簡(jiǎn)介：1綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活倡導(dǎo)低碳生活【目標(biāo)導(dǎo)航】【目標(biāo)導(dǎo)航】1理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎樣踐行低碳生活。2通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立低碳環(huán)保的意識(shí)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)與保護(hù)環(huán)境，踐行低碳生活的良好品質(zhì)，樹(shù)立主人翁的責(zé)任感。3鞭策自己成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活的踐行者。懂得倡導(dǎo)低碳生活就是保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的家園?！菊n時(shí)安排】【課時(shí)安排】1課時(shí)。自由分成學(xué)習(xí)小組，做好活動(dòng)計(jì)劃，分配小組成員活動(dòng)任務(wù)，圍繞“倡導(dǎo)低碳生活”的主題，廣泛搜集相關(guān)素材，做好活動(dòng)筆記，準(zhǔn)備活動(dòng)資料?！拘抡n導(dǎo)入】【新課導(dǎo)入】抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)湛藍(lán)的天不再那么明凈；低頭俯視大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河流不再那么透明；靜靜聆聽(tīng)，回響在我們耳邊的不再是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，而是轟隆隆的機(jī)器運(yùn)作；放眼望去，呈現(xiàn)在我們眼前的不再是郁郁蔥蔥的森林綠地，而是灰暗單調(diào)的高樓和冰冷的水泥路面隨著工業(yè)化的進(jìn)程，我們的生活已被污染包圍，倡導(dǎo)低碳生活，刻不容緩。【重點(diǎn)解讀】【重點(diǎn)解讀】認(rèn)識(shí)低碳生活、宣傳低碳生活、爭(zhēng)做低碳達(dá)人。1認(rèn)識(shí)低碳生活認(rèn)識(shí)低碳生活低碳，英文為L(zhǎng)OWCARBON，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放量，進(jìn)而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，要求從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和回收四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。2宣傳低碳生活宣傳低碳生活減少二氧化碳的排放就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社3方式。材料二低碳指較低或更低的溫室氣體二氧化碳為主排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹?lái)越多的人的共識(shí)。它的倡導(dǎo)，反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為，從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)。“低碳生活”的提出，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料三中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平說(shuō)“節(jié)能就是最大的減碳?！豹ふ?qǐng)根據(jù)上面的材料，完成“低碳生活”的相關(guān)問(wèn)題。（1）低碳生活是指____________________________________________________（2）為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。_____________________________________________________________________（3）在“低碳生活，我們能做什么”的主題班會(huì)上，大家推薦你做主持人。請(qǐng)寫(xiě)出你的開(kāi)場(chǎng)白。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案（1）“低碳生活”指以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。（2）示例①低碳生活，從我做起②低碳，讓我們的生活更美好③溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱（3）“低碳”是一種生活習(xí)慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一種值得期待的新生活方式。讓我們走進(jìn)“低碳生活”，為我們的美好生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共建我們更美好的家園。題二今年題二今年5月16日“綠色中國(guó)行日“綠色中國(guó)行走進(jìn)武漢”大型公益宣傳活動(dòng)在武漢市舉行，為此，走進(jìn)武漢”大型公益宣傳活動(dòng)在武漢市舉行，為此，我們學(xué)校也開(kāi)展了“我為綠色武漢添色彩”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任我們學(xué)校也開(kāi)展了“我為綠色武漢添色彩”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。務(wù)。（1）你所在的小組準(zhǔn)備了解一下你校同學(xué)對(duì)于“綠色出行”的認(rèn)識(shí)情況，請(qǐng)幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)題。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）班級(jí)讀報(bào)活動(dòng)中李子同學(xué)搜集了以下三則新聞。讀完后請(qǐng)你用一句話概括這三則新聞的主要內(nèi)容，并且為“我為綠色校園添色彩”的活動(dòng)提一個(gè)建議。新聞1世界自然基金會(huì)發(fā)起了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，通過(guò)熄燈一小時(shí)等實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)低碳生活，推進(jìn)節(jié)能減排。該

簡(jiǎn)介：1綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活倡導(dǎo)低碳生活1理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作為青少年學(xué)生怎樣踐行低碳生活。2激發(fā)樹(shù)立低碳環(huán)保的意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)與保護(hù)環(huán)境，踐行低碳生活的良好品質(zhì)，樹(shù)立主人翁的責(zé)任感。一、導(dǎo)入新課播放呼喚公益環(huán)保歌曲，在PPT上顯示其歌詞大海是藍(lán)色的嗎女?huà)寢專(zhuān)瑸槭裁绰?tīng)不到小鳥(niǎo)在唱歌呢什么時(shí)候能聽(tīng)到叮咚泉水的聲音呢爸是呀，大地上有清清的河水在流淌蔚藍(lán)的大海也是碧波蕩漾可是，要懂得珍惜它們我們的生活才會(huì)幸福永遠(yuǎn)哦媽是呀，那個(gè)時(shí)候山間的泉水叮咚作響林間的小鳥(niǎo)也隨心歌唱但是我們要懂得保護(hù)他們我們的家園才會(huì)和諧自然還記得，樹(shù)的翠綠向山間伸展我知道，我們的家園和諧自然還記得，美麗的天空蔚藍(lán)一片我感嘆，我們的幸福將會(huì)永遠(yuǎn)還記得，山泉叮咚百靈鳥(niǎo)歌唱我驕傲，我們生活在人間天堂還記得，寬闊的海洋碧波蕩漾我自豪，我們的地球風(fēng)華正旺聽(tīng)，大地呼喚的聲音何時(shí)才能夠散發(fā)青春每天都是輕松的心情問(wèn)，正在沉睡的人們可想過(guò)失去生態(tài)平衡就會(huì)失去后代的生存聽(tīng)，大地哭泣的聲音是在訴說(shuō)受傷的愛(ài)情渴望久違的純潔心靈看，整天忙碌的人們游走在塵世的眼神竟然忽略了母親的愁容聽(tīng)了這首歌，你有什么感受呢【教學(xué)提示】PPT展示環(huán)境變化的原因圖示。3源，如果我們開(kāi)動(dòng)腦筋，它們都應(yīng)該有回收和利用的價(jià)值。如廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值。同學(xué)們要注意觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，盡量做到廢物利用。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四關(guān)注更多低碳知識(shí)低碳知識(shí)搶答題1第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為DA世界地球日B世界衛(wèi)生日C世界動(dòng)物日D世界環(huán)境日2全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問(wèn)題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是CA12315B110C123693為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí)，應(yīng)該CA盡量選擇乘坐舒適的交通工具B使用私人車(chē)C盡量選擇乘坐公共交通工具4飲用水的感官性狀應(yīng)該是透明度良好和AA無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)異味B無(wú)色、無(wú)味C無(wú)色、透明5減少“白色污染”我們應(yīng)該BA亂扔塑料垃圾B(niǎo)自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋C盡量使用塑料制品三、板書(shū)設(shè)計(jì)可取之處從現(xiàn)象到原因?qū)訉臃治?，以圖片帶動(dòng)學(xué)生整體思維，學(xué)生能深刻且用心地感受，低碳生活的理念在學(xué)生心中樹(shù)立了。不足之處學(xué)生自己準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)并不多，綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)該以學(xué)生的搜集學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，這次課堂教學(xué)的準(zhǔn)備不夠充分，以后要多重視預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。

簡(jiǎn)介：1搶分點(diǎn)一搶分點(diǎn)一綜合性選擇題綜合性選擇題識(shí)體、理線、明事、察情識(shí)體、理線、明事、察情解答散文綜合性選擇題須明確的四個(gè)維度1識(shí)體散文是一個(gè)文體大類(lèi)，具體又包括寫(xiě)景散文、敘事散文、抒情散文、哲理散文等，不同的類(lèi)型，寫(xiě)法不同。以抒情散文而言，這類(lèi)散文有對(duì)具體事物的記敘和描繪，但通常沒(méi)有貫穿全篇的情節(jié)，其突出的特點(diǎn)是強(qiáng)烈的抒情性。2理線散文沒(méi)有情節(jié)，但散文不能沒(méi)有線索，因此梳理散文的線索是理解散文的關(guān)鍵。綜合性選擇題選項(xiàng)設(shè)置，有的直接就是線索，有的是對(duì)線索的側(cè)面考查。3明事散文的“事”包括兩類(lèi)一是文章因何事而起，這類(lèi)事也就是散文的“由頭”是散文感情的酵母；一類(lèi)是散文寫(xiě)了哪些事，這類(lèi)事可以是具體的人或物，是作者情感的憑借，是所抒之情的載體。4察情抒情是散文的主要目的，對(duì)散文情感的理解，歸根結(jié)底要回到散文的情感上。核心提示綜合性選擇題是文本閱讀類(lèi)題目的必考題，因文體不同，考法和答法也不完全相同。散文的綜合性選擇題，多從散文的體裁、題材、線索、手法、情感等角度命制，解答這類(lèi)題目，也要從“識(shí)體”“理線”“明事”“察情”等角度綜合考量。突破點(diǎn)綜合選擇題下列對(duì)小巷幽幽相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是典例A本文描繪了老城區(qū)一幅幅樸素而溫馨的畫(huà)面，小巷簡(jiǎn)陋狹窄卻幽靜整潔，居民生活艱苦卻勤奮熱情，洋溢著類(lèi)似邊城里的人情美。B作者在敘事上盡量避免居高臨下的說(shuō)教和淺表直露的煽情，而代之以布衣平民多見(jiàn)的“娓娓道來(lái)”，行文富有濃郁的生活氣息。C本文開(kāi)頭將遼河兩岸新老城區(qū)加以對(duì)比，然后引出對(duì)小巷“明媚與妖嬈”的細(xì)致描寫(xiě)，表現(xiàn)美好人情不會(huì)因城市化建設(shè)而淡化的主題。D從選材上看，作品能夠貼近群眾的日常生活和心靈世界，真實(shí)典型，點(diǎn)面結(jié)合，形散而神聚，因而較好地凸顯了作者的主要?jiǎng)?chuàng)作意圖。思維流程請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钊肽愕睦斫夂头治?。?步讀文本，知大意。本文以幽幽小巷為抒情對(duì)象，敘寫(xiě)了遼河北岸普通百姓平凡生活的日常小事，顯示了夫婦之恩愛(ài)、鄰里之善良、父母子女之親密的人間溫情，表達(dá)了作者對(duì)平凡、和諧、美好生活的贊美之意。第2步審題干，明角度。1“對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞”，明示了選項(xiàng)是從“內(nèi)容”和“藝術(shù)特色”兩個(gè)角度命制；考查的能力是“分析”“鑒賞”，有別于信息的篩選整合。2“不正確”明確選擇的方向，“一項(xiàng)”明確選擇的數(shù)量。第3步列要點(diǎn)，找對(duì)應(yīng)。3東麓那耀眼的佛光。于是，他在堅(jiān)硬的石壁上開(kāi)鑿，開(kāi)始塑造心中的佛國(guó)形象莫高窟。自此之后的一千多年里，在這古老的絲綢之路上，謙卑地索取土地饋贈(zèng)的人們，在極端艱險(xiǎn)的生存環(huán)境中，創(chuàng)造出了極端豐富的精神財(cái)富。敦煌，因?yàn)樾叛龅溺澘蹋庞纱顺蔀槎鼗?。⑤自?lè)僔開(kāi)窟造像以來(lái)，莫高窟經(jīng)歷了北涼、北魏、隋初、盛唐、大宋、西夏、元朝莫高窟七百三十五個(gè)石窟中，有四百九十二個(gè)石窟有佛造像，布滿彩繪壁畫(huà)，既描繪出人們祈禱憧憬的天國(guó)，也把人世間的耕種織造等等一切美好留在了畫(huà)面上。而建造石窟的工匠、畫(huà)師，卻沒(méi)有留下一個(gè)名字。時(shí)光流轉(zhuǎn)，峨冠博帶的貴人盡管面目依然清晰，他們的名字卻早已湮滅在歷史的深處；而那些默默無(wú)名的工匠、畫(huà)師，卻因?yàn)椴仕鼙诋?huà)的存在而凸顯自身，他們一筆一畫(huà)地創(chuàng)造了敦煌的歷史，也將自己永遠(yuǎn)留在了敦煌的歷史當(dāng)中。⑥敦煌地區(qū)干旱少雨，氣候寒冷，冬天氣溫時(shí)常下降到零下30攝氏度左右。那個(gè)叫樂(lè)僔的和尚，執(zhí)意要在這樣的荒郊野嶺修行。后來(lái)又有叫法良的禪師跟隨，自此，僧侶們?cè)谑咝扌?、居住、瘞埋。在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜里，他們?nèi)绾稳淌苤囸I與寒冷，在萬(wàn)籟俱寂中挑戰(zhàn)著身體的極限，更抗拒著懷疑、失望、幻覺(jué)、迷惘、否定是信仰，猶如那道道金光，顯現(xiàn)出千佛的形象，引導(dǎo)著一代代苦修的僧侶一步步走向覺(jué)悟。在昏暗的洞窟中，無(wú)數(shù)個(gè)精美絕倫、令人嘆為觀止的彩塑壁畫(huà)，是如何被畫(huà)師工匠從堅(jiān)硬的巖石中一鑿一斧、一筆一畫(huà)地創(chuàng)造出來(lái)的我想，那一定源于信仰，由信仰而生的光，早已照亮了黑暗，也照亮了心靈。⑦我參觀的最后一項(xiàng)活動(dòng)，是參加有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)拓的講座。報(bào)告廳里坐滿了敦煌研究院的年輕人，衣著素樸，神態(tài)安靜。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位瘦小而矍鑠的老人坐在最后一排的角落。她剪著短發(fā)，頭發(fā)灰白。我認(rèn)出來(lái)了，她就是將半個(gè)多世紀(jì)的生命全部奉獻(xiàn)給敦煌的樊錦詩(shī)她悄悄地來(lái)，聽(tīng)完又悄悄地離開(kāi)。我默默地想五十年的沉淀，她已拋開(kāi)了功名利祿，拋開(kāi)了得失計(jì)較，將事業(yè)和藝術(shù)的理想淬煉成信仰。而如今，有多少人能夠堅(jiān)守這樣的信仰，愿意把自己的一生交付給事業(yè)⑧我坐在胡楊樹(shù)下，于絲絲涼風(fēng)中陷入沉思。往莫高窟的路，本是一條朝圣的道路。一千多年前，來(lái)往于絲綢之路的人們千辛萬(wàn)苦趕赴這里，或是附近的居民，一步一步走來(lái)山里，表達(dá)無(wú)盡虔誠(chéng)。然而，我們今天到達(dá)石窟實(shí)在是太容易了些。從北京直飛敦煌，不過(guò)2小時(shí)40分鐘。從敦煌城里一路坦途，直達(dá)莫高窟停車(chē)場(chǎng)，下車(chē)，站定，眼前就是舉世聞名的九層樓這樣的便捷，這樣的容易，又如何奢望激動(dòng)、震撼、深刻、獨(dú)特的個(gè)體感受⑨也許有一天，背一身簡(jiǎn)單的行囊，從敦煌數(shù)字展示中心出發(fā)，在炎炎烈日中，伴著塵土和沙礫前行，耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，全身汗水濕透，穿過(guò)河水豐沛的大泉河，走過(guò)一排迎風(fēng)搖曳的胡楊樹(shù)。我，追著信仰留下的光輝，又一次來(lái)到敦煌★1綜合選擇題下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A文章從作者的一次敦煌之行寫(xiě)起，卻沒(méi)有具體寫(xiě)行程，而是圍繞“鐫刻的信仰”選材為文，既有對(duì)歷史的追憶，也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的感慨。B文章第③段寫(xiě)飛機(jī)上的俯瞰之景，把沙漠戈壁的環(huán)境、敦煌的風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者眼前，意在喚起人們對(duì)敦煌美景的向往之情。C作者認(rèn)為，敦煌地區(qū)自然條件惡劣，能在這里留下精美絕倫的佛造像和壁畫(huà)，最主要是靠信仰的支撐。D在古代，人們到敦煌石窟朝拜都需要經(jīng)歷一番艱辛，而現(xiàn)在人們乘坐現(xiàn)代交通工具很快就可以到達(dá)莫高窟。請(qǐng)按“思維流程”分步解答此題

