在生物教學(xué)中的美育滲透.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、美育，是通過審美活動(dòng)和審美實(shí)踐有意識(shí)地培養(yǎng)人的審美能力，是全面發(fā)展教育的必要組成部分。生物學(xué)本身充滿了科學(xué)之美、自然之美。因此，在生物學(xué)教學(xué)中，要充分發(fā)揮生物學(xué)中的美育教育優(yōu)勢，挖掘生物教材中潛在的美育因素。結(jié)合生物教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，培養(yǎng)學(xué)生形象美，培養(yǎng)學(xué)生心靈美、行為美，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美。建構(gòu)審美人格。以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性為目的，在生物教學(xué)中強(qiáng)調(diào)美育教育，促進(jìn)學(xué)生正確審美意識(shí)、審美觀點(diǎn)的形成和鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

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