高校組織氣氛與教職工工作滿意度關(guān)系研究——以寧波大學(xué)為例.pdf

1、組織氣氛就是一個(gè)組織特有的整體氣候，具有一定的穩(wěn)定性，是經(jīng)過組織成員交互作用形成的一種主觀知覺，影響組織成員的工作動(dòng)機(jī)以及工作績(jī)效的水平。工作滿意度是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知和評(píng)價(jià)工作過程中直接或間接滿足自身需求程度而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，并導(dǎo)致一定的行為傾向。組織氣氛是人際環(huán)境，是團(tuán)體狀態(tài)顯示。工作滿意度是情感體驗(yàn)，是個(gè)體評(píng)價(jià)顯示。 組織氣氛研究自二十世紀(jì)五六十年代起開始成為組織行為學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。目前，國(guó)內(nèi)關(guān)于組織氣氛方面的研究專著較為欠缺

2、，系統(tǒng)理論也相當(dāng)匱乏，大大限制了我國(guó)組織氣氛尤其是學(xué)校組織氣氛研究的科學(xué)化與系統(tǒng)化。本文立足高等院校，以作者所在單位為例，采用文獻(xiàn)分析、訪談、問卷調(diào)查等方法，初步探討高校組織氣氛的維度構(gòu)成、組織氣氛在人口學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的差異情況、教職工工作滿意度狀況，運(yùn)用相關(guān)信息分析，探討組織氣氛與工作滿意度的交互影響作用。 1、高校組織氣氛問卷采用馬云獻(xiàn)等編制的量表，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻?。問卷由組織原則、領(lǐng)導(dǎo)方式、群體規(guī)范三個(gè)因子構(gòu)成，適用于高校，

3、相對(duì)應(yīng)概括為管理體制、領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)和教師行為三個(gè)因子。工作滿意度問卷采用鄭伯勛根據(jù)Smith Kendall&Hulin于1969年所編制的工作滿意度量表(Job Description Index，簡(jiǎn)稱JDI)加以修訂而成，一共包含幾個(gè)維度：工作本身滿足、工作回報(bào)滿足、工作背景滿足、同事滿足和單位本身滿足。 2、高校組織氣氛作為一種知覺變量，在某些人口學(xué)統(tǒng)計(jì)變量上存在顯著差異，從而說明，組織氣氛不僅是對(duì)情景特征的描述，也反應(yīng)了個(gè)體

4、在知覺和態(tài)度上的差異，即與工作滿意度的密切關(guān)系。 3、研究顯示，高校組織氣氛與工作滿意度有著顯著的正相關(guān)，是團(tuán)體與個(gè)體的交互影響。也就是說，教職工所在部門的組織氣氛越融洽，工作滿意度就越高。 根據(jù)高校組織氣氛和工作滿意度現(xiàn)狀，提出幾點(diǎn)建議：(1)建立高關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)模式，倡導(dǎo)人性化管理，激發(fā)教職工發(fā)揮最大潛能。(2)建立良性互動(dòng)的溝通機(jī)制，增強(qiáng)教職工對(duì)組織的認(rèn)同和忠誠(chéng)，提高工作滿意度。(3)以有效的規(guī)章制度，構(gòu)建彈性合理的工