簡(jiǎn)介：深圳亞迪學(xué)校豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作1622016年全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編年全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編15綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)【安徽省】4九年級(jí)某班以“我是合格的小公民”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（12分）⑴普法活動(dòng)我宣傳活動(dòng)中，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保法普法宣傳，請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法，擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。⑵道德風(fēng)尚我倡議陳潔同學(xué)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)了一份倡議書(shū)。下面是倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按照要求幫她修改。為了強(qiáng)化同學(xué)們的公民意識(shí)，營(yíng)造“爭(zhēng)做合格小公民”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議一、愛(ài)國(guó)守法，自覺(jué)培育愛(ài)國(guó)情操，遵守各項(xiàng)法令制度；二、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，【A】堅(jiān)決杜絕考試沒(méi)有舞弊行為；三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人；四、樂(lè)于奉獻(xiàn)，從身邊的小事做起，以感恩之心回報(bào)社會(huì)?！綛】同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)執(zhí)行一個(gè)合格小公民應(yīng)盡的責(zé)任。①【A】處畫(huà)線句中有不合邏輯的問(wèn)題，應(yīng)將“____________”一詞刪除。②【B】處畫(huà)線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“____________”一詞改為“____________”。⑶助人為樂(lè)我踐行張爺爺患高血壓病，近日收到女兒從外地寄來(lái)的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說(shuō)明書(shū)中的部分內(nèi)容。請(qǐng)你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，表達(dá)得體，不超過(guò)30字?！拘誀睢勘酒窞楸『梢缕鋈ケ∧ひ潞箫@白色?！具m應(yīng)癥】用于治療高血壓?！疽?guī)格】5MG片【用法用量】成人每日推薦劑量為10MG，每日一次，早晨服用較好，飯前飯后均可。可以長(zhǎng)期連續(xù)服用?！敬鸢浮?（12分）⑴示例一環(huán)保法，美好家園的守護(hù)神。示例二增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí)，守衛(wèi)人類(lèi)美好家園。（共4分。內(nèi)容和手法各占2分）⑵①?zèng)]有②執(zhí)行履行（其它正確改動(dòng)也可）（共4分。每小題2分）⑶示例張爺爺，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了。（共4分?！懊刻煸绯俊薄俺砸淮巍薄懊看纬詢善备?分，表達(dá)簡(jiǎn)明得體1分）【重慶市A卷】7綜合性學(xué)習(xí)（10分）深圳亞迪學(xué)校豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作362活動(dòng)主題活動(dòng)形式一活動(dòng)形式二⑶張薇同學(xué)想給重慶市政府寫(xiě)一封感謝信，但又怕同學(xué)們說(shuō)她出風(fēng)頭。要打消她的顧慮，你該怎么說(shuō)（4分）【答案】7（11分）⑴（4分）“暖冬計(jì)劃”指重慶市政府為山區(qū)高海拔地區(qū)的中小學(xué)和公辦幼兒園安裝取暖設(shè)備或提供御寒物資，確保學(xué)生溫暖過(guò)冬的計(jì)劃。⑵（3分）示例活動(dòng)主題安全取暖，從我做起活動(dòng)形式舉辦“安全取暖”知識(shí)講座開(kāi)展“安全取暖”手抄報(bào)比賽（須圍繞如何安全使用和保護(hù)取暖設(shè)備、保障自身安全等方面來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和活動(dòng)形式。）⑶（4分）示例張薇同學(xué)，你是“暖冬計(jì)劃”的受益人，知恩圖報(bào)，表達(dá)感謝是應(yīng)該的，這并不是出風(fēng)頭。你就不要有這樣的顧慮了，好嗎（稱呼1分；理由充分2分；用語(yǔ)得體1分。）【福建省福州市】6綜合性學(xué)習(xí)。（7分）2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，請(qǐng)你閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料一新華社聯(lián)合國(guó)2015年2月26日電第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)26日召開(kāi)全會(huì)，一致通過(guò)關(guān)于紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的決議。該決議決定聯(lián)大將于5月召開(kāi)紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年特別會(huì)議，認(rèn)可各會(huì)員國(guó)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)有各自的勝利紀(jì)念日，決議認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)對(duì)全人類(lèi)，特別是亞洲、歐洲等地區(qū)民眾造成了深重的苦難。⑴用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。（2分）材料二二戰(zhàn)時(shí)期某年度亞洲部分國(guó)家死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)表二戰(zhàn)時(shí)期某年度亞洲部分國(guó)家死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)表國(guó)家國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)死亡人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)百分比死亡人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)百分比中國(guó)約18，000，000至20，000，000約34886朝鮮半島約378，000至483，000約166菲律賓約557000至1，057，000約348F日本約2，621，000至3，120，000約367C7⑵根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)，得出一個(gè)有意義的結(jié)論。（2分）你的結(jié)論

簡(jiǎn)介：綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)（20152015江蘇宿遷市）江蘇宿遷市）４綜合性學(xué)習(xí)。（7分）5月31曰是“世界無(wú)煙日”，某中學(xué)學(xué)生會(huì)決定圍繞“有效勸阻別人吸煙”的主題開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng)。請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。（1）活動(dòng)一擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。經(jīng)學(xué)校同意，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備把學(xué)校那些冷冰冰的“禁止吸煙”標(biāo)志，換成富有人情味和啟發(fā)性的宣傳標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)你擬寫(xiě)一條這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（２分）（2）活動(dòng)二分析數(shù)據(jù)材料。為了開(kāi)展好這次活動(dòng)，活動(dòng)小組從網(wǎng)上查找了某市有關(guān)被動(dòng)吸煙的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析這組數(shù)據(jù)材料，得出結(jié)論（2分）年份項(xiàng)目2012年2013年2014年被動(dòng)吸煙人數(shù)175萬(wàn)171萬(wàn)167萬(wàn)被動(dòng)吸煙人數(shù)中靑少年所占比例3358（3）活動(dòng)三現(xiàn)場(chǎng)勸阻活動(dòng)。5月31日，學(xué)生會(huì)組織部分同學(xué)到長(zhǎng)途車(chē)站對(duì)吸煙者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勸阻。候車(chē)室里，一位七十多歲的老大爺正在一邊咳嗽一邊吸煙。請(qǐng)你上前對(duì)老大爺說(shuō)幾句勸阻的話。（3分）4（1）示例一有時(shí)候相愛(ài)是一種無(wú)奈，有時(shí)候離開(kāi)是另一種安排。為了愛(ài)你和你愛(ài)的人，請(qǐng)不要吸煙。示例二現(xiàn)在吞云吐霧，以后病痛纏身。示例三提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸煙，又何苦示例四讓你的肺清亮一點(diǎn)。（2分，寫(xiě)出一條即可）（2）近年來(lái)，在被動(dòng)吸煙人數(shù)逐年遞減的同時(shí)，（1分）青少年的被動(dòng)吸煙人數(shù)卻逐年遞增。（1分）（3）示例“大爺，您都咳嗽成這樣了，還是別吸煙了吧，何況這里是公共場(chǎng)所呢”（3分）解析（1）此題考查標(biāo)語(yǔ)的擬寫(xiě)。注意擬寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)要符合要求，即體現(xiàn)人情味和啟發(fā)性。（2）此題考査圖文轉(zhuǎn)換。解答時(shí)先要讀懂表格，將相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，注意不要出現(xiàn)具體的數(shù)字。（3）此題考査口語(yǔ)交際。要注意說(shuō)話的對(duì)象、說(shuō)話的語(yǔ)氣，還要符合說(shuō)話時(shí)的情境。一、【一、【20152015貴州畢節(jié)】貴州畢節(jié)】綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)120152015年4月，畢節(jié)市舉辦“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”慶“五一”職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了月，畢節(jié)市舉辦“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”慶“五一”職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，畢節(jié)市特成立了志愿者隊(duì)伍。舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，畢節(jié)市特成立了志愿者隊(duì)伍。（1）假如你當(dāng)時(shí)是一名小志愿者，請(qǐng)你為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動(dòng)二辨漢字，知故事?；顒?dòng)二辨漢字，知故事。下列漢字都曾與一個(gè)故事有關(guān)，你知道嗎，請(qǐng)選擇其中之一，把與之相關(guān)的故事簡(jiǎn)要概述一下。字例闊、綠、敲活動(dòng)一【解析】活動(dòng)一【解析】本題考查理解漢字內(nèi)涵的能力?？煞抡铡笆纠睂⑸舷陆Y(jié)構(gòu)或左右結(jié)構(gòu)的漢字拆開(kāi)來(lái)，再組合分析其內(nèi)涵。如“從”字可拆分為一前一后的兩個(gè)“人”，就想到兩人相隨，然后由“相隨”的意思說(shuō)開(kāi)去?！敬鸢浮扛畠?nèi)藏肉。表示私藏，私心之下就會(huì)滋生貪污腐敗。從兩人相隨。表示如果我們只知道盲目的跟從，那么久會(huì)缺乏個(gè)性，從而喪失創(chuàng)新精神。相用眼睛看樹(shù)。表示如果我們眼里只有一棵樹(shù)，就永遠(yuǎn)看不到寬闊的森林。悶心被關(guān)在門(mén)里。表示我們?nèi)绻会尫判撵`，封閉自我，就會(huì)感覺(jué)不到快樂(lè)?；顒?dòng)二【解析】活動(dòng)二【解析】本題考查對(duì)漢字故事的積累。題目所列舉的漢字，都有個(gè)相關(guān)的故事，課文楊修之死中“改造花園門(mén)”的故事就與“闊”字有關(guān)；“春風(fēng)又綠江南岸”的名句的創(chuàng)作過(guò)程與“綠”字有關(guān)；“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的名句創(chuàng)作過(guò)程就與“敲”字有關(guān)?！敬鸢浮咳ⅰ救?、【20152015貴州黔南】貴州黔南】綜合性學(xué)習(xí)。綜合性學(xué)習(xí)。隨著央視中國(guó)成語(yǔ)大全播出，節(jié)目掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮，節(jié)目中那些年輕的面孔對(duì)于成語(yǔ)的捻熟運(yùn)用，給觀眾留下了很深印象，讓成語(yǔ)大會(huì)一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)上的熱門(mén)話題。請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的題目。請(qǐng)你參加以“傳承文化，走進(jìn)成語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀下面三則材料，然后完成后面題目。材料一材料一成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源，大量成語(yǔ)出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千

簡(jiǎn)介：1布爾津鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教案課題綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立1課時(shí)授課人課時(shí)及授課時(shí)間2017年月日教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)“誠(chéng)信”主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，感悟“誠(chéng)信”的博大情懷。2以文字、圖片、表演、論辯等形式展示成果，發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上誠(chéng)信的人和事，學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的“誠(chéng)信”。3參與誠(chéng)信的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力，懂得信賴別人和被別人信任都是一種幸福，從而陶冶情操，激發(fā)互信之心，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人、做事。教學(xué)重點(diǎn)1通過(guò)對(duì)“誠(chéng)信”主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，感悟“誠(chéng)信”的博大情懷。2以文字、圖片、表演、論辯等形式展示成果，發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上誠(chéng)信的人和事，學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的“誠(chéng)信”。教學(xué)難點(diǎn)參與誠(chéng)信的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力，懂得信賴別人和被別人信任都是一種幸福，從而陶冶情操，激發(fā)互信之心，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人、做事。教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)過(guò)程總合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立一、課前準(zhǔn)備自由分成學(xué)習(xí)小組，做好活動(dòng)計(jì)劃，分配小組成員活動(dòng)任務(wù)，圍繞“人無(wú)信不立”的主題搜集關(guān)于誠(chéng)信的資料，做好活動(dòng)筆記，準(zhǔn)備活動(dòng)資料。二、新課導(dǎo)入孔子曰“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉”人而無(wú)信如同車(chē)輪子中心和邊緣沒(méi)有支撐一樣，沒(méi)法行走。誠(chéng)信是最基本和根本的道德要求，是人之為人的最重要的品德，也是社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基石。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信非常重要，“人無(wú)信不立”。那么就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本次綜合性學(xué)習(xí)。三、重點(diǎn)解讀中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨備注補(bǔ)充310的利息。曾鵬宇翻看之前的微博才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年許濤說(shuō)的是“借”而不是“要”。而這位剛剛大學(xué)畢業(yè)的許濤現(xiàn)在每個(gè)月收入約5000元。材料二今年3月20日中午，徐小建開(kāi)著轎車(chē)行至中梁山某處時(shí)，與一輛車(chē)發(fā)生擦掛。兩車(chē)司機(jī)發(fā)生沖突，抓扯中，徐小建將對(duì)方司機(jī)唐宏推倒在地，唐宏不省人事。徐小建在老爸提醒下，立即將對(duì)方送到醫(yī)院。后在交巡警協(xié)調(diào)下達(dá)成諒解協(xié)議，其父親老徐按照協(xié)議，一次性償付43萬(wàn)元，并稱自己“教子無(wú)方”，要為自己和兒子的行為承擔(dān)責(zé)任。（1）材料一中的許濤感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人，點(diǎn)贊中也有人提出異議。有評(píng)論者這樣說(shuō)道“月工資5000卻要還50多萬(wàn)的債務(wù)，不吃不喝也要10年而這十年，正是許濤人生的黃金時(shí)期，戀愛(ài)成家、追逐事業(yè)都需要金錢(qián)的支持。許濤如果一定要在短時(shí)間內(nèi)把錢(qián)還清，他人生的黃金期估計(jì)會(huì)留下別樣的遺憾。其實(shí)許濤不必還錢(qián)，因?yàn)閻?ài)心是不求回報(bào)的?！蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎說(shuō)說(shuō)你的理由。（2）老徐的事跡在微博微信上迅速傳開(kāi)，很多網(wǎng)友紛紛為其點(diǎn)贊，網(wǎng)友“懶羊羊在曬太陽(yáng)”這樣寫(xiě)道“兒子沖動(dòng)傷人致人昏迷父親主動(dòng)賠錢(qián)一次性償清。你用行動(dòng)詮釋了誠(chéng)信是一種擔(dān)當(dāng)。我為你點(diǎn)贊”請(qǐng)你參考這個(gè)跟帖內(nèi)容，為材料二寫(xiě)一條贊語(yǔ)。（3）學(xué)校校報(bào)的小記者電話采訪了材料二里的老徐，下面是一段采訪稿，請(qǐng)補(bǔ)充出橫線上的內(nèi)容。記者徐伯伯，您好我是某校校報(bào)記者，我們都挺感動(dòng)于您替子賠錢(qián)這件事。徐某哎，千萬(wàn)別，這事主要是我兒子不好，我特別慚愧。記者我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，可以嗎徐某可以，請(qǐng)問(wèn)。記者徐某我不管對(duì)方有沒(méi)有責(zé)任，我要做的是管好自己、管好自己的孩子；我也不覺(jué)得這只是我兒子的事情，畢竟“養(yǎng)不教，父之過(guò)”；我只知道這個(gè)事我承諾了要賠給別人，就一定要做到。五、布置作業(yè)圍繞“誠(chéng)信”寫(xiě)演講稿，小組互改推薦一篇進(jìn)行演講。板書(shū)設(shè)計(jì)綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立1引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信2環(huán)顧身邊思誠(chéng)信3班級(jí)演講說(shuō)誠(chéng)信

