂滿足了全民教育的訴求,親子互動(dòng)更為觀眾提供了學(xué)習(xí)人際交往的影像范本,此外,家庭親子教育的理念開始真正為年輕父母所接受。當(dāng)然,電視親子互動(dòng)節(jié)目在瘋狂生長(zhǎng)的同時(shí),也存在一些不容忽視的問題。同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重、人為化痕跡過重、娛樂與教育失衡等成為制約該類節(jié)目發(fā)展之瓶頸,只有強(qiáng)化品牌意識(shí),增加受眾必視性,才能獲得電視親子互動(dòng)節(jié)目健康良性的發(fā)展。關(guān)鍵詞傳播社會(huì)學(xué),親子互動(dòng)節(jié)目,爸爸去NJLLJL,,傳播文本,傳播效果IL
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簡(jiǎn)介:⑧M?ASTER鼢STH每E碩士學(xué)位論文從社會(huì)學(xué)視角看五四前后外國(guó)戲劇的漢譯論文作者葉少斌指導(dǎo)教師辛凌學(xué)科專業(yè)外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向翻譯理論與實(shí)踐華中師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院2011年5月⑥碩士學(xué)位論炙MASTER‘STH.ESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。懈¨7,『節(jié)瓢帆訓(xùn)年歷月/日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密,在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍,適用本授權(quán)書。作者篆經(jīng).葉∥廠執(zhí)日期加FF年莎月/日。導(dǎo)師簽名日期年月日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”,同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布,并可按“章程’’中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。圃童途塞埕童蜃溢卮;旦主生;旦二生;旦三生筮查作者簽名P十/7日期.20LF年杉月/導(dǎo)師簽名日期年月獻(xiàn)目
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簡(jiǎn)介:牛南『大垮CENTRALSOUTHUNLVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目學(xué)科、專業(yè)研究生姓名導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)??叢社.會(huì)箍.曼學(xué)一角度看???.??.紅樓攀.扎史顏色.通的.墓譯?處.國(guó).語直學(xué).廈虞用.語.贏學(xué)???OOOO?O??逢?O?O媳????????????...???.‘7.?.?????????.一????菹獻(xiàn).撞?教援?????.2010年05月III,■■■■■,TANJUANSUPERVISORPROFESSORFANXIANLONGAPRIL2010CENTRALSOUTHUNIVERSITY
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簡(jiǎn)介:CLASSIFIEDINDEXH3LUDC821SECRECYRATE..P......U.....B......1...I...C....I..Z......E...DUNIVERSITYCODE壁壁墨至DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREECODESWITCHINGANDIDENTITYCONSTRUCTIONINTHEJOYLUCKCLUBASOCIOPSYCHOLINGUISTICPERSPECTIVECANDIDATESUPERVISORASSOCIATESUPERVISORACADEMICDEGREEAPPPLIEDFORSPECIALITYEMPLOYERDATEOFORALEXAMINATIONZHANGYIMANPROF.ZHOUYINGMASTEROFARTSENGLISHLANGUAGEANDLITERATURESCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESMAY,2013摘要摘要喜福會(huì)作為華裔美國(guó)文學(xué)最成功的小說之一,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴和批評(píng)界的廣泛關(guān)注。目前關(guān)于喜福會(huì)的研究主要是集中在分析其母女關(guān)系主題,研究作品中體現(xiàn)的東西文化沖突和文化身份界定問題方面。本文試圖從社會(huì)心理語言學(xué)的角度探討小說喜福會(huì)中的語碼轉(zhuǎn)換與民族身份建構(gòu)的關(guān)系,以期為該問題的研究提供一個(gè)新的視角。由于語言是民族身份的標(biāo)志之一,而民族身份又具有動(dòng)態(tài)性和可協(xié)商性,在某些情況下,語碼轉(zhuǎn)換能夠幫助人們建構(gòu)民族身份。