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文檔簡介
1、雖然中國外語教育工作者在80年代初就引入交際教學(xué)法,但實際上收效不大,怎樣去將一種外來的教學(xué)方法根植于中國外語學(xué)習(xí)的土壤中,并且讓其良好地生長發(fā)育,是中國外語教育工作者面臨的問題.鑒于中國學(xué)生學(xué)習(xí)外語的環(huán)境等因素的限制,怎樣營造一種貼近于真實的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生實際運用語言的能力,是該文的目的和內(nèi)容核心.文章首先闡述交際教學(xué)法與課堂交際活動的關(guān)系.文中指出,交際教學(xué)法的目的是要培養(yǎng)交際能力和發(fā)展與之相適應(yīng)的
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