簡(jiǎn)介：綜合性學(xué)習(xí)“我愛(ài)你，漢字”綜合性學(xué)習(xí)“我愛(ài)你，漢字”【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)目標(biāo)】1通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2通過(guò)社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)，努力為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字做些力所能及的事。3在書(shū)法作品的欣賞中，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的審美能力。4在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，并能統(tǒng)籌安排落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施；學(xué)會(huì)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。5學(xué)會(huì)14個(gè)生字，能有感情地朗讀我愛(ài)你，漢字，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài)之情?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】【活動(dòng)重難點(diǎn)】1、通過(guò)社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)，努力為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字做些力所能及的事。2、在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，并能統(tǒng)籌安排落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施；學(xué)會(huì)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)準(zhǔn)備】1教材中的閱讀材料，學(xué)生多途徑搜集到的有關(guān)漢字起源、造字形式、因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例等資料。2搜集的優(yōu)秀書(shū)法作品，尋找身邊的小書(shū)法家。也可聘請(qǐng)有書(shū)法特長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)作指導(dǎo)?！净顒?dòng)課時(shí)】【活動(dòng)課時(shí)】第一課時(shí)制定計(jì)劃，開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。第二、三課時(shí)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)及寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。第四、五課時(shí)全班交流。第六、七課時(shí)展示和評(píng)價(jià)?！净顒?dòng)開(kāi)展】【活動(dòng)開(kāi)展】制定計(jì)劃，開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)制定計(jì)劃，開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)（第一課時(shí)）（第一課時(shí)）（一）走進(jìn)漢字（一）走進(jìn)漢字導(dǎo)語(yǔ)漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化有人說(shuō)，漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)走進(jìn)漢字，研究漢字，走進(jìn)漢字的繽紛世界吧（二）制定計(jì)劃（二）制定計(jì)劃1讀教材中的活動(dòng)建議，看看可以研究哪些問(wèn)題。（了解漢字的歷史、搜集古今中外因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例、社會(huì)用字調(diào)查、搜集書(shū)法作品，學(xué)會(huì)欣賞作品。）2設(shè)疑。你還有哪些感興趣的問(wèn)題你還想查閱哪些方面的資料3學(xué)生按共同研究的內(nèi)容自愿組合成學(xué)習(xí)小組、討論確定研究專(zhuān)題和研究具體目標(biāo)。小組內(nèi)明確分工，組織協(xié)調(diào)?！故镜膬?nèi)容要全面A、不規(guī)范的字與規(guī)范字對(duì)比表B、簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告C、給有關(guān)部門(mén)的建議書(shū)D、有關(guān)部門(mén)的回信或答復(fù)書(shū)E、不規(guī)范用字單位的整改意見(jiàn)及整改反饋書(shū)（二）小小書(shū)法展──感受書(shū)法藝術(shù)美1教師談話同學(xué)們，中華漢字不僅是文明的使者，也是一種特殊藝術(shù)的重要載體。歷來(lái)，書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)為眾多文人墨客所喜愛(ài)。無(wú)論是古代，還是現(xiàn)在，崇尚書(shū)法藝術(shù)的人數(shù)不勝數(shù)。在綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)計(jì)劃中，我們安排了舉辦一次書(shū)法作品展覽。看，我們的教室被大家布置得宛如書(shū)法藝術(shù)的殿堂。大家可以自由參觀。2教師提出參觀要求（1）參觀時(shí)，注意言行文明，不要擁擠，不要大聲喧嘩。（2）參觀時(shí)，注意認(rèn)真欣賞，了解各種書(shū)法藝術(shù)的特點(diǎn)。（3）參觀時(shí)，可以向班上有書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)教練字的方法。3學(xué)生進(jìn)行參觀活動(dòng)，教師參與學(xué)生活動(dòng)。（三）總結(jié)回顧同學(xué)們，我們又一次經(jīng)歷了綜合性學(xué)習(xí)，大家通過(guò)認(rèn)真擬訂計(jì)劃，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了能力，而且受到了情感熏陶。希望大家將在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)到的本領(lǐng)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)中去。開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)及寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)及寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告（第二、三課時(shí)）（第二、三課時(shí)）（因?yàn)橐M(jìn)行社會(huì)用字的調(diào)查活動(dòng)，同時(shí)為確?；顒?dòng)中學(xué)生的安全，教師要有組織地帶領(lǐng)學(xué)生走上街頭，進(jìn)入社區(qū)，所以需要安排兩課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。然后學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。）◆指導(dǎo)寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)寫(xiě)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告一般可以分三個(gè)部分（1）調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的目的──發(fā)現(xiàn)招牌廣告上的錯(cuò)別字，向有關(guān)單位提出改進(jìn)建議。（2）對(duì)調(diào)查到的材料作分析，主要是統(tǒng)計(jì)和分類(lèi)，如調(diào)查了多少商店，發(fā)現(xiàn)了招牌廣告上有錯(cuò)別字的有多少家這些錯(cuò)別字大致有哪些類(lèi)型產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因有哪些（3）提出整改建議。提出防止和減少錯(cuò)別字的建議。全班交流（第四課時(shí)）全班交流（第四課時(shí)）（一）小主人在行動(dòng)──我為用字規(guī)范出點(diǎn)力（一）小主人在行動(dòng)──我為用字規(guī)范出點(diǎn)力1教師引導(dǎo)同學(xué)們，在我們的綜合性學(xué)習(xí)的計(jì)劃中，安排了一次較大規(guī)模的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。大家是如何開(kāi)展這一活動(dòng)的呢請(qǐng)每個(gè)組的組長(zhǎng)匯報(bào)一下活動(dòng)開(kāi)展的情況。2組長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。教師給予適當(dāng)點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)。3教師小結(jié)并提出展示社會(huì)調(diào)查成果的要求（1）先在小組內(nèi)討論一下打算怎樣匯報(bào)；（2）然后進(jìn)行合理的分工；（3）在小組內(nèi)進(jìn)行預(yù)演；（4）小組合作在全班匯報(bào)。教師提示注意的幾點(diǎn)▲展示的形式要多樣A、實(shí)物類(lèi)書(shū)籍報(bào)刊、小型招牌廣告、商標(biāo)

簡(jiǎn)介：基于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探尋學(xué)科延伸式的綜合實(shí)踐活動(dòng)的模式南京市幕府山莊小學(xué)張春琴一、關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)一、關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)1從語(yǔ)文課程設(shè)計(jì)的角度說(shuō)，語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)體現(xiàn)了課程綜合化的趨勢(shì)，是落實(shí)“努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”這一語(yǔ)文課程基本理念的重要途徑。2從課程目標(biāo)的角度說(shuō)，語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。3從課程實(shí)施的角度說(shuō)，語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。因此，我們?cè)陂_(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，努力做到注重綜合、注重實(shí)踐、注重探究、注重過(guò)程。二、學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐二、學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐（一）主題的來(lái)源與研究選取適合的主題是開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的前提，正確選題是提高語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)效率的保證。1以課文內(nèi)容為立足點(diǎn)，挖掘綜合性學(xué)習(xí)的主題以課文內(nèi)容為立足點(diǎn)，挖掘綜合性學(xué)習(xí)的主題語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是基于“語(yǔ)文”的綜合性學(xué)習(xí)，因此我們開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)緊緊把握住“提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”這一總體目標(biāo)，處處強(qiáng)調(diào)“基于語(yǔ)文”的精神。以大自然的文字一課為例，匯報(bào)我們開(kāi)展活動(dòng)的具體做法時(shí)段任務(wù)監(jiān)控方式目的11月23日11月24日課內(nèi)研讀課文，深度理解學(xué)生在課內(nèi)有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的濃厚興趣11月25日11月28日初讀課外書(shū)籍制作卡片（在教師不做任何指導(dǎo)的情況下完成）①培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣②檢測(cè)學(xué)生在初讀階段的收獲11月29日12月5日再讀課外書(shū)精彩片段、初步賞析（二次卡片制作、小報(bào)、PPT）①課外閱讀的反饋和課內(nèi)語(yǔ)言的積累②學(xué)生表達(dá)能力的訓(xùn)練。12月6日12月10日細(xì)讀課外書(shū)比較、歸納（小組形式的分享活動(dòng)、小演講）把課外的閱讀、知識(shí)內(nèi)化。12月11日課堂展示、匯報(bào)、交流、分享拓展延伸向報(bào)刊推薦在本次活動(dòng)中呈現(xiàn)的學(xué)生優(yōu)秀的作品（觀察日記、習(xí)作、調(diào)查報(bào)告等）像這樣的課例，還有糜鹿一課。南京市語(yǔ)文教研員芮瓊老師蒞臨指導(dǎo)時(shí)說(shuō)“一動(dòng)，學(xué)生創(chuàng)作了一大批優(yōu)秀的兒童詩(shī)，多篇作品獲獎(jiǎng)；學(xué)校還有“藝術(shù)節(jié)”、“英語(yǔ)節(jié)”、“數(shù)學(xué)周”、等活動(dòng)；學(xué)生為新版譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)教材錄制上下兩冊(cè)全部8首書(shū)本歌曲；學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、舞龍隊(duì)走進(jìn)了社區(qū)，走上了舞臺(tái)，更登上央視電視臺(tái)的熒光屏豐富的活動(dòng)只是載體，學(xué)生是以語(yǔ)文的形式來(lái)記錄自己參與綜合性學(xué)習(xí)的研究過(guò)程，展示自己在這個(gè)過(guò)程中的收獲。學(xué)生完成的調(diào)查報(bào)告，創(chuàng)編的故事，撰寫(xiě)的論文，真的是妙筆生花。綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注，他們主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考如何去解決問(wèn)題。多學(xué)科延伸式主題實(shí)踐活動(dòng)形成語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)主題鏈。2以課題為抓手，形成語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)主題網(wǎng)以課題為抓手，形成語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)主題網(wǎng)多年來(lái)，幕小的全體語(yǔ)文教師踐行著課標(biāo)的理念，學(xué)校圍繞著“師生共讀，教學(xué)相長(zhǎng)”這一主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。2012年3月，學(xué)校學(xué)科課題小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究成功立項(xiàng)。在開(kāi)展課題研究活動(dòng)的過(guò)程中，課題組專(zhuān)家多次蒞臨我校指導(dǎo)，給予了我們智慧的引領(lǐng)。2013年春第學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校全體教師以課題為抓手，以“勵(lì)進(jìn)教育”為引領(lǐng)，成立了“幕府山莊小學(xué)勵(lì)進(jìn)小先生研究院”，下設(shè)26個(gè)研究所。每個(gè)研究所都有自己的研究主題，每個(gè)學(xué)生都有自己研究的項(xiàng)目，以課題為抓手，形成了語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)主題網(wǎng)。各研究所的所長(zhǎng)和副所長(zhǎng)都是學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，教師只是導(dǎo)師。2013年4月28日，學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科匯報(bào)了開(kāi)展課題研究進(jìn)展的情況，課題組的專(zhuān)家們都蒞臨指導(dǎo)，給予了我們高屋建瓴的引領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)校以基于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐，探尋學(xué)科延伸式的綜合實(shí)踐活動(dòng)模式的研究為題，申報(bào)了由南京市鳳凰母語(yǔ)教育科學(xué)研究所朱家瓏所長(zhǎng)主持的課題以“語(yǔ)文素養(yǎng)養(yǎng)成”為核心的小學(xué)語(yǔ)文課程深度開(kāi)發(fā)研究的子課題。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校進(jìn)一步明確“勵(lì)進(jìn)教育”的理念，完善“勵(lì)進(jìn)教育”的章程，彰顯“勵(lì)進(jìn)教育”的特色。以“勵(lì)進(jìn)小先生”為抓手，在環(huán)境營(yíng)造、課堂實(shí)踐、創(chuàng)新課程、活動(dòng)開(kāi)展等方面進(jìn)行了有效的探索。扎實(shí)的課題研究促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升了師生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我們研究的口號(hào)是我們一起研究，我們一起成長(zhǎng)在開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，課題組成員還充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)機(jī)制，不同的評(píng)價(jià)內(nèi)容，不同的評(píng)價(jià)方式，讓評(píng)價(jià)貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，有效地指導(dǎo)、監(jiān)控了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)、有序、高效。三、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐的收獲三、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐的收獲