人們通過語碼轉(zhuǎn)換建構(gòu)民族身份既受到社會(huì)環(huán)境和文化等因素的影響,也受自身社會(huì)心理因素的影響。因此,本文試圖采用社會(huì)心理語言學(xué)的相關(guān)理論來探索建構(gòu)民族身份的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象,并對(duì)人們選擇某種特定語碼或轉(zhuǎn)換語碼來表明或建構(gòu)民族身份的原因進(jìn)行研究。本研究以社會(huì)心理語言學(xué)中的三個(gè)重要理論言語調(diào)節(jié)理論、語言態(tài)度理論和動(dòng)機(jī)理論為基礎(chǔ)構(gòu)建了理論框架,并對(duì)小說喜福會(huì)中與民族身份建構(gòu)有關(guān)的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象進(jìn)行分析,以揭示影響說話人語碼轉(zhuǎn)換行為的社會(huì)心理因素。研究表明,說話人通過語碼轉(zhuǎn)換建構(gòu)民族身份,往往是受以下三個(gè)社會(huì)心理因素的影響言語調(diào)節(jié),語言態(tài)度以及心理動(dòng)機(jī)。其中言語調(diào)節(jié)主要通過語言趨同或趨異來實(shí)現(xiàn);語言態(tài)度主要指理智方面的語言態(tài)度和情感方面的語言態(tài)度;心理動(dòng)機(jī)則主要體現(xiàn)在四個(gè)方面表明對(duì)民族語言的忠誠(chéng)表達(dá)民族情感;表示親近友好,縮小會(huì)話雙方的心理距離;適應(yīng)社會(huì)規(guī)約。在這些社會(huì)心理因素的綜合影響與作用下,人們最終選擇特定語碼,通過語言符號(hào)的指示性建構(gòu)自身的民族身份。關(guān)鍵詞語碼轉(zhuǎn)換;民族身份;言語調(diào)節(jié);語言態(tài)度;心理動(dòng)機(jī)
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)??????一UDC密級(jí)?壘?開??Z務(wù)廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文從新聞社會(huì)學(xué)視角看美國(guó)國(guó)際新聞報(bào)道的建構(gòu)申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師I完成日期張星若2130952新聞傳播學(xué)院新聞與傳播新聞傳播理論與實(shí)務(wù)姜德鋒副教授2015年3月28日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTINANERAOFINFORMATIONGLOBALIZATIONTHEIMPORTANCEOFINTERNATIONALNEWSISBECOMINGINCREASINGLYPROMINENTANDBECOMEANIMPORTANTPARTOFTHEINTEMATIONALSTAGECOMPETITION.AMERICANINTERNATIONALNEWSHASBEENREGARDEDASTHEINTERNATIONALMAINSTREAMNEWSANDHOLDGREATSPEAKINGRIGHT.THISPAPERISBASEDONTHESOCIOLOGYOFNEWSTHEORY.WETRYTOANALYSISTHECONSTRUCTIONOFAMERICAINTERNATIONALNEWSREPORTANDSTUDYTHERELATIONSHIPAMONGTHESEINFLUENCEFACTORSBYRESEARCHINGLITERATURE,ANDEMPIRICALRESEARCH.THEAUTHORTHINKSTHATPOLITICS、ECONOMYANDCULTUREMUSTBETHREEINEVITABLEINFLUENCEFACTORSTOTHECONSTRUCTIONOFAMERICAINTEMATIONALNEWSFORTHEIRTHEORETICALBASIS、HISTORYANDREALISTICNECESSITYANDMAINTAINABALANCEBETWEENTHETHREE.KEYWORDSAMERICANINTERNATIONALNEWS;SOCIOLOGYOFNEWSTHEORY;CONSTRUCTION
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簡(jiǎn)介:㈣川㈣Ⅷ㈣㈣川0洲咖0Y2579476ONTHE11RANSLATOR,SHABITUSABOURDIEUSIANPERSPECTIVE0NTHET1RANSLATIONOFLUXUN,SFICTIONSD掰跏訂卵RP勵(lì)肘BY‘脅翰刀UNDERMESUPEN,ISIONOFPROFZHUXIAOMEIAMESISSUBMITTEDINPARTIALMLFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDE伊EEOFMASTEROFARTSTOMESCH001OFFOREIGNSTUDIES山也UIUNIVERS時(shí)APRIL2014ACKNOWLEDGEMENTSTHISTHESISCOULDNOTHAVEBEENCOMPLETEDWITLLOUTT11EHELPA11DSUPPORTOFAN啪BEROFINDIVID砒SANDINSTIMTIONS.FIRSTOFALL,MYSINCERESTTHA工LLSGOTOMYSUPERVISOR,PROF.ZHUXIAOMEI,F(xiàn)ORHERGUIDAILCE,IILSPIRATIONA11DSUPPONALLTLLE、VAYALONGMEROADTOMYMADEGREE.1WOULDESPECIALLYLIKETOTHALLKDR.GAOMANMALLFORGIVIILGMEINSIGHT龜LADVICEANDCONG咖CTIVEFEEDBACK.WIMOUTHERHELP,1WOULDNEVERHAVEACHIEVEDTHERESULTSPRESENTEDINTHISMESIS.IO、VEMANYTLL砸墩STODR.JULIALOVEUFORGIVINGMEDETAILSA_BOUTHER柵1SLATIONPROCESS.IHAVEBENEFITEDGREATLY行OMINTENRIEWILLGHERT11ROU曲EMAILANDGA_CLLERINGFIRST.HANDINFONNATION.1WOULDL汰ETO也AI止MY銜ENDSLIUCHANGANDFAYEY.ANGFORPARTICIPATIILGINTLLEPEERREVIEWTOCHECKTHERELIA_BILI夠OFMYDATACOLLECTIONANDANALYSIS.1WOULDALLSOLIKETOMAR出ALLTLLERESPECTABLETEACHERSINAR山UIU11IVERSIT,.THEYAREPRO£ZHUY.UE,PROF.WANGⅪAOLILLG,PROF.ZHAILGMING,PROF.ZHANQUAILWALLG,PROF.HUJIAN,DR.Y撕GLILLGA11DDR.ZHUYUBIN、VHOSEINSIGHTSANDADVICEWERET11EMOSTVALⅨLBLEASSETSFORMED血NGMY7YEARSOFSTUDYH1AHU.IHAVEBEENFBNLMATEENOU曲TOGETACCESSTOT11EABUNDAILTLIBRARYRESOURCESINUILIVERSI夠OFLEEDS.AND1WOULDALSOLIKETOEXTENDMYSPECIAL廿1AILKSTOPRO£JEREMYMUNDAYAILDDR.GRACIEPENGFORT11EIRADVICEANDSUPPORT.FINALLY,MYUTMOSTTHANKSSHOULD90TOMYDEARFIAMILYAJLDMYBELOVEDHUSBAND,ZHALLGJULL.WTHOUTTHEIRUNCONDITIONALLOVEANDSUPPON,1WOULDNEVERHAVEBEENABLETOGOTHROU曲SOMEOFTHEHARDESTMOMENTSINMYLIFE.THISTHESISISDEDICATEDTOTHEM.
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簡(jiǎn)介:密級(jí)壘玨編號(hào)Q2皇竺曼QQQ2壘江薛大擎JIANGSUUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目學(xué)科專業(yè)作者姓名指導(dǎo)教師答辯日期MASTER7STHESIS從布迪厄的社會(huì)學(xué)概念看晚清科幻小說翻譯外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)張尚宇張磷2014年6月學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江蘇大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編。本學(xué)位論文屬于不保密學(xué)位論文作者簽名汐F午年6月G日指導(dǎo)教師簽名亨長(zhǎng)凌7/7沏T驢B其F;B¨1
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簡(jiǎn)介:?jiǎn)挝淮a10635學(xué)號(hào)112013310000810碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文從布迪厄社會(huì)學(xué)理論角度論鄭振鐸和白開元譯飛鳥集翻譯期待規(guī)范的差異從布迪厄社會(huì)學(xué)理論角度論鄭振鐸和白開元譯飛鳥集翻譯期待規(guī)范的差異論文作者潘俊紅指導(dǎo)教師胡顯耀教授學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)研究方向翻譯理論與實(shí)踐提交論文日期2016年4月15日論文答辯日期2016年6月4日學(xué)位授予單位西南大學(xué)中國(guó)?重慶2016年4月西南大學(xué)碩士學(xué)位論文II
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簡(jiǎn)介:東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從布爾迪厄的社會(huì)學(xué)理論看野草在歌唱的區(qū)隔主題姓名薛靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師黃際英20090501ABSTRACTDORISMAYLESSING1919NOWISGENERALLYCONSIDEREDASONEOFTHEMOSTRENOWNEDFEMALEWRITERSOFTHETWENTIETHCENTURYOFENGLISHLITERATURE.SHEWASTHEOLDESTWINNERANDMELLTHWOMANTOWINTHENOBELPRIZEFORLITERATUREONOCTOBER11,2007.INHERFIRSTNOVEL,勱P(guān)GRASSLSSINGING,LESSINGCREATESASETOFABNORMALSITUATIONSOFPLACINGTHERULINGCLASSINTHELIVINGCONDITIONSOFTHEDOMINATEDCLASS,PLACINGFLEEFEMALEINATRADITIONALMALEWORLD,ANDPLACINGTHEWHITEINTHEBLACK’SAFRICATOLEADOUTTHEINESCAPABLEOUTCOMEOFTHEMAINPROTAGONISTS’SELFSPLITTING.UNSURPRISINGLY,LESSING’SINTENTIONISTOSHOWHOWTHESOCIALSTRATIFICATIONSEXPELANDDISTANCEONEANOTHER.WITHSETTINGTHREE.1EVELOFDIFFERENCESAMONGSOCIALSTRATIFICATIONS,THEAUTHORAPPLIESTHESEDIFFERENCESINCLASS,GENDERANDRACEORETHNICITYCONSISTENTLYTORUNTHROUGHOUTTHENOVELANDTOREVEALTHERIDICULOUSNESSOFTHESECRUELSOCIALCRITERIA.BASEDONTHISUNDERSTANDING,THISTHESISATTEMPTSTOUTILIZEBOURDIEU’SSOCIOLOGICALTHEORYTOEXPLAINTHEDISTINCTIONBETWEENTHEBINARYOPPOSITECLASSES,GENDERSANDRACESIN砌EGRASSISSINGING.THROUGHTHEANALYSISOFTHETHEMEOFDISTINCTIONINTHENOVEL,THETHESISASSERTSTHEULTIMATEPURPOSEOFTHEPURSUITOFTHESENSEOFDISTINCTIONFORTHESOCIALSTRATIFICATIONSINTHISNOVELISTOBUILDANDESTABLISHTHEMOSTOBVIOUSBOUNDARIESBETWEENTHEDOMINATEGROUPANDTHELOWERGROUP.啦S也ESISCONSISTSOFTHREECHAPTERSASWELLASINTRODUCTIONANDCONCLUSION.INTRODUCTIONGIVESASHORTACCOUNTOFDORISLESSING’SLIFEEXPERIENCESANDASIMPLEOVERVIEWOFTHEGRASSISSINGINGASWELLASABRIEFSUNLNLARYOFPIERREBOURDIEU’SSOCIOLOGICALTHEORY.THETHEMEOFCLASSDISTINCTION,GENDERDISTINCTIONANDRACEDISTINCTIONOFTHENOVELISARGUEDINCHAPTERONE,CHAPTERTWOANDCHAPTERTHREERESPECTIVELY.THECONCLUSIONSUMMARIZESTHETHEMEOFDISTINCTIONINTHEGRASSISSINGING,ANDREVEALSTHATTHEPURSUITOFTHESENSEOFDISTINCTIONAMONGSOCIALSTRATIFICATIONSISTHEMAINSTRATEGYOFKEEPINGTHEORIGINALDOMINANTPOSITIONANDTHEDIRECTCAUSELEADINGTOVARIOUSCONFLICTSINSOCIALLIFE.KEYWORDSDISTINCTION,CLASS,GENDER,RACE,STRATIFICATIONII
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簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文從布迪厄社會(huì)學(xué)理論分析李霽野的翻譯四季隨筆ANANALYSISOFLIJIYE’STRANSLATIONOFTHEPRIVATEPAPERSOFHENRYRYECROFTINLIGHTOFPIERREBOURDIEU’SSOCIOLOGICALTHEORY學(xué)號(hào)姓名一級(jí)學(xué)科G14201038方俊外國(guó)語言文學(xué)二級(jí)學(xué)科外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師完成時(shí)間盧志宏副教授2017年5月啪鬻謦吠縋婆獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注乖致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者蓉名方俊簽字魄≥P,產(chǎn)乃/多日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫送行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名方俊導(dǎo)師簽名簽字日期劫,I7年,月』多日簽字目期日
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上傳時(shí)間:2024-03-13
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