利用課外閱讀提高蒙古族中學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力.pdf

1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文利用課外閱讀提高蒙古族中學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力姓名：那仁希木格申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）指導(dǎo)教師：@2011內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 主要從英語(yǔ)寫作的重要性入手，發(fā)現(xiàn)了蒙古族中學(xué)生的英語(yǔ)寫作現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題；文獻(xiàn)綜述簡(jiǎn)要介紹課外閱讀及相關(guān)理論依據(jù)，概括講述了課外閱讀在寫作能力中的重要作用；應(yīng)用研究主要包括蒙古族中學(xué)生的寫作能力的現(xiàn)狀及提高寫作能

2、力的方法，其次課外閱讀在初中英語(yǔ)寫作中的應(yīng)用展開(kāi)論述；實(shí)驗(yàn)部分呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與實(shí)施方法；用 SPSS 軟件分析了前測(cè)和后測(cè)成績(jī)，結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)班后測(cè)成績(jī)明顯高于控制班；在結(jié)論部分，討論了課外閱讀在初中英語(yǔ)寫作中的諸多優(yōu)勢(shì)。本實(shí)驗(yàn)最后得出的結(jié)論是課外閱讀有助于提高蒙古族中學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。由于本實(shí)驗(yàn)的局限性，我希望更多的教師與教學(xué)研究者能做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，以便為英語(yǔ)的教學(xué)引入更好更有效的方法。 關(guān)鍵詞： 關(guān)鍵詞：英語(yǔ)課外閱讀、蒙古族中學(xué)生、寫