軍事化管理教育的人才效應(yīng)研究.pdf

1、軍事化管理教育作為人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，以及它所產(chǎn)生的人才效應(yīng)，是學(xué)術(shù)界頗感興趣并逐漸受到關(guān)注的話題。軍隊(duì)人才的共生現(xiàn)象正在啟發(fā)著高等學(xué)校培養(yǎng)人才方式的轉(zhuǎn)變，通過學(xué)生軍訓(xùn)的育人實(shí)踐，借鑒軍隊(duì)的育人方法和原則，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)合格人才，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)合格的后備軍官打基礎(chǔ)，不僅具有強(qiáng)烈的實(shí)踐功能，而且具有深遠(yuǎn)的理論意義。
　　軍事化管理是一種可供選擇的管理創(chuàng)新，是對(duì)單一辦學(xué)模式的改革，具有可塑學(xué)生的較強(qiáng)實(shí)效性，可為學(xué)

2、生的全面發(fā)展構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)化的素質(zhì)平臺(tái)。引入軍事化管理模式，是市場(chǎng)機(jī)制和規(guī)范學(xué)生行為需要的產(chǎn)物，是提高學(xué)生思想、道德和身心素質(zhì)等綜合素質(zhì)的迫切要求。
　　本文首先論述了軍事化管理教育的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、概念界定及特征等問題，提出了一些相關(guān)的基本概念。同時(shí)，分析了軍事化管理教育在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用。結(jié)合調(diào)查所得數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行定性和定量分析，指出當(dāng)前大學(xué)生綜合素質(zhì)方面存在的不足和高校學(xué)生管理工作存在的問題，提出了高校實(shí)施軍