簡(jiǎn)介：加快結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)鋼鐵工業(yè)健康發(fā)展李新創(chuàng)冶金工業(yè)規(guī)劃研究院二○○九年五月二十二日,2,主要內(nèi)容,一、當(dāng)前鋼鐵行業(yè)的幾個(gè)特點(diǎn)二、鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃要點(diǎn)三、我國(guó)鋼鐵工業(yè)發(fā)展展望,3,中國(guó)在全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)上擔(dān)任制造美國(guó)擔(dān)任消費(fèi)和供給貨幣〉引起大量的世界貿(mào)易〉世界經(jīng)濟(jì)活躍?如果在一個(gè)環(huán)節(jié)上出問(wèn)題，整個(gè)循環(huán)串難免影響,,投資，生產(chǎn),,出口,,,經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng),,控制要素價(jià)格（能源，土地等）低工資,,,中國(guó),美國(guó)歐盟,俄羅斯巴西，澳大利亞中東等,原材料的移動(dòng),成品的移動(dòng),制造業(yè)工廠,近期全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì),大規(guī)模貿(mào)易順差〉流動(dòng)性過(guò)?！滴飪r(jià)上升，人民幣升值,（10、20、30年，136、145、14億人口）投資來(lái)源豐富，費(fèi)用便宜,〉過(guò)剩投資，投資效率低〉產(chǎn)能過(guò)?！禂U(kuò)大出口動(dòng)力，企業(yè)面臨價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)和低的利益環(huán)境污染，資源分配的低效率所得分配不平導(dǎo)致內(nèi)需不發(fā)達(dá),,（投資來(lái)源）儲(chǔ)蓄率高財(cái)政收入高外匯儲(chǔ)備，F(xiàn)DI,,投資也部分考慮出口來(lái)增加經(jīng)濟(jì)直間接出口依賴度高,,,財(cái)富的移動(dòng),財(cái)富的移動(dòng),,世界富移動(dòng)，高速增長(zhǎng)制造業(yè)的基礎(chǔ)脆弱〉外部市場(chǎng)依存度高〉世界經(jīng)濟(jì)循環(huán)圖上發(fā)生問(wèn)題就會(huì)衰落,低息，流動(dòng)性豐富，高消費(fèi)傾向〉資產(chǎn)泡沫，貨幣信款增加等享受低物價(jià),※世界金融經(jīng)濟(jì)構(gòu)成了另外一個(gè)流程圖,4,當(dāng)前鋼鐵行業(yè)的幾個(gè)特點(diǎn),全球鋼鐵市場(chǎng)嚴(yán)重萎縮、鋼鐵產(chǎn)量急劇下滑（鋼鐵協(xié)會(huì)4月27日預(yù)計(jì)2009年全球鋼鐵需求10186億噸，同比下降149，其中美國(guó)366、歐盟288、獨(dú)聯(lián)體231、日本204、金磚四國(guó)59。14月全球鋼鐵產(chǎn)量354億噸，同比下降227，其中歐盟442、獨(dú)聯(lián)體328、美國(guó)531、日本431、韓國(guó)194）中國(guó)鋼鐵市場(chǎng)總體良好、鋼鐵產(chǎn)量保持高水平（14月中國(guó)鋼材不含重復(fù)材表觀消費(fèi)同比增長(zhǎng)607，鋼產(chǎn)量171億噸，同比增長(zhǎng)006。中國(guó)鋼產(chǎn)量占全球482。鋼材出口655萬(wàn)噸、同比下降595，鋼材進(jìn)口485萬(wàn)噸、同比下降145。而且3、4月我國(guó)鋼鐵凈進(jìn)口，4月凈進(jìn)口鋼材21萬(wàn)噸、凈進(jìn)口鋼坯67萬(wàn)噸）鐵礦石和海運(yùn)價(jià)格大幅下降、壟斷價(jià)格難以持續(xù)（進(jìn)口鐵礦目前到岸價(jià)450570元/噸，但三大鐵礦仍追求高利潤(rùn)，在鐵礦嚴(yán)重供大于求，壟斷難持續(xù)）國(guó)內(nèi)鋼材結(jié)構(gòu)矛盾突出、板材產(chǎn)能過(guò)剩和落后產(chǎn)能?chē)?yán)重（一季度長(zhǎng)材消費(fèi)比492，同比升241個(gè)百分點(diǎn)，板帶比（含焊管料）4673、同比降264，管材比651，同比降007個(gè)百分點(diǎn)）鋼材價(jià)格低位運(yùn)行、鋼鐵企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難（一季度安塞樂(lè)虧11億美元、美鋼聯(lián)虧439億美元、蒂森虧496億美元。中國(guó)鋼鐵協(xié)會(huì)成員虧33億元，500萬(wàn)噸以上鋼鐵企業(yè)虧4283億元，銷(xiāo)售利潤(rùn)率07）,5,,,2008年鋼鐵工業(yè)由高速轉(zhuǎn)為平穩(wěn)健康發(fā)展轉(zhuǎn)折點(diǎn),2008年我國(guó)鋼產(chǎn)量500488萬(wàn)噸，同比增加5589萬(wàn)噸，年增長(zhǎng)率113。為1982年以來(lái)中國(guó)鋼產(chǎn)量增速最低的一年生鐵產(chǎn)量471億噸，同比下降02。其中，重點(diǎn)大中型企業(yè)產(chǎn)鋼3920938萬(wàn)噸，同比增加3471萬(wàn)噸，年增長(zhǎng)率009。,我國(guó)鋼產(chǎn)量由2001年的15103萬(wàn)噸增加到2008年的50049萬(wàn)噸，8年增加349億噸，年均增長(zhǎng)4368萬(wàn)噸。20012007年年均增長(zhǎng)率216；20072008年增長(zhǎng)率降為11。2008年中國(guó)鋼產(chǎn)量是29的總和5039，08年全球1329億噸，降12,除中國(guó)將33，中國(guó)占376,6,,,2008年我國(guó)鋼材出口依存度,2008年我國(guó)鋼材年出口依存度為125，月出口依存度高于年出口依存度的月份有5、7、8、9、10五個(gè)月，鋼材月出口依存度在8月份達(dá)到最高值193。,7,,,主要鋼材品種出口依存度,2008年我國(guó)鋼材年出口依存度為125，涂層板帶341、無(wú)縫鋼管302、鍍層板帶256、中厚寬帶鋼205年出口鋼材5918萬(wàn)噸、鋼坯132萬(wàn)噸，進(jìn)口鋼材1538萬(wàn)噸、鋼坯28萬(wàn)噸。凈出口板材1607萬(wàn)噸、棒線材1166萬(wàn)噸、管材957萬(wàn)噸。,8,我國(guó)鋼材進(jìn)口品種分析,進(jìn)口厚度?1MM的冷軋薄板帶2797萬(wàn)噸，占冷軋薄板帶進(jìn)口量的740，其中厚度?03MM冷軋普薄鋼帶2008年進(jìn)口107萬(wàn)噸。取向硅鋼進(jìn)口依存度高達(dá)514（生產(chǎn)33萬(wàn)噸，進(jìn)口35萬(wàn)噸）,9,我國(guó)鋼材進(jìn)口方式特點(diǎn),我國(guó)進(jìn)口鋼材一半以上是以進(jìn)料加工和來(lái)料加工方式進(jìn)口的，這些鋼材在國(guó)內(nèi)完成加工后隨即出口，實(shí)際上并沒(méi)有在國(guó)內(nèi)消費(fèi)，體現(xiàn)的是國(guó)外市場(chǎng)的需求。2008年我國(guó)以來(lái)料加工和進(jìn)料加工方式進(jìn)口的鋼材約8369萬(wàn)噸，占進(jìn)口鋼材總量的544，這些鋼材在國(guó)內(nèi)加工成制成品后直接出口；而用于國(guó)內(nèi)消費(fèi)的進(jìn)口鋼材量?jī)H占45左右，約700萬(wàn)噸。我國(guó)以一般加工方式進(jìn)口的鋼材中，進(jìn)口產(chǎn)品主要有以下幾種類(lèi)型1）外資獨(dú)資或合資企業(yè)指定使用國(guó)外的鋼材，主要為高強(qiáng)度轎車(chē)用鋼、高強(qiáng)度機(jī)械用鋼和電工鋼板帶等。2）目前還不具備生產(chǎn)能力或產(chǎn)品質(zhì)量性能不能滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的鋼材，如高磁感低成本取向硅鋼、耐高溫高壓腐蝕電站用鋼和高強(qiáng)度轎車(chē)板等。3）國(guó)內(nèi)具備生產(chǎn)能力但生產(chǎn)數(shù)量不能滿足市場(chǎng)需求的鋼材，如厚度?03MM冷軋普薄鋼帶2008年進(jìn)口107萬(wàn)噸（指進(jìn)口總量，并非僅指一般貿(mào)易方式進(jìn)口量）,10,,,我國(guó)鋼材生產(chǎn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)狀況,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，但是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)仍更多地依靠固定資產(chǎn)投資，而制造業(yè)所占比例與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距。反映到鋼材產(chǎn)品消費(fèi)構(gòu)成方面，近年長(zhǎng)型材消費(fèi)比例仍保持在50以上，下降并不明顯。2008年生產(chǎn)長(zhǎng)材比4588，板帶比（不含焊管料）為4486，板帶比（含焊管料）為4896，管材比為759。2008消費(fèi)長(zhǎng)材比為5458；板帶比（不含焊管料）為3659、板帶比（含焊管料）為414；管材比為822。板帶相對(duì)過(guò)剩,11,,,2008年國(guó)內(nèi)鋼鐵市場(chǎng)需求萎縮，鋼材實(shí)際消費(fèi)約43億噸。,,2008年，我國(guó)鋼材實(shí)際消費(fèi)量（不考慮庫(kù)存變化）42970萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)43其中，華北5450萬(wàn)噸占127；東北3500萬(wàn)噸，占81；華東16700萬(wàn)噸，占389；中南10700萬(wàn)噸，占249；西南3900萬(wàn)噸，占89；西北2720萬(wàn)噸，占63。扣除重復(fù)材后，其中長(zhǎng)材消費(fèi)23454萬(wàn)噸，長(zhǎng)材比為5458；板帶材消費(fèi)15722萬(wàn)噸，板帶比（不含焊管料）為3659，把焊管折為板帶計(jì)算，板帶比（含焊管料）為414；管材消費(fèi)3533萬(wàn)噸，管材比為822。,12,,,2008年國(guó)內(nèi)鋼鐵市場(chǎng)需求萎縮，鋼材實(shí)際消費(fèi)約43億噸。,2008年，扣除重復(fù)材后鋼材實(shí)際消費(fèi)量為42970萬(wàn)噸（不考慮庫(kù)存變化）。其中，建筑行業(yè)23200萬(wàn)噸（長(zhǎng)材158億噸，占681；板帶材5400萬(wàn)噸，占233；鋼管2000萬(wàn)噸，占86）、機(jī)械行業(yè)8500萬(wàn)噸、汽車(chē)行業(yè)2400萬(wàn)噸、電力1700萬(wàn)噸、造船行業(yè)1500萬(wàn)噸、家電行業(yè)750萬(wàn)噸、管線530萬(wàn)噸、集裝箱460萬(wàn)噸、鐵道394萬(wàn)噸、其它行業(yè)3536萬(wàn)噸。,13,,以2006年為轉(zhuǎn)折，我國(guó)鋼材產(chǎn)量由供不應(yīng)求發(fā)展到供大于求、由鋼材凈進(jìn)口轉(zhuǎn)變?yōu)閮舫隹诖髧?guó)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛越發(fā)展。,2007年鋼49億噸，↑168％，鋼材進(jìn)口1687萬(wàn)噸、下降89％，出口6265萬(wàn)噸、增長(zhǎng)457％，凈出口4578萬(wàn)噸；凈出口鋼坯619萬(wàn)噸，折合凈出口粗鋼5488萬(wàn)噸。2008年鋼5億噸，進(jìn)口1538萬(wàn)噸，出口5918萬(wàn)噸,10000T,19802008中國(guó)鋼材生產(chǎn)、進(jìn)口和消費(fèi)情況,以08年為轉(zhuǎn)折，中國(guó)鋼鐵工業(yè)由迅猛發(fā)展進(jìn)入適度平穩(wěn)發(fā)展和品種、質(zhì)量及服務(wù)全面升級(jí)激烈競(jìng)爭(zhēng)新時(shí)期，淘汰落后加快,14,,,我國(guó)鋼鐵工業(yè)存在的主要問(wèn)題,1、產(chǎn)能和結(jié)構(gòu)過(guò)剩嚴(yán)重，特別是存在大量落后產(chǎn)能2、鐵礦資源和海運(yùn)保障程度低，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化能力弱3、產(chǎn)業(yè)布局不合理，行業(yè)發(fā)展困難（華北過(guò)剩嚴(yán)重、城市鋼廠過(guò)多、沿海不足）4、產(chǎn)業(yè)集中度低，市場(chǎng)控制力弱。（C10，426）5、自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，部分高附加值品種國(guó)產(chǎn)化率低6、鋼材市場(chǎng)體系不成熟，造成市場(chǎng)無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)激烈7、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，產(chǎn)品延伸深加工程度低,15,,,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，產(chǎn)品延伸深加工程度低,我國(guó)鋼鐵工業(yè)存在大量重復(fù)建設(shè)，既有低水平重復(fù)建設(shè)，也有高水平裝備重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象，造成鋼鐵企業(yè)產(chǎn)品雷同，缺乏特色，而且鋼鐵企業(yè)缺乏產(chǎn)品延伸加工能力。預(yù)計(jì)到2009年底，國(guó)內(nèi)熱軋板帶材能力達(dá)到34億噸，裝備水平現(xiàn)代化機(jī)組占生產(chǎn)能力份額逐年增加，隨著新建生產(chǎn)線逐步投產(chǎn)，產(chǎn)能集中釋放，造成鋼材市場(chǎng)階段性結(jié)構(gòu)過(guò)剩，鋼材售價(jià)下降較快。以熱軋薄板帶為例，2008年最低成交價(jià)達(dá)到2500元/噸，比普通螺紋鋼筋低700～800元/噸，出現(xiàn)生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)成本和性價(jià)比倒掛現(xiàn)象。高檔汽車(chē)板、家電板、高磁感取向硅鋼等產(chǎn)品附加值高，但市場(chǎng)容量有限，不適宜大多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品定位。尤其是高磁感取向硅鋼，技術(shù)含量高、投資大、市場(chǎng)容量小、專(zhuān)業(yè)化強(qiáng)，更不適宜遍地開(kāi)花，國(guó)內(nèi)僅需少數(shù)企業(yè)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)。隨著我國(guó)鋼鐵生產(chǎn)總量的快速增長(zhǎng)，我國(guó)鋼鐵企業(yè)在鋼鐵產(chǎn)品延伸加工方面沒(méi)有相應(yīng)的提高，特別是在開(kāi)拓鋼材應(yīng)用領(lǐng)域方面沒(méi)有大的進(jìn)展。,16,2009年14月我國(guó)鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)情況分析,06年全球鋼124億噸,↑88,中國(guó)占338％；除中國(guó)僅增長(zhǎng)45％；生鐵868億噸,↑10％，中國(guó)占466還原鐵4958萬(wàn)噸，↑5807年全球鋼產(chǎn)量134億噸，75（31中國(guó)49億噸，1599,占3699％；生鐵943億噸84中國(guó)469億噸，1519占498還原鐵5580萬(wàn)噸，↑128。08年全球鋼產(chǎn)量133億噸，↓001％，中國(guó)376,生鐵927億噸，中國(guó)508,直接還原鐵5677萬(wàn)噸。09年14月全球鋼產(chǎn)量354億噸，↓227％，中國(guó)占482歐盟降442、獨(dú)聯(lián)體降328、美國(guó)降531、日本降431、韓國(guó)降194,17,,,宏觀經(jīng)濟(jì)基本面分析,ＩＭＦ4月22日預(yù)測(cè)世界經(jīng)濟(jì)今年將收縮13％，為第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。明年世界經(jīng)濟(jì)將逐步復(fù)蘇，但僅有望增長(zhǎng)19％。去年第四季度，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值前所未有地下降了75％，今年第一季度會(huì)以同樣快的速度下滑。其中發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)將遭遇“深度衰退”，今年將下降38％。美國(guó)經(jīng)濟(jì)將下降２8％，歐元區(qū)下降42％，日本下降62％。亞洲發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體今明兩年增速分別為48％和61％。其中，中國(guó)今明兩年分別為65％和75％；印度分別為45％和56％。