后現(xiàn)代教育理念下教師個(gè)體專業(yè)化的發(fā)展取向.pdf

1、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文后現(xiàn)代教育理念下教師個(gè)體專業(yè)化的發(fā)展取向姓名：鄧艷申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：朱方長20050601T h e d e v e l o p m e n t a l t r o p i s m o f t e a c h e r i n d i v i d u a lp r o f e s s i o n a l i z a t i o n u n d e r p o s t - m

2、o d e r n i s m o fe d u c a t i o n a l t h e o r yAb s t r a c tA n y e d u c a t i o n a l t h e o r y h o l d s t h e c h a r a c t e r o f o r i e n t a t i o n a n d c r i t e r i o n .B a s e d u n d e

3、 r s t a n d i n g o f e d u c a t i o n a l d i s c i p l i n a r i a n , t h e e d u c a t i o n a l e s s e n c e a n dt i m e s c h a r a c t e r h a d b e e n r e f l e c t e d o n t h e p o s t - m o

4、 d e r n i s m a t a c e r t a i n e x t e n t .T h e p o s t - m o d e r n i s m c o n t a i n s t h e t h e o r y o f e d u c a t i o n a l d e v e l o p m e n t a n di n t e r n a t i o n a l i s m a n d

5、 o r i e n t a t i o n . U n d e r t h e p o s t - m o d e r n i s m o f e d u c a t i o n a lt h e o r y , t h e p e o p l e h a d t o r e s c a n a n d c o g n i z e t h e e d u c a t i o n a l p h e n

6、 o m e n a ‘T e a c h e r p r o f e s s i o n a l i z a t i o n i s t h e t r e n d a n d t h e g o a l o f t h e w o r l d t e a c h e re d u c a t i o n d e v e l o p m e n t , a l s o t h e o r i e n t

7、a t i o n o f o u r c o u n t r y ' s t e a c h e r e d u c a t i o nr e f o r m . T e a c h e r p r o f e s s i o n a l i z a t i o n a r e m a d e o f t h e t e a c h e r s g r o u pp r o f e s s t i o

8、 n a l i z a t i o n a n d t h e i n d i v i d u a l p r o f e s s i o n a l i z a t i o n . T h e t e a c h e ri n d i v i d u a l p r o f e s s i o n a l i z a t i o n i s t h e c o u r s e o f t e a c h e

9、r i n d i v i d u a l t h a t o f t e ns t u d y i n g s p e c i a l t h e o r y k n o w l e d g e , e x e r c i s i n g t e c h n i c a l a b i l i t y , r i s i n g s p e c i a la t t a i n m e n t , i n s

10、p i r i n g p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t , b e c o m e a p r o f e s s i o n a l m a n f r o ma n o n p r of e s s i o n a l m a n .I t c o n s t r u c t e d p o s t - m o d e m e d u c a t i

11、 o n a l c o n c e p t t h a t i n c l u d i n g t h e a i m s o fp o s t - m o d e r n e d u c a t i o n ; t h e c u r r i c u l u m s o f p o s t - m o d e r n e d u c a t i o n a n d t h et e a c h e r -

12、 s t u d e n t r e l a t i o n s h i p o f p o s t - m o d e m e d u c a t i o n . Wi t h n o e x c e p t i o n ,e d u c a t i o n勿 w h i c h h u m a n p o t e n t i a l s a r e d e v e l o p e d a n d i m p

13、 r o v e d h a s g o n et h r o u g h t h e t e s t o f p o s t m o d e r ni s m . T h e a r t i c l e p r ob e s t h e d e v e l o p m e n t a lt r o p i s m o f t e a c h e r i n d i v i d u a l p r o f e

14、 s s i o n a l i z a t i o n u n d e r u n d e r s t a n d i n g o fp o s t - m o d e r n i s m o f e d u c a t i o n a l t h e o r y . T h e a u t h o r h o p e s t h i s r e s e a r c h w i l lp r o m o t e

15、 o u r c o u n 勿 ' s t e a c h e r p r o f e s s i o n a l i z a t i o n d e v e l o p m e n t .K e y w o r d s : p o s t - m o d e r ni s m o f e d u c a t i o n a l t h e o r y , t e a c h e r i n d i v