改革開放以來我國高效思想政治教育理論創(chuàng)新研究.pdf

1、高校思想政治教育的理論，是高校思想政治教育工作得以展開的理論支撐。要做好高校思想政治教育工作，就要不斷進行理論上的創(chuàng)新。改革開放以來，由于高校思想政治教育的環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化，高校思想政治教育者根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，進行了一系列理論上的創(chuàng)新，為高校思想政治教育的實際工作起到了指導作用，極大地豐富了中國共產(chǎn)黨思想政治教育體系。
　　 改革開放以來，各個時期高校思想政治教育理論創(chuàng)新成果豐富，梳理這些成果有利于我們更加系統(tǒng)地、科學觀

2、察高校思想政治教育工作的形成發(fā)展，摸索理論的發(fā)展過程。這對未來高校思想政治教育理論的創(chuàng)新具有指導意義。本文共分四個部分，第一部分改革開放以來思想政治教育理論創(chuàng)新的背景與進程，分別分析了進行創(chuàng)新的必要歷史背景和社會條件。第二部分改革開放以來高校思想政治教育理論創(chuàng)新的內(nèi)容，結(jié)合改革開放以來中央指導高校思想政治教育工作的重要理論，總結(jié)了各個時期高校思想政治理論創(chuàng)新的主要內(nèi)容。第三部分講了改革開放以來高校思想政治教育理論創(chuàng)新的特點，從歷史角度出