拉美今年將收縮15％，明年將增長(zhǎng)16％；中東今明兩年分別增長(zhǎng)25％和35％；獨(dú)聯(lián)體今年將收縮51％，明年將增長(zhǎng)12％，其中俄羅斯今年將收縮６％，但明年將出現(xiàn)０5％的微弱增長(zhǎng)。此外，非洲今明兩年將分別增長(zhǎng)２％和３9％。IMF3月１9日全球經(jīng)濟(jì)２００９年將下降０５％至１％。一月預(yù)測(cè)2009年增長(zhǎng)僅05，比該組織2008年11月份的預(yù)測(cè)低17個(gè)百分點(diǎn)。世界銀行3月31日200預(yù)測(cè)9年世界經(jīng)濟(jì)將下滑17％。這是第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)首次出現(xiàn)下降。發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體將整體下滑2．9％，其中美國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑2．4％，歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)下滑2．7％，日本經(jīng)濟(jì)下滑53％。發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)今年增幅只有21％，大大低于去年世行預(yù)測(cè)的5．8％的增幅。其中，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)65％，印度增長(zhǎng)4％，巴西增長(zhǎng)05％，俄羅斯則負(fù)增長(zhǎng)45％。如果扣除掉中國(guó)和印度經(jīng)濟(jì)，發(fā)展中國(guó)家今年經(jīng)濟(jì)將出現(xiàn)零增長(zhǎng)?？紤]到中國(guó)擁有較多刺激經(jīng)濟(jì)的空間，如果有后續(xù)強(qiáng)有力措施，中國(guó)經(jīng)濟(jì)今年保持7％至8％的增速是可能的。今年全球貿(mào)易額將下降61％；石油均價(jià)將為每桶47美元，低于2008年價(jià)位50％以上；非石油類(lèi)大宗商品價(jià)格也會(huì)在低位徘徊，比2008年低30％左右。世貿(mào)組織預(yù)測(cè)2009年全球貿(mào)易下降9，發(fā)達(dá)國(guó)家下降10，發(fā)展中國(guó)家23G20集團(tuán)倫敦金融峰會(huì)11萬(wàn)億美元救市，增資IMF7500億美元，IMF增發(fā)2500億美元特別提款權(quán)；提供1000億美元幫助發(fā)展中國(guó)家；2500億美元用于貿(mào)易融資，同時(shí)強(qiáng)化監(jiān)管，大膽改革。貿(mào)易投資開(kāi)放。,18,,,宏觀經(jīng)濟(jì)基本面分析,我國(guó)確定2009年GDP增長(zhǎng)8左右。一系列拉動(dòng)內(nèi)需、產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃、靈活的財(cái)政稅收金融政策等，特別是基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)投資的增長(zhǎng)拉動(dòng)，就是大規(guī)模的政府投入、大范圍的產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興、大力度的科技支撐和大幅度地提高社會(huì)保障水平。（1至4月份，全國(guó)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資同比增長(zhǎng)305）出口下降最主要的背景是國(guó)際市場(chǎng)需求的萎縮。中國(guó)工業(yè)化發(fā)展的潛力很大，處于工業(yè)化中期階段正在爬坡，工業(yè)化任務(wù)還很艱巨中國(guó)城鎮(zhèn)化浪潮正在積極推進(jìn)，城市化率449，居全球平均水平57尚有12個(gè)百分點(diǎn)，還要55左右的人在鄉(xiāng)村。這個(gè)階段正是城市化的加速期，社會(huì)需求巨大中國(guó)人的消費(fèi)結(jié)構(gòu)面臨升級(jí)，在解決溫飽之后，我國(guó)到2020年全面實(shí)現(xiàn)小康。在這個(gè)過(guò)程中，消費(fèi)結(jié)構(gòu)處在一個(gè)升級(jí)過(guò)程。中國(guó)的資金面相對(duì)堅(jiān)挺。傳統(tǒng)文化影響，儲(chǔ)蓄率高，資金相對(duì)比較充裕。勞動(dòng)力資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境良好，再加上，社會(huì)比較穩(wěn)定。,19,,,宏觀經(jīng)濟(jì)基本面分析,2009年我國(guó)以應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為主線，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，全面實(shí)施促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展較快的一攬子計(jì)劃。大規(guī)模增加政府投資，實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求；大范圍實(shí)施調(diào)整振興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力；大力推進(jìn)自主創(chuàng)新，加強(qiáng)科技支撐，增強(qiáng)發(fā)展后勁；大幅度提高社會(huì)保障水平，擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展積極擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求特別是消費(fèi)需求，增強(qiáng)內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)拉動(dòng)作用鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整繼續(xù)深化改革開(kāi)放，進(jìn)一步完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，著力保障和改善民生推進(jìn)政府自身建設(shè)，提高駕馭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的能力,20,重點(diǎn)投資方向及其對(duì)鋼材需求影響,使用建筑用鋼拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的投資約占90,電力能源,交通運(yùn)輸,災(zāi)后重建,安居工程,鐵路,城市軌道,公路,港口,機(jī)場(chǎng),21,,,我國(guó)鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)主要對(duì)策,1、增強(qiáng)市場(chǎng)敏感性，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力（控制產(chǎn)量盲目增長(zhǎng)）2、努力建立有利于我國(guó)的鐵礦石談判新體系3、加快鋼鐵行業(yè)兼并重組，提高市場(chǎng)控制力4、加快淘汰落后產(chǎn)能，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排5、優(yōu)化鋼鐵產(chǎn)業(yè)布局，合理有序發(fā)展鋼鐵6、加快國(guó)外資源開(kāi)發(fā)與海運(yùn)體系建設(shè)7、規(guī)范鋼材市場(chǎng)，建立穩(wěn)定合理的市場(chǎng)秩序8、加強(qiáng)鋼鐵產(chǎn)品的深加工程度，積極開(kāi)拓鋼材的應(yīng)用領(lǐng)域，加快發(fā)展鋼結(jié)構(gòu),22,鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃要點(diǎn),23,鋼鐵行業(yè)政策歷史比較,1993年國(guó)家實(shí)施市場(chǎng)定價(jià)，鋼材價(jià)格創(chuàng)新高供不應(yīng)求1994～1995年三角債，鞍鋼應(yīng)收帳款135億元，應(yīng)付帳款80億元。全行業(yè)應(yīng)收帳款970億元，應(yīng)付帳款400億元1998年國(guó)企三年脫困三件事清理三角債武鋼精干主體、分離輔助邯鋼模擬市場(chǎng)、成本否決外部?jī)纱胧?998～1999實(shí)施（銀行）債轉(zhuǎn)股1998年貼息貸款幫助企業(yè)技術(shù)改造2001年加入WTO,進(jìn)口關(guān)稅降低，出口配額限制取消2005年開(kāi)始限制鋼鐵出口，減少退稅，加征出口關(guān)稅2005年鋼鐵產(chǎn)業(yè)政策2009年鋼鐵行業(yè)振興規(guī)劃,政策改變行業(yè)關(guān)注鋼鐵振興規(guī)劃,24,要點(diǎn),控總量、淘汰落后保市場(chǎng)、穩(wěn)定生產(chǎn)調(diào)結(jié)構(gòu)、提升水平促發(fā)展、增強(qiáng)實(shí)力,25,粗放發(fā)展矛盾突出,盲目投資嚴(yán)重，產(chǎn)能總量過(guò)剩。截至2008年底，我國(guó)粗鋼產(chǎn)能達(dá)到66億噸，超出實(shí)際需求約1億噸。創(chuàng)新能力不強(qiáng)，先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、高端產(chǎn)品研發(fā)和應(yīng)用還主要依靠引進(jìn)和模仿，一些高檔關(guān)鍵品種鋼材仍需大量進(jìn)口，消費(fèi)結(jié)構(gòu)處于中低檔水平。產(chǎn)業(yè)布局不合理，大部分鋼鐵企業(yè)分布在內(nèi)陸地區(qū)的大中型城市，受到環(huán)境容量、水資源、運(yùn)輸條件、能源供應(yīng)等因素的嚴(yán)重制約。產(chǎn)業(yè)集中度低，粗鋼生產(chǎn)企業(yè)平均規(guī)模不足100萬(wàn)噸，排名前5位的企業(yè)鋼產(chǎn)量?jī)H占全國(guó)總量的285。資源控制力弱，國(guó)內(nèi)鐵礦資源稟賦低，自給率不足50。流通秩序混亂。鋼鐵產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商超過(guò)15萬(wàn)家，投機(jī)經(jīng)營(yíng)傾向較重。,26,鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃要點(diǎn),指導(dǎo)思想,5項(xiàng)基本原則,8項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),12項(xiàng)政策措施,“三年”規(guī)劃目標(biāo),統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)，以控制總量、淘汰落后、聯(lián)合重組、技術(shù)改造、優(yōu)化布局為重點(diǎn)，著力推進(jìn)鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，加快鋼鐵產(chǎn)業(yè)有大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。,控制總量與優(yōu)化布局,應(yīng)對(duì)危機(jī)與振興產(chǎn)業(yè),自主創(chuàng)新與技術(shù)改造,聯(lián)合重組與體制創(chuàng)新,內(nèi)需為主與全球配置,控制鋼鐵總量，淘汰落后產(chǎn)能,穩(wěn)定國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，改善出口環(huán)境,促進(jìn)聯(lián)合重組，提高集中度,技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)改造專(zhuān)項(xiàng),優(yōu)化布局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,調(diào)整品種結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量效率,降低進(jìn)口礦價(jià)，整頓市場(chǎng)秩序,開(kāi)發(fā)兩種資源，保障產(chǎn)業(yè)安全,實(shí)施公平貿(mào)易政策,調(diào)整進(jìn)出口稅率,加大技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造投資力度,淘汰落后產(chǎn)能退出機(jī)制與問(wèn)責(zé)制,完善聯(lián)合重組政策,修改鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,提高建筑用鋼標(biāo)準(zhǔn),鋼鐵與相關(guān)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,有保有壓融資政策,積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略,建立信息披露制度,發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)作用,企業(yè)重組取得重大進(jìn)展,總量恢復(fù)到合理水平,技術(shù)水平得到較大提升,自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng),節(jié)能減排取得明顯成效,淘汰落后產(chǎn)能有新突破,,按照保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)的總體要求,27,控制總量，淘汰落后,供大于求，難以保持行業(yè)的合理盈利水平,嚴(yán)格控制新增產(chǎn)能，不再核準(zhǔn)和支持單純新建、擴(kuò)建產(chǎn)能的鋼鐵項(xiàng)目，所有項(xiàng)目必須以淘汰落后為前提。加大淘汰落后產(chǎn)能的力度。2010年年底前，淘汰300立方米及以下高爐產(chǎn)能5340萬(wàn)噸，20噸及以下轉(zhuǎn)爐、電爐產(chǎn)能320萬(wàn)噸；2011年年底前再淘汰400立方米及以下高爐、30噸及以下轉(zhuǎn)爐和電爐，相應(yīng)淘汰落后煉鐵能力7200萬(wàn)噸、煉鋼能力2500萬(wàn)噸。實(shí)施淘汰落后、建設(shè)鋼鐵大廠的地區(qū)和其它有條件的地區(qū)，要將淘汰落后產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)提高到1000立方米以下高爐及相應(yīng)的煉鋼產(chǎn)能。完善落后產(chǎn)能退出機(jī)制。加大淘汰落后產(chǎn)能的財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)力度；嚴(yán)格實(shí)行節(jié)能減排、淘汰落后問(wèn)責(zé)制，對(duì)未完成節(jié)能減排、淘汰落后任務(wù)的地區(qū)暫停項(xiàng)目的核準(zhǔn)和審批。地方各級(jí)人民政府要對(duì)限期淘汰的落后裝備實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管，防止擅自擴(kuò)容改造或異地轉(zhuǎn)移。繼續(xù)堅(jiān)持控制“兩高一資”低附加值產(chǎn)品出口的政策導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)提高部分鋼鐵產(chǎn)品出口退稅率的措施，適時(shí)適當(dāng)提高技術(shù)含量高、附加值高的鋼材產(chǎn)品的出口退稅率。這一稅收導(dǎo)向也有利于淘汰落后產(chǎn)能。盡快完善建筑領(lǐng)域工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，結(jié)合提高抗震標(biāo)準(zhǔn)，研究出臺(tái)擴(kuò)大工業(yè)廠房、公共建筑、商業(yè)設(shè)施等建筑物鋼結(jié)構(gòu)使用比例的規(guī)定，修改提高地震多發(fā)地區(qū)建筑物、重點(diǎn)工程、建筑物基礎(chǔ)工程等用鋼標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)規(guī)范。提高用鋼標(biāo)準(zhǔn)有助于控制總量和淘汰落后。以建筑鋼材為例，目前，我國(guó)HRB400級(jí)高強(qiáng)度鋼筋應(yīng)用僅占總量30左右，500MPA級(jí)高強(qiáng)度鋼筋僅有少量試點(diǎn)應(yīng)用，整體應(yīng)用進(jìn)展仍緩慢。若采用HRB400級(jí)鋼筋替代HRB335級(jí)，可節(jié)約用量1014。,規(guī)劃目標(biāo)2011年供求總量恢復(fù)到合理水平、淘汰落后產(chǎn)能有新突破,28,淘汰落后保市場(chǎng)不能保落后或低水平產(chǎn)能的市場(chǎng),煉鐵高爐由300M3提高到小于400M3，轉(zhuǎn)爐或電爐由出鋼量20T提高到30T，新增淘汰落后煉鐵產(chǎn)能7200萬(wàn)噸，煉鋼產(chǎn)能2500萬(wàn)噸,工序不配套的鋼鐵企業(yè),限期淘汰300立方米及以下高爐產(chǎn)能114億噸、20噸及以下轉(zhuǎn)爐、電爐產(chǎn)能5678萬(wàn)噸,布局不合理的鋼鐵企業(yè),堅(jiān)決淘汰落后鋼鐵能力（落后裝備工藝、工序不配套、布局不合理、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵產(chǎn)能），嚴(yán)格控制鋼鐵冶煉能力增加，,環(huán)保不達(dá)標(biāo)的鋼鐵企業(yè),缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵企業(yè),29,保市場(chǎng)，穩(wěn)生產(chǎn)，統(tǒng)籌考慮國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng),鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃保市場(chǎng)穩(wěn)定生產(chǎn),穩(wěn)住國(guó)內(nèi)市場(chǎng),保國(guó)外市場(chǎng),穩(wěn)住建筑鋼材市場(chǎng),保障重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)及重大工程用鋼,鞏固?hào)|北亞市場(chǎng),重視東南亞市場(chǎng),開(kāi)拓南亞和中東市場(chǎng),關(guān)注”兩非”市場(chǎng),房地產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施及災(zāi)后重建,鐵道造船能源運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)重點(diǎn)工程,韓國(guó)\日本\臺(tái)灣地區(qū),東南亞?wèn)|盟地區(qū),印度\中東地區(qū)\阿拉伯國(guó)家,非敏感地區(qū)和非發(fā)達(dá)地區(qū),支持歐美市場(chǎng),歐美各國(guó)地區(qū),整頓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)秩序,提高鋼材貿(mào)易商準(zhǔn)入門(mén)檻,建立產(chǎn)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制整頓流通秩序,發(fā)揮中間商擴(kuò)展市場(chǎng)功能和穩(wěn)定市場(chǎng)作用,產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)信息交流和披露,建立部門(mén)聯(lián)合信息發(fā)布制度,發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)作用,發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向及項(xiàng)目核準(zhǔn)、淘汰落后、聯(lián)合重組、污染排放、貸款等信息,反映行業(yè)問(wèn)題和企業(yè)訴求,提供信息服務(wù),引導(dǎo)企業(yè)落實(shí)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,加強(qiáng)行業(yè)自律,重點(diǎn)措施,政策,進(jìn)一步簡(jiǎn)化對(duì)外項(xiàng)目審批程序,進(jìn)一步加強(qiáng)境外資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理,切實(shí)防范和化解境外資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),擴(kuò)大冶金設(shè)備出口信貸規(guī)模，帶動(dòng)設(shè)備物資出口,建立境外營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)定高端產(chǎn)品出口份額,完善信貸、外匯、財(cái)稅、人員出入境等政策措施,公平稅賦政策,加工貿(mào)易使用國(guó)產(chǎn)鋼材和進(jìn)口鋼材全額退稅政策,進(jìn)口鋼材政策,進(jìn)一步提高鋼材下游行業(yè)產(chǎn)品出口退稅率適當(dāng)提高取向硅鋼等產(chǎn)品的進(jìn)口關(guān)稅,出口鋼材政策,繼續(xù)實(shí)行初級(jí)產(chǎn)品及附加值較低產(chǎn)品征收出口關(guān)稅政策,落實(shí)好已出臺(tái)的取消67個(gè)稅號(hào)鋼鐵產(chǎn)品出口關(guān)稅措施,加快出臺(tái)提高部分高附加值產(chǎn)品出口退稅率的政策,30,,調(diào)結(jié)構(gòu)目的是適應(yīng)市場(chǎng)消費(fèi)需求結(jié)構(gòu)，更好地不斷滿足下游用戶對(duì)鋼鐵材料的要求結(jié)構(gòu)。除國(guó)家對(duì)下游用戶適應(yīng)鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出的要求外，鋼鐵企業(yè)建立與下游用戶間緊密戰(zhàn)略合作的利益關(guān)系對(duì)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力至關(guān)重要。,31,促發(fā)展，增實(shí)力是鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃的根本目標(biāo)促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高鋼鐵工業(yè)綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力水平，也才能真正實(shí)現(xiàn)保市場(chǎng),鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃–促發(fā)展,聯(lián)合重組,優(yōu)化布局,聯(lián)合重組重點(diǎn),技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造,技術(shù)研發(fā)專(zhuān)項(xiàng),原則,節(jié)能減排,資源戰(zhàn)略,技術(shù)引進(jìn)專(zhuān)項(xiàng),技術(shù)改造專(zhuān)項(xiàng),前沿技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù),自主集成重大裝備和首臺(tái)首套設(shè)備,成熟應(yīng)用技術(shù)的推廣,高端產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù),清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)工藝技術(shù),關(guān)鍵產(chǎn)品生產(chǎn),高強(qiáng)度鋼筋和節(jié)材,可循環(huán)工藝和節(jié)能減排技術(shù),低品位難選冶礦產(chǎn)資源選礦冶煉技術(shù),政策措施,,控制總量淘汰落后兼并重組和城市鋼廠搬遷相結(jié)合,實(shí)施沿海鋼鐵基地項(xiàng)目建設(shè),調(diào)整重點(diǎn),推進(jìn)城市鋼廠搬遷,汶川地震災(zāi)后重建,建成曹妃甸,適時(shí)建設(shè)湛江防城港基地,論證和推動(dòng)日照寧波等沿?；?統(tǒng)籌實(shí)施北京廣州杭州合肥等城市鋼廠搬遷項(xiàng)目,研究推進(jìn)撫順青島重慶石家莊等城市鋼廠搬遷,2011年，形成寶鋼、鞍本、武鋼等幾個(gè)5000萬(wàn)噸以上、具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的特大型鋼鐵企業(yè)；若干個(gè)10003000萬(wàn)噸級(jí)的大型鋼鐵企業(yè),技術(shù)進(jìn)步專(zhuān)項(xiàng)，貸款貼息形式支持,政策,重點(diǎn)措施,修改鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,提高噸鋼綜合能耗噸鋼耗新水等標(biāo)準(zhǔn),增加環(huán)保節(jié)能減排指標(biāo),提高淘汰落后標(biāo)準(zhǔn)及落實(shí)退出機(jī)制和問(wèn)責(zé)制,加大節(jié)能減排技術(shù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng),加大節(jié)能減排技術(shù)改造專(zhuān)項(xiàng),政策,將儲(chǔ)量5000萬(wàn)噸以上鐵礦資源優(yōu)先配置給國(guó)內(nèi)大中型鋼鐵企業(yè),重點(diǎn)措施,進(jìn)一步簡(jiǎn)化項(xiàng)目審批程序,完善信貸、外匯、財(cái)稅、人員出入境等政策措施,提高境外資源開(kāi)發(fā)企業(yè)準(zhǔn)入條件支持符合準(zhǔn)入條件重點(diǎn)骨干企業(yè)到境外開(kāi)展資源勘探開(kāi)發(fā)技術(shù)合作和并購(gòu),使用境外礦產(chǎn)資源權(quán)益投資專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作專(zhuān)項(xiàng)資金和地勘基金,支持中央企業(yè)實(shí)施走出去戰(zhàn)略,合理配置與開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)鐵礦留有適當(dāng)儲(chǔ)備鼓勵(lì)大型鋼鐵企業(yè)投資礦山勘探和開(kāi)發(fā),適度開(kāi)發(fā)利用低品位礦和尾礦,加強(qiáng)對(duì)共生礦伴生礦產(chǎn)資源的研究開(kāi)發(fā)和綜合利用,鼓勵(lì)符合條件的大型企業(yè)集團(tuán)到國(guó)外獨(dú)資或合資辦礦,修改鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策中鋼鐵產(chǎn)業(yè)集中度指標(biāo)的考核范圍和比重,制度鼓勵(lì)鋼鐵企業(yè)兼并重組的政策，妥善解決富余人員安置、企業(yè)資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)、債務(wù)核定與處置、財(cái)稅利益分配等問(wèn)題，對(duì)大型企業(yè)跨?。▍^(qū)、市）重組后的改擴(kuò)建等項(xiàng)目?jī)?yōu)先予以核準(zhǔn)。落實(shí)好鼓勵(lì)鋼鐵企業(yè)重組的稅收政策。適時(shí)研究制定鋼鐵企業(yè)兼并重組條例。,發(fā)揮寶鋼鞍本武鋼等大集團(tuán)的帶動(dòng)作用實(shí)現(xiàn)鞍本廣東鋼鐵廣西鋼鐵河北鋼鐵和山東鋼鐵實(shí)質(zhì)性聯(lián)合推進(jìn)鞍本與攀鋼東北特鋼寶鋼與包鋼寧波鋼鐵,天津鋼管與天鐵天鋼天津冶金太鋼與省內(nèi)企業(yè)等聯(lián)合重組,信息化與自動(dòng)化,焦化化產(chǎn)和輔料,加大融資支持力度,加大對(duì)重點(diǎn)骨干企業(yè)的金融支持力度,防范大型骨干企業(yè)資金斷鏈，必要時(shí)可研究采取銀行貼息貸款支持,32,加快鋼鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造,技術(shù)研發(fā)專(zhuān)項(xiàng),技術(shù)引進(jìn)專(zhuān)項(xiàng),技術(shù)改造專(zhuān)項(xiàng),前沿技術(shù)和關(guān)鍵共性技術(shù),自主集成重大裝備和首臺(tái)首套設(shè)備,成熟應(yīng)用技術(shù)的推廣,高端產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù),清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)工藝技術(shù),關(guān)鍵產(chǎn)品生產(chǎn),高強(qiáng)度鋼筋和節(jié)材,可循環(huán)工藝和節(jié)能減排技術(shù),低品位難選冶礦產(chǎn)資源選礦冶煉技術(shù),,技術(shù)進(jìn)步專(zhuān)項(xiàng)，貸款貼息形式支持,信息化與自動(dòng)化,焦化化產(chǎn)和輔料,加大融資支持力度,加大對(duì)重點(diǎn)骨干企

簡(jiǎn)介：晉江市晉江市環(huán)境保境保護(hù)監(jiān)測(cè)護(hù)監(jiān)測(cè)站綜合性合性報(bào)告審批記錄記錄項(xiàng)目名稱晉江市新晉江市新銀輝銀輝石業(yè)有限公司技改有限公司技改項(xiàng)目編號(hào)2014135性質(zhì)“三同時(shí)”竣工驗(yàn)收監(jiān)測(cè)編寫(xiě)簽名年月日校對(duì)簽名年月日審核簽名年月日批準(zhǔn)簽名年月日備注本報(bào)一式五份，發(fā)委托方四份。1表一表一基本情況基本情況建設(shè)項(xiàng)目名稱晉江市新晉江市新銀輝銀輝石業(yè)有限公司技改有限公司技改項(xiàng)目建設(shè)單位名稱晉江市新銀輝石業(yè)有限公司技改項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目性質(zhì)技改主要產(chǎn)品名稱設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力實(shí)際生產(chǎn)能力主要產(chǎn)品名稱工藝石材產(chǎn)品。設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力年產(chǎn)石材立體異型產(chǎn)品05萬(wàn)平方米，平面異型產(chǎn)品35萬(wàn)平方米，曲面板材制品25萬(wàn)平方米。實(shí)際生產(chǎn)能力年產(chǎn)石材立體異型產(chǎn)品05萬(wàn)平方米，平面異型產(chǎn)品35萬(wàn)平方米，曲面板材制品25萬(wàn)平方米。環(huán)評(píng)時(shí)間2014年6月27日開(kāi)工日期投入試生產(chǎn)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)時(shí)間2014年9月25、26日環(huán)評(píng)報(bào)告表審批部門(mén)晉江市環(huán)境保護(hù)局環(huán)評(píng)報(bào)告表編制單位華僑大學(xué)環(huán)保設(shè)施設(shè)計(jì)單位環(huán)保設(shè)施施工單位投資總概算4000萬(wàn)元環(huán)保投資總概算315萬(wàn)元比例08實(shí)際總投資4000萬(wàn)元實(shí)際環(huán)保投資315萬(wàn)元比例08驗(yàn)收監(jiān)測(cè)依據(jù)1、建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收管理辦法（國(guó)家環(huán)?？偩至畹?3號(hào)），2001年12月27日。2、國(guó)家環(huán)保總局關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)施竣工驗(yàn)收監(jiān)測(cè)管理有關(guān)問(wèn)題的通知（環(huán)發(fā)200038號(hào)），2000年2月22日。3、晉江市新銀輝石業(yè)有限公司技改項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表，編號(hào)（2014）209號(hào)（附件1）。4、晉江市新銀輝石業(yè)有限公司竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)委托書(shū)（附件2）。驗(yàn)收監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)號(hào)、級(jí)別1、廠界噪聲GB123482008工業(yè)企業(yè)廠界環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)2類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，即晝間≤60DB（A），夜間≤50DB（A）。2、廢氣GB162971996大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)表2無(wú)組織排放監(jiān)控濃度限值，即顆粒物≤10MGM3。驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方法及依據(jù)1、廠界噪聲GB123482008工業(yè)企業(yè)廠界環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)。2、廢氣顆粒物GBT154321995環(huán)境空氣總懸浮顆粒物的測(cè)定重量法。

簡(jiǎn)介：篇一“小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究”課題研究報(bào)告馬宏【編者按】小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下的一個(gè)全新的學(xué)習(xí)形式，以其學(xué)科的綜合性引導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提升。但近幾年的具體實(shí)施過(guò)程中，普遍教師比較肓然。介于此，我們把中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)教育科研項(xiàng)目“小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究”課題的研究報(bào)告呈獻(xiàn)給大家以期對(duì)以后的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)有一定的幫助。“小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究”課題研究報(bào)告（課題編號(hào)2006017）“小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究”總課題組一、課題提出2001年國(guó)家教育部在全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）（以下簡(jiǎn)稱語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)）中首次將語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)列入語(yǔ)文課程目標(biāo)?！熬C合性學(xué)習(xí)”作為語(yǔ)文課程的一種嶄新的課型正式進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。這是出于基礎(chǔ)教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育“三個(gè)面向”、提高國(guó)民素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)提出來(lái)的。鑒于此，各版本義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)都安排了綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。然而，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校教師語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)處于盲目和隨意狀態(tài)，存在著“不知怎樣教”等問(wèn)題和困惑。調(diào)查顯示條件好的、基礎(chǔ)好的學(xué)校比較認(rèn)真地進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)和研究。而大多數(shù)的學(xué)校有的根本就沒(méi)有進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)，有的把綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)作課文來(lái)教，有的當(dāng)作單元練習(xí)題來(lái)教，還有的把綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)作綜合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)教等。當(dāng)然，各版本課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中設(shè)計(jì)的綜合性學(xué)習(xí)也存在著內(nèi)容和形式的單一，對(duì)不同地區(qū)和學(xué)校缺乏廣泛的適應(yīng)性等問(wèn)題。因此，迫切需要我們研究解決如何正確認(rèn)識(shí)“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”的本質(zhì)特征，如何實(shí)施語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)；如何設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣、適應(yīng)性強(qiáng)的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容；如何制定教學(xué)方法，構(gòu)建教學(xué)基本模式等問(wèn)題，這些問(wèn)題的解決對(duì)于深入推進(jìn)新課程改革，真正落實(shí)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)無(wú)疑十分重要的。目前在世界各國(guó)基礎(chǔ)教育改革中，綜合性學(xué)習(xí)都處于初步研究階段，如美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視對(duì)其的研究，并建立了相關(guān)的理論和實(shí)踐策略。