“雙高”人才培養(yǎng)模式的研究.pdf

1、我國技能型人才短缺，尤其是高技能人才的短缺已成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。隨著科技的進(jìn)步，智能含量在許多工作中都占一定的比例，作為“四新”技師、高級技師的高技能人才，不能滿足于傳統(tǒng)的“操作能手”，他們關(guān)注工程原理如何應(yīng)用于實踐，具有較高的技術(shù)創(chuàng)新的能力，要同時是一個技術(shù)師?；诖耍菊撐牡难芯磕繕?biāo)是如何在技師學(xué)院中建立一條“高技能+高學(xué)歷”相結(jié)合“技能型+技術(shù)型”“雙高”人才培養(yǎng)模式平臺，探索學(xué)校培養(yǎng)新型技師的特色之路，促進(jìn)實施國家培

2、養(yǎng)高技能人才工程。 本文就“雙高”人才培養(yǎng)模式背景條件進(jìn)行分析：對技術(shù)型人才和技能人才的內(nèi)涵進(jìn)行解析，分析了國內(nèi)外技術(shù)型人才與技能人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀，對技師學(xué)院開展“雙高”人才培養(yǎng)的必要性、可行性進(jìn)行了重點分析與研究，提出了技師學(xué)院如何發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢，在內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)追求上，“雙高”人才培養(yǎng)正處在“發(fā)展與改革的必要性、迫切性”上。 技師學(xué)院要辦出高職特色，高技能人才教育不僅要發(fā)展外延，而且要發(fā)展內(nèi)涵，要求反思和創(chuàng)新人才培

3、養(yǎng)模式。針對技師學(xué)院“雙高”人才培養(yǎng)存在主要問題，本論文對“雙高”人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革與創(chuàng)新，對“雙高”人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、課程體系設(shè)置、師資隊伍建設(shè)、質(zhì)量保障與評價機(jī)制等進(jìn)行全方位、全過程的對策性研究與設(shè)計，為實施“雙高”人才的培養(yǎng)和成長找到一條有效途徑，從另一個側(cè)面打破當(dāng)前技師培訓(xùn)的滯后局面，走上技師學(xué)院可持續(xù)發(fā)展道路的重要途徑。 希望本論文的研究成果能為高職院校、技工院校在高技能人才培養(yǎng)的創(chuàng)新教育中起到示范作用和推廣價