教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)

1、20162017學(xué)年度上期后王營(yíng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)過去這一學(xué)期中不管成績(jī)多么輝煌，都已是逝去的。我們學(xué)校對(duì)這學(xué)期總體工作總結(jié)如下：教師專業(yè)化的動(dòng)力主要來自于教師自身的內(nèi)在需要，變成教師自覺行為，同時(shí)又能保證教師專業(yè)化的合理性。學(xué)校要發(fā)展，學(xué)生要發(fā)展，教師首先必須要發(fā)展。我校的工作可以從以下幾方面來概括：一、建立一個(gè)目標(biāo)我們學(xué)校以校園文化建設(shè)為主題，以市教育局教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)文件為指導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)為中心，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)

2、展觀，加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，確立實(shí)施素質(zhì)教育，培育創(chuàng)新人才的教育理念，堅(jiān)持制度規(guī)范育人，人文關(guān)愛育人的管理理念，打造厚德、博學(xué)、創(chuàng)新進(jìn)取的集團(tuán)化辦學(xué)精神，我們引導(dǎo)教師走近名師，學(xué)習(xí)名師，成為名師，一支德高業(yè)精的教師群體正在形成。俗話說：“十年樹木、百年樹人”，教師的發(fā)展培養(yǎng)是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程，必須要有遠(yuǎn)見性。二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)氛圍我校的教師是一個(gè)相對(duì)年輕化的團(tuán)體，擁有青年人的蓬勃朝氣和旺盛生命力，工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌性。全校教師目標(biāo)

3、一致，共同學(xué)習(xí)，共同探索，共同奮斗，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精良、成績(jī)優(yōu)秀、富有戰(zhàn)斗力的集體。隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升，我校全體教師對(duì)自身的工作也有了更高地認(rèn)識(shí)和更明確定位，為此學(xué)校對(duì)他們提出新的工作要求：“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問題，開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”。教師培養(yǎng)是學(xué)校工作重點(diǎn)，我們本著選好目標(biāo)、培養(yǎng)骨干、分層培訓(xùn)、講究實(shí)效的原則，采用集中培訓(xùn)，師徒結(jié)對(duì)等形式，組織

4、好教師的校級(jí)培訓(xùn)。同時(shí)，還積極支持教師參加上級(jí)部門組織的各蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中說：“要天天看書，終生以書籍為友”。教師只有在持之以恒的專心閱讀中，才能不斷提高自身的文化素養(yǎng)。只有知識(shí)淵博的教師才能培養(yǎng)出愛讀書的學(xué)生。教師不僅要讀一些中外經(jīng)典作品，也要閱讀一些相關(guān)的報(bào)刊、圖書等等。近三年為拓寬教師的知識(shí)面，提高教師的理論水平，使教師保持必有的理性和深度，學(xué)校每年都要投資萬余元征訂近百種教育報(bào)刊雜志，今后將繼續(xù)堅(jiān)持這樣做，

5、初步建立教師專業(yè)素養(yǎng)書架。每學(xué)期將開展共讀一本書的活動(dòng)要求全校教師讀《愛心與教育》、《不做教書匠》、《你在為誰工作》、《做最好的教師》等書籍，并要求教師讀完后寫出讀后感并定期開展評(píng)選。2.2.專業(yè)引領(lǐng)專業(yè)引領(lǐng)我校的專業(yè)引領(lǐng)主要從專家引領(lǐng)、骨干引領(lǐng)這二個(gè)層面展開的。第一層面是專家引領(lǐng)。我們要充分利用市教研室領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校調(diào)研之機(jī)，組織教師向?qū)＜艺?qǐng)教，面對(duì)面交流，開拓視野。同時(shí)，我們組織教師觀看優(yōu)秀教師上課現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄。通過聆聽名師名家先進(jìn)的教學(xué)方

6、法以及教學(xué)理念，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二層面是骨干引領(lǐng)。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用，學(xué)校采取給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子的辦法，使他們?cè)谕榛ブ邪l(fā)揮引領(lǐng)示范作用。骨干教師參加各級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)的，回來后都要上匯報(bào)課，對(duì)教師加以引領(lǐng)。同時(shí)還將邀請(qǐng)?jiān)谑袃?nèi)有一定影響的優(yōu)秀教師來我校講課傳播先進(jìn)的教育理念。4.4.參觀考察參觀考察近兩年我校在教師的外出學(xué)習(xí)方面舍得投入先后去過南京、寧波、蘭州等地極大地開闊了老師們的視野和眼界。我們每次派出學(xué)習(xí)的教師，都