在借鑒國(guó)外綜合性學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我國(guó)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)注意了語(yǔ)文學(xué)科與其它學(xué)科的綜合和課內(nèi)外結(jié)合，目前還處于探索階段，是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，尚無(wú)成熟的經(jīng)驗(yàn)。因此，本課題研究不但能豐富和填補(bǔ)課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)的內(nèi)容和空白，還對(duì)構(gòu)建其基本理論框架和實(shí)踐模式，具有重要的價(jià)值。我們具此提出了本課題研究，于2006年2月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)列入教育科研項(xiàng)目課題，并正式獲準(zhǔn)立項(xiàng)研究。我們?cè)谥貞c市萬(wàn)州區(qū)、涪陵區(qū)、渝中區(qū)、北碚區(qū)、綦江縣、榮昌縣、銅梁縣、璧山縣、梁平縣、彭水縣、人民小學(xué)、巴蜀小學(xué)、鴛鴦小學(xué)等20個(gè)區(qū)縣71所學(xué)校進(jìn)行了課題研究，約10多萬(wàn)學(xué)生參加了實(shí)驗(yàn)研究。二、課題的界定語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式，一種全新的課程組織形式，它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則，將現(xiàn)代社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題統(tǒng)整起來(lái)，通過(guò)學(xué)生主題的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，有機(jī)地將語(yǔ)文知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái)，以提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生知情意行的和諧發(fā)展。它與識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作共同組成語(yǔ)文課程新的目標(biāo)體系。三、研究?jī)?nèi)容主要研究以下內(nèi)容（1）小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀分析。（2）小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)理論研究。（3）小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。（4）小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)模式設(shè)計(jì)。（5）小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略與方法設(shè)計(jì)。學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)知情意行和諧發(fā)展。它與識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際組成語(yǔ)文課程新的目標(biāo)體系。故有研究認(rèn)為綜合課程“其綜合的方式主要有兩種一種是以某一學(xué)科為中心，讓另一學(xué)科去配合；一種是找出幾個(gè)共同的主題，每個(gè)學(xué)科都選教與主題有關(guān)的內(nèi)容。”（8）語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)顯然與前一種方式相符合。2、提出了語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的五個(gè)主要特征語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)重在學(xué)科內(nèi)外的聯(lián)系、重在學(xué)習(xí)過(guò)程，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，整合知識(shí)與能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察感受能力、綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜索信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊(duì)精神等等。它的主要特征表現(xiàn)在以下五個(gè)方面綜合性。綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)首先要立足于語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用，將理解運(yùn)用語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感和發(fā)展思維貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。活動(dòng)內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)，應(yīng)凸現(xiàn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的實(shí)踐；其次是體現(xiàn)語(yǔ)文課程與其他課程的溝通。以語(yǔ)文課程為基點(diǎn)，有機(jī)整合數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德、藝術(shù)等課程，突破學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)的多元化，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。自主性。“綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性，重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神，主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，特別注重探索和研究的過(guò)程。”綜合性學(xué)習(xí)實(shí)篇二小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究實(shí)施情況的調(diào)查報(bào)告小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究實(shí)施情況的調(diào)查報(bào)告小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究實(shí)施情況的調(diào)查報(bào)告雁塔區(qū)長(zhǎng)安南路小學(xué)董婭長(zhǎng)安南路小學(xué)是雁塔區(qū)教育局直屬的全日制小學(xué)，學(xué)校位于高校林立、文化氛圍濃厚的長(zhǎng)安路旁，地鐵二號(hào)線緯一街站口。學(xué)校創(chuàng)建于1905年，是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的百年名校，前身為八里村小學(xué)，2005年更名為長(zhǎng)安南路小學(xué)，學(xué)校設(shè)24個(gè)教學(xué)班。近年來(lái)，學(xué)校以百年老校的深厚底蘊(yùn)為依托，以加強(qiáng)學(xué)校管理為主線，以課程改革為中心，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校先后被授予教育部重大課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省示范家長(zhǎng)學(xué)校、西安市文明校園、陜西省綠色學(xué)校、西安市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、西安市依法治校示范校、西安市廉政文化示范校、西安市紅十字示范學(xué)校、西安市巾幗文明示范崗、西安市先進(jìn)黨支部、雁塔區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、區(qū)督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)316工程優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)平安校園及雁塔區(qū)目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)等稱號(hào)，被西安市教育局推薦為“身邊的好學(xué)?！?。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生幸福人生奠基的辦學(xué)理念，在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)設(shè)了舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)、合唱、腰鼓、武術(shù)、繩舞、跆拳道、陶藝、航模、樂(lè)器等各類(lèi)興趣小組，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。在這所充滿關(guān)愛(ài)的學(xué)習(xí)樂(lè)園里，孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、自主地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展；在嘗試中學(xué)會(huì)探究，在參與中發(fā)展自我，在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。學(xué)校成為“學(xué)習(xí)的樂(lè)園、人才的搖籃”。在新一輪基礎(chǔ)教育語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)中，“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”不僅是語(yǔ)文教學(xué)改革的熱點(diǎn)，更是語(yǔ)文教學(xué)改革的難點(diǎn)，那么我們學(xué)校的教師們?cè)诰唧w的教學(xué)實(shí)踐中，是如何理解的，又是如何操作的有沒(méi)有通過(guò)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)提高學(xué)生的自主探究能力本課題對(duì)本校“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展帶來(lái)的教學(xué)變化及存在的問(wèn)題，以便進(jìn)行深入的探討與研究。一、調(diào)查時(shí)間2013年9月二、調(diào)查對(duì)象我校24位教師及220位學(xué)生。

簡(jiǎn)介：120172017年綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練資料年綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練資料考題回顧考題回顧一、綜合性學(xué)習(xí)（一、綜合性學(xué)習(xí)（1010分）分）（20062006貴州遵義）貴州遵義）“文明社區(qū)”、“文明小組”的創(chuàng)建，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。作為一名中學(xué)生，有義務(wù)參與創(chuàng)建活動(dòng)。21請(qǐng)為“文明社區(qū)”（村組）擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分）22、請(qǐng)搜集、整理本社區(qū)（村組）的文明現(xiàn)象（不少于三種現(xiàn)象）。（3分）23、圍繞“創(chuàng)建活動(dòng)”，請(qǐng)為社區(qū)（村組）領(lǐng)導(dǎo)提出兩條合理化建議。（4分）21、建文明城市，做文明市民。倡導(dǎo)文明樹(shù)新風(fēng)，共建美好家園。創(chuàng)建文明社區(qū)，構(gòu)建和諧社會(huì)。22、選舉尊老愛(ài)幼的道德模范，提高社區(qū)民眾的道德水平；大力開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，實(shí)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境全面改觀；向遵守交通規(guī)則的行人送鮮花。23、大力加強(qiáng)道德方面的知識(shí)宣傳，提高社區(qū)民眾道德水平；開(kāi)展道德知識(shí)競(jìng)賽，提高社區(qū)民眾對(duì)道德的認(rèn)識(shí)。二、綜合性學(xué)習(xí)（二、綜合性學(xué)習(xí)（1010分）分）（20072007貴州遵義）貴州遵義）為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，國(guó)家正在大力提倡“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極起來(lái)，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。22、請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，為這次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）①②23、假如你是體育委員，請(qǐng)為你們班擬一個(gè)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的方案。（6分）活動(dòng)主題活動(dòng)目的活動(dòng)方式（兩項(xiàng)以上）22、示例投身體育活動(dòng)，做陽(yáng)光少年。練強(qiáng)鍵體魄，做未來(lái)雄鷹。（每條標(biāo)語(yǔ)2分，共4分。沒(méi)有修辭不得分）23、示例活動(dòng)主題強(qiáng)身鍵體，人人參與。（必須從班級(jí)角度出發(fā)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。2分）活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光體育“活動(dòng)，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，爭(zhēng)做身心健康的中學(xué)生。（2分）活動(dòng)方式①晨跑②跳繩③登山④小組球類(lèi)比賽⑤小組廣播操比賽等。（答對(duì)一項(xiàng)得1分。共2分）三、綜合性學(xué)習(xí)（三、綜合性學(xué)習(xí)（1010分）分）（20082008貴州遵義）貴州遵義）2008年5月12日14點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8級(jí)的特大地震。瞬間，房屋倒塌，河道阻塞，通訊癱瘓，交通中斷數(shù)萬(wàn)人被埋廢墟，數(shù)十萬(wàn)傷員急需醫(yī)治，上百萬(wàn)災(zāi)民的心靈需撫慰。1、作為一名中學(xué)生，我們能為災(zāi)區(qū)同胞做點(diǎn)什么呢（6分）2、給受災(zāi)的同胞寫(xiě)一句撫慰或鼓勵(lì)的話。（4分）答參考答案1、圍繞社會(huì)各屆以各種形式幫助災(zāi)區(qū)人民的內(nèi)容回答2、如朋友，用我的微笑溫暖你的心，愿你能珍惜生命中的每一天，用堅(jiān)韌不拔的毅力面對(duì)生活，明天的路將越走越寬。如挺起胸膛，新的希望在前方。如生命不言敗，我們一起守望相助。如擦干眼淚，讓我們從頭再來(lái)。如用不屈的斗志點(diǎn)燃希望。如好好活下去是對(duì)逝者最好的告慰。四、綜合性學(xué)習(xí)四、綜合性學(xué)習(xí)1010分（20092009貴州遵義）貴州遵義）畢業(yè)前夕，班上開(kāi)展“師恩難忘”的感恩活動(dòng)。請(qǐng)你把這次活動(dòng)的內(nèi)容、收獲制作成手抄報(bào)作為畢業(yè)時(shí)送給老師的特殊禮物。24為手抄報(bào)設(shè)計(jì)報(bào)名和欄目。仿照下面示例，寫(xiě)出報(bào)名和四個(gè)欄目名稱。6分例報(bào)名園丁頌欄目課堂內(nèi)外①報(bào)名②欄目ABCD25為手抄報(bào)寫(xiě)一段“編者的話”，說(shuō)明這期為手抄報(bào)的主題。4分24①2分要求主題突出，簡(jiǎn)潔明了。②4分示例園丁之歌、老師的一天、悄悄話、校園內(nèi)外、愛(ài)心故事等每個(gè)欄目1分。要求符合主題，簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容不重復(fù)254分說(shuō)明主題，語(yǔ)言通順即可。五、綜合性學(xué)習(xí)（五、綜合性學(xué)習(xí)（1010分）分）（20102010貴州遵義）貴州遵義）我校將以班級(jí)為單位舉行“安全教育周’’活動(dòng)。作為班委成員的你，請(qǐng)擬寫(xiě)一條體現(xiàn)活動(dòng)主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)。必須用上一種修辭手法。24、擬寫(xiě)一條體現(xiàn)活動(dòng)主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)。必須用上一種修辭手法。（3分）25、你準(zhǔn)備在班上開(kāi)展那些活動(dòng)（寫(xiě)出兩種活動(dòng)的形式）（4分）26、課間時(shí)，假如有幾個(gè)同學(xué)在教室追逐打鬧，你該怎樣對(duì)他們進(jìn)行勸阻。（3分）3問(wèn)題三3、請(qǐng)你用排比句就正確利用手機(jī)向同學(xué)發(fā)出倡議。答參考答案1、主題手機(jī)與健康目的了解手機(jī)對(duì)人們生理、心理健康的影響。2、沉迷手機(jī)導(dǎo)致視力下降；沉迷手機(jī)導(dǎo)致頸椎變形；沉迷手機(jī)導(dǎo)致性格孤僻。3、為讓你的眼睛更明亮，為讓你的身軀更挺拔，為讓你的個(gè)性更陽(yáng)光，同學(xué)，請(qǐng)合理用手機(jī)。十一、十一、綜合性學(xué)習(xí)（綜合性學(xué)習(xí)（1010分）分）（20162016貴州遵義）貴州遵義）我們?cè)谥黝}探究學(xué)習(xí)“橋”的綜合性學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了許多有形的橋。但生活中還有一種無(wú)形的橋，它在人與人之間起著重要的溝通作用。學(xué)校準(zhǔn)備在6月24日召開(kāi)一次以“心靈的橋梁”為主題的家長(zhǎng)、老師學(xué)生見(jiàn)面交流會(huì)。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。1、請(qǐng)你以“溝通”為主題擬寫(xiě)一條與橋有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分）2、請(qǐng)你給正和媽媽鬧矛盾的小軍發(fā)一條規(guī)勸短信。（3分）3、小明因病住院不能參會(huì)，請(qǐng)你代小明給王老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。（4分）參考答案1、讓我們用溝通建立起心與心的橋梁。