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文檔簡介
1、高校教育事業(yè)經(jīng)過教育體制改革飛速發(fā)展,國家在不斷增加對教育投入的同時鼓勵高校拓寬資金來源渠道,建立多層次籌資體系,提高資金使用效率。作為高校財務(wù)管理的重點,預(yù)算管理越來越受到廣泛的重視。全面預(yù)算管理在國內(nèi)外的發(fā)展和應(yīng)用已經(jīng)比較成熟。應(yīng)用全面預(yù)算管理理論構(gòu)建高校的預(yù)算管理系統(tǒng),對于提高高校預(yù)算管理水平有著重要的意義。
但是,高校教育行業(yè)有著自身的特點。高校的預(yù)算管理存在部門預(yù)算和校內(nèi)綜合財務(wù)預(yù)算并存。收入主要包括預(yù)算撥款和教育事
2、業(yè)收入。收入具有一定的穩(wěn)定性,使得高校左右自身發(fā)展的能力受到限制。對于高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃有所限定。另外,關(guān)注現(xiàn)金流、合理調(diào)配資金對高校預(yù)算管理有著重要的意義。高校長期以來受體制和傳統(tǒng)的影響,對于預(yù)算管理存在薄弱環(huán)節(jié),在規(guī)范管理和控制上需要加大力度。必須細(xì)化預(yù)算的編制,在預(yù)算的執(zhí)行、控制和差異分析的基礎(chǔ)之上進(jìn)行評價,充分考慮高校教育服務(wù)的特點建立考評與激勵體系。
案例高校是普通地方高校,本文針對案例高校預(yù)算管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入細(xì)致
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