可自動答疑的移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究.pdf

1、隨著遠(yuǎn)程教育技術(shù)研究的不斷深入，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)鏈接到站點(diǎn)學(xué)習(xí)的方式已不能滿足現(xiàn)代社會人群對新型學(xué)習(xí)模式的要求。近年來，移動終端和網(wǎng)絡(luò)日益普及，移動學(xué)習(xí)逐漸成為E-Learning 研究和應(yīng)用中最新的發(fā)展趨勢和研究熱點(diǎn)之一，把網(wǎng)絡(luò)教育同無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來，將使網(wǎng)絡(luò)教育步入一個(gè)新的階段。移動學(xué)習(xí)的出現(xiàn)，使教育者和受教育者之間的活動從同步發(fā)展到異步，逐漸擺脫了時(shí)間和空間的限制，進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。 本文提出了一種基于自動答疑方案的移動

2、學(xué)習(xí)模式，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于多媒體技術(shù)和短消息交互的可自動答疑的移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為學(xué)生在移動學(xué)習(xí)模式下、自主學(xué)習(xí)的過程中答疑解惑提供了服務(wù)，同時(shí)有效地增強(qiáng)了移動學(xué)習(xí)環(huán)境下師生之間的互動，使遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者獲得了更加完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)更先進(jìn)的移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供了有利的條件。該系統(tǒng)已在上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的遠(yuǎn)程教學(xué)中成功應(yīng)用，效果良好。本文創(chuàng)新意義如下：①在深入分析移動學(xué)習(xí)應(yīng)用模式的基礎(chǔ)上，提出一種可自動答疑的移動學(xué)習(xí)模式，它包括

3、基于多媒體技術(shù)的教學(xué)資源的制作與播放、基于移動通信技術(shù)的學(xué)生提問和學(xué)習(xí)效果反饋以及基于知識檢索技術(shù)的自動答疑等環(huán)節(jié)。②研究了基于Symbian S60 平臺的移動學(xué)習(xí)資源的錄制與播放技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)課堂場景中多路數(shù)據(jù)流通過課件形式播放到智能手機(jī)終端，從而使學(xué)生可以在任何地方、任何時(shí)間都可接觸到原汁原味的教學(xué)資源。③研究并實(shí)現(xiàn)了移動學(xué)習(xí)環(huán)境下的自動答疑方案，包括知識庫的組建、學(xué)生提問的方式、問題的檢索與匹配、答疑結(jié)果的反饋等環(huán)節(jié)。通過應(yīng)用