2、小軍聽(tīng)說(shuō)你和媽媽有點(diǎn)小誤會(huì)，我很理解你。俗話說(shuō)溝通是打開(kāi)理解之門(mén)的金鑰匙，希望你主動(dòng)與媽媽溝通，交換看法，消除誤會(huì)，好嗎3、請(qǐng)假條王老師我因生病住院，不能參加6月24日學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)、老師學(xué)生見(jiàn)面交流會(huì)，特向您請(qǐng)假一天，望批準(zhǔn)。此致敬禮學(xué)生小明2016年6月23日未考的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容1學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館2為本地人物立傳33文學(xué)采風(fēng)文學(xué)采風(fēng)44旅游資源調(diào)查旅游資源調(diào)查5編演短劇6從古詩(shī)看古代交通77舉辦中外戲劇知識(shí)競(jìng)賽舉辦中外戲劇知識(shí)競(jìng)賽8神話99自己給自己出一本書(shū)自己給自己出一本書(shū)10初識(shí)“諸子百家”七九年級(jí)綜合性學(xué)習(xí)題九年級(jí)綜合性學(xué)習(xí)題綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館（七年級(jí)上）學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館（七年級(jí)上）在學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的綜合性學(xué)習(xí)中，班上要開(kāi)展一次借閱圖書(shū)資料活動(dòng)在學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的綜合性學(xué)習(xí)中，班上要開(kāi)展一次借閱圖書(shū)資料活動(dòng)。1如果你要借童年，①在中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法中查哪一類(lèi)②按照書(shū)名目錄，應(yīng)怎么查（4分）答①②2寫(xiě)出借書(shū)的步驟。（6分）1、①文學(xué)類(lèi)。②應(yīng)查“丶”（點(diǎn)）類(lèi)12劃。2、首先進(jìn)入圖書(shū)館，到目錄檢索處尋找自己要看的書(shū)的類(lèi)別，然后根據(jù)類(lèi)別找到自己所要的圖書(shū)，拿著圖書(shū)和借書(shū)證，到辦事員處辦理借閱手續(xù)。（表達(dá)清楚即可）調(diào)查社會(huì)用字情況（七年級(jí)上）調(diào)查社會(huì)用字情況（七年級(jí)上）在調(diào)查社會(huì)用字情況的綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)展社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)中收集到下列一些帶在調(diào)查社會(huì)用字情況的綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)展社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)中收集到下列一些帶錯(cuò)別字的詞語(yǔ)，請(qǐng)你按要求答題。錯(cuò)別字的詞語(yǔ)，請(qǐng)你按要求答題。①家具店門(mén)口家俱②五金店標(biāo)牌扦座③飯店菜單雞旦湯④宣傳標(biāo)語(yǔ)嚴(yán)歷打擊⑤交通宣傳標(biāo)語(yǔ)亍道⑥修車(chē)店門(mén)口補(bǔ)胎沖氣⑦車(chē)站招牌仃車(chē)收費(fèi)⑧洗車(chē)店門(mén)口洗車(chē)打醋⑨失物廣告失物啟示1將這些帶錯(cuò)別字的詞語(yǔ)歸類(lèi)，將序號(hào)填入下邊橫線上，并分析出造成錯(cuò)別字的三條原因。一類(lèi)原因二類(lèi)原因三類(lèi)原因2請(qǐng)將上邊詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字改正后連同整個(gè)詞語(yǔ)工整地填入下邊空格中。

簡(jiǎn)介：20152015年中考試題匯編之綜合性學(xué)習(xí)年中考試題匯編之綜合性學(xué)習(xí)【2015重慶重慶A卷】卷】7綜合性學(xué)習(xí)（10分）今年2月，我市“逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人”大型人物故事尋訪活動(dòng)拉開(kāi)序幕，請(qǐng)你作為一名小記者參加本次活動(dòng)。（1）閱讀下面材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“逐夢(mèng)他多重慶人”這一活動(dòng)有哪些意義。（3分）材料一“‘逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人’的活動(dòng)把我們身處各地的重慶人凝聚在一起，讓我很感動(dòng)”身在北京的重慶妹子劉雨鑫了解了這次活動(dòng)后感慨地說(shuō)，“這是來(lái)自家鄉(xiāng)的關(guān)懷，讓我深深感受到了家鄉(xiāng)帶來(lái)的親切與溫暖?！辈牧隙拔覀兿Ｍㄟ^(guò)走出去的重慶人在異地他鄉(xiāng)奮斗拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與家鄉(xiāng)人產(chǎn)生共鳴，為3300萬(wàn)重慶人民注入一點(diǎn)心靈雞湯，來(lái)一場(chǎng)心靈互動(dòng)。”市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)周波說(shuō)。材料三重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院蔡敏院長(zhǎng)說(shuō)“很多在外地打拼的重慶人身上顯露出敢干、吃苦、耿直等優(yōu)秀品質(zhì)?！彼J(rèn)為，此次活動(dòng)對(duì)重慶人精神品質(zhì)的宣傳，將極大地激發(fā)重慶人的榮譽(yù)感和自豪感，也將直接提升重慶在全國(guó)乃至全球的影響力。（2）主辦方擬將前期采訪到的“運(yùn)夢(mèng)故事”編輯成冊(cè)，請(qǐng)你完善下面的編寫(xiě)提綱。（3分）編寫(xiě)提綱書(shū)名逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人（第一輯）內(nèi)容構(gòu)想第一部分名稱風(fēng)雨逐夢(mèng)內(nèi)容講一講他鄉(xiāng)重慶人為追求夢(mèng)想不畏艱辛的事跡。第二部分名稱①（填四字短語(yǔ)）內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)他鄉(xiāng)重慶人歷經(jīng)奮斗拼搏后取得的成就。第三部分名稱心系故鄉(xiāng)內(nèi)容②（3）此次活動(dòng)拍攝的宣傳片需要配上一段簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字，來(lái)表達(dá)家鄉(xiāng)人民對(duì)逐夢(mèng)他鄉(xiāng)重慶人的深情（如牽掛、祝福、激勵(lì)、贊美），請(qǐng)你幫他們寫(xiě)出來(lái)。（50字左右）（4分）【2015重慶重慶B卷】卷】7綜合性學(xué)習(xí)（10分）為宣傳推廣“上海弄堂游戲”，班級(jí)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)專(zhuān)題板報(bào)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)?！静牧弦弧恳环艑W(xué)，寬敞的弄堂里就成了我們的樂(lè)園男孩子們溜旱冰、踢小皮球，女孩子跳橡皮筋、造房子那時(shí)我們玩的游戲，都是需要集體完成的，而且必有營(yíng)壘相對(duì)的兩方，且有輸有贏，無(wú)形中讓我們從小就習(xí)慣了凡事都有輸贏。這局輸了沒(méi)關(guān)系，下局可以翻過(guò)來(lái)。最重要的是，讓我們很小就培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，以便爭(zhēng)得贏局。（節(jié)選自程乃珊童年的弄堂游戲）【材料二】弄堂曾是上海人最常見(jiàn)的生活空間。弄堂游戲種類(lèi)繁多，有打彈子，滾鐵圈，放鷂子（風(fēng)箏），抽陀螺等。一般游戲需兩人或兩人以上完成。游戲道具大多可以自制。規(guī)則簡(jiǎn)單，易于開(kāi)展?！静牧先俊颈緢?bào)訊】日前，上海市市西郵政公司舉辦了中國(guó)主題剪影弄堂游戲的新郵首發(fā)儀式。該套郵票以獨(dú)特的剪影方式表現(xiàn)主題，畫(huà)面生動(dòng)鮮活，是了解和宣傳上海本土文化的載體。23板報(bào)欄目一弄堂游戲我介紹（4分）弄堂游戲的特點(diǎn)（1）（2）（3）規(guī)則簡(jiǎn)單，易于開(kāi)展。弄堂游戲的益處24板報(bào)欄目二賞郵看畫(huà)我參與（3分）

簡(jiǎn)介：1初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)材料概括題庫(kù)初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)材料概括題庫(kù)▓信息提取與概括信息提取與概括11（20102010浙江省東陽(yáng)市，浙江省東陽(yáng)市，6，2分）分）閱讀下面這則新聞報(bào)道，請(qǐng)用依據(jù)話概括新聞的主要信息。（2分）本報(bào)訊“這瞬間我綻放，只愿為你而美麗”這兩天，走到上海世博園E片區(qū)中國(guó)民企聯(lián)合館，游客首先聽(tīng)到的就是這首由華誼兄弟邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)頂尖音樂(lè)人為民企館創(chuàng)作的主題歌曲活力閃耀，走進(jìn)館內(nèi)，復(fù)星集團(tuán)、新光集團(tuán)、華誼兄弟等閃亮的“金華元素”又特別吸引游客的眼球?！敬鸢浮俊敬鸢浮俊敖鹑A元素”閃亮世博33（20102010甘肅省蘭州市，甘肅省蘭州市，5858分）分）閱讀下面文字，按要求回答問(wèn)題。（1）機(jī)動(dòng)車(chē)保有量是指一個(gè)地區(qū)擁有車(chē)輛的數(shù)量，一般是指在當(dāng)?shù)氐怯浀能?chē)輛數(shù)量。下面是蘭州市車(chē)管局于2010年3月20日公布的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫(xiě)出你從中得出的結(jié)論。（2分）【答案】【答案】蘭州市機(jī)動(dòng)車(chē)輛保有量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于市政道路的增長(zhǎng)速度（2）閱讀下面一則新聞報(bào)道，請(qǐng)用一句話概括其主要內(nèi)容。（3分）本報(bào)訊本報(bào)訊多年來(lái)，交通擁堵一直是蘭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。1月28日，記者從蘭州市發(fā)展和改革工作會(huì)議上了解到，2010年蘭州將加快一批重大交通項(xiàng)目建設(shè)，交通擁堵現(xiàn)象也有望得到改觀。2010年蘭州將全面推進(jìn)城市中心區(qū)、三灘地區(qū)以及安寧新城區(qū)、榆中東城區(qū)、西固石化城道路的改擴(kuò)建與新建。同時(shí)，有計(jì)劃地對(duì)老城區(qū)道路進(jìn)行整治改造，加快東西向交通主干道建設(shè)，抓好欣月湖路、烈士陵園路、南城根、雁園路、T605規(guī)劃路、T603路延伸工程，實(shí)施中山橋、七里河黃河大橋、中立橋的維修加固工作。加快通渭路、中心灘、深安、雁青黃河大橋的建設(shè)步伐?！敬鸢浮看鸢浮?010年蘭州將加快重大交通項(xiàng)目建設(shè)44（20102010重慶市，重慶市，7373分）分）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學(xué)生會(huì)將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一段簡(jiǎn)要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。（50字以蘭州機(jī)動(dòng)車(chē)保有量與市政道路增長(zhǎng)速度對(duì)比表時(shí)間機(jī)動(dòng)車(chē)保有量（輛）市政道路（公里）1997年1140218812010年34665111363【答案】【答案】世博會(huì)改變了創(chuàng)業(yè)者的人生軌跡77（20102010江西省，江西省，8，2分）分）公眾科學(xué)素養(yǎng)事關(guān)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是某部門(mén)對(duì)“我國(guó)公眾獲得科學(xué)技術(shù)信息的渠道”的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)寫(xiě)出你從中得出的結(jié)論。2分結(jié)論【答案】【答案】電視是我國(guó)公眾獲得科學(xué)技術(shù)信息的主要渠道。或我國(guó)公眾獲得科學(xué)技術(shù)信息的渠道比較單一；或絕大部分人依靠電視和報(bào)刊獲得科學(xué)技術(shù)信息。88（20102010貴州省安順市，貴州省安順市，9393）用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容。（25字以內(nèi)，不含標(biāo)點(diǎn)）（3分）我們?cè)诒Ｗo(hù)生態(tài)基礎(chǔ)上，有序發(fā)展水電，積極發(fā)展核電，鼓勵(lì)支持農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)和條件適宜地區(qū)大力發(fā)展生物能、太陽(yáng)能、地?zé)?、風(fēng)能等新型可再生能源。2005年至2008年，可再生能源增長(zhǎng)51，年均增長(zhǎng)147。2008年可再生能源利用量達(dá)到25億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。農(nóng)村有3050萬(wàn)戶用上沼氣，相當(dāng)于少排放二氧化碳4900多萬(wàn)噸。水電裝機(jī)容量、核電在建規(guī)模、太陽(yáng)能熱水器集熱面積和光伏發(fā)電容量均居世界第一位。（摘自溫家寶總理在哥本哈根氣候變化會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上的講話）【答案】【答案】示例中國(guó)積極推進(jìn)應(yīng)對(duì)世界氣候變化歷史進(jìn)程。99（20102010四川省成都市四川省成都市B卷，卷，1111，4分）分）用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（不超過(guò)36個(gè)字）。（4分）世博會(huì)正式開(kāi)園的兩天時(shí)間，成都活水公園案例以其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念的追求，吸引了眾多參觀者，兩天共接待觀眾4000人，其公共綠化演繹出的凈水效果更是得到了世界各地游客的贊賞。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作人員介紹，“活水公園”每天游人如織，兩天共接待觀眾4000人，占城市最佳實(shí)踐區(qū)參觀人數(shù)的80。此外，還接待了眾多重要嘉賓，他們對(duì)此都作了高度評(píng)價(jià)。上海世博會(huì)城市最佳實(shí)踐區(qū)部部長(zhǎng)孫聯(lián)生更是評(píng)價(jià)成都案例是上海世博會(huì)城市最佳實(shí)踐區(qū)內(nèi)亮點(diǎn)中的亮點(diǎn)。

簡(jiǎn)介：附件一附件一綜合性示范企合性示范企業(yè)申報(bào)表企業(yè)地址所屬縣市區(qū)法人代表聯(lián)系手機(jī)員工總數(shù)（人）主導(dǎo)產(chǎn)品所屬行業(yè)單選□裝備制造□電子電器□汽車(chē)及零部件□石化□高檔紡織服裝□新材料□新能源□新光源□軟件及服務(wù)外包□醫(yī)療及保健設(shè)備指標(biāo)內(nèi)容2007年度年度2008年度年度2年平均增幅年平均增幅銷(xiāo)售收入萬(wàn)元主導(dǎo)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模居全市同行排名（位）銷(xiāo)售增長(zhǎng)率（％）獲市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)□是□否銷(xiāo)售利稅率（％）推行卓越管理模式□是□否利稅萬(wàn)元國(guó)家名牌產(chǎn)品□是□否利稅增長(zhǎng)率（％）國(guó)家馳名商標(biāo)□是□否上繳稅收萬(wàn)元清潔生產(chǎn)達(dá)標(biāo)□是□否稅收增長(zhǎng)率（％）完成年度節(jié)能減排目標(biāo)□是□否全員勞動(dòng)生產(chǎn)率（萬(wàn)元人年）榮獲市級(jí)重點(diǎn)信息化企業(yè)稱號(hào)□是□否單位土地工業(yè)增加值（萬(wàn)元畝）采用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，其水平達(dá)到國(guó)內(nèi)同行先進(jìn)□是□否建立省級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)（含企業(yè)技術(shù)中心）□是□否哪一級(jí)別□國(guó)家□省級(jí)□寧波市專(zhuān)利應(yīng)用于企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品生產(chǎn)□是□否已授權(quán)專(zhuān)利情況發(fā)明專(zhuān)利項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利項(xiàng)國(guó)內(nèi)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)近5年內(nèi)主持起草或參與起草制訂項(xiàng)修訂項(xiàng)制訂項(xiàng)修訂項(xiàng)國(guó)內(nèi)家國(guó)內(nèi)家2008年度研發(fā)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)國(guó)際家2008年銷(xiāo)售5000萬(wàn)元以上生產(chǎn)基地國(guó)際家主導(dǎo)產(chǎn)品名稱自主品牌（商標(biāo)）銷(xiāo)售收入（萬(wàn)元）占銷(xiāo)售總額比例營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)銷(xiāo)售分公司□國(guó)家□省級(jí)□寧波市國(guó)內(nèi)（個(gè)）□國(guó)家□省級(jí)□寧波市國(guó)際（個(gè)）主導(dǎo)產(chǎn)品名稱委托其他企業(yè)為本企業(yè)貼牌加工自主品牌銷(xiāo)售收入（萬(wàn)元）占銷(xiāo)售總額比例□國(guó)家□省級(jí)□寧波市在寧波國(guó)家高新區(qū)研發(fā)園區(qū)內(nèi)設(shè)立獨(dú)立核算的研發(fā)、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)□是□否后3年的倍增發(fā)展目標(biāo)與措施切實(shí)可行□是□否3年倍增發(fā)展目標(biāo)與措施附后