中學(xué)教師心理契約、組織支持感與職業(yè)倦怠的關(guān)系研究.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)教師心理契約、組織支持感與職業(yè)倦怠的關(guān)系研究姓名：張昊智申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：劉曉明20090501A b s t r a c tB u r n o u ti s a p r o l o n g e d r e s p o n s et oc l l r o m ct h e j o b ，a n di s d e f ' m e db yt h et h r e ed i m

2、e n s i o n se m o t i o n a la n di n t e r p e r s o n a ls t r e s s o r so no f e x h a u s t i o n ，c y n i c i s m ，a n di n e f f i c a c y ．1 ' e a c h e r s j o b b u r n o u th a sI n t e r e s t e dm a n y

3、 p s y c h o l o g i s t st h e s ed a y s ．t h i s i t i S o n eo f t h el a r g e s ta n d m o s t v i s i b l e p r o f e s s i o n s i ns o c i e t y a n d r e c o g n i t i o no f t h e e x t r e m e d e m a n d s a

4、 n dp r e s s u r e s w h i c ht e a c h e r s o f t e nc o n f r o n t ．p s y c h o l o g i c a l c o n t r a c t i s t h e r e s p o n s i b i l i t i e so f f e r e d b yo n es i d e ，a n dp e r c e i v e d b y t 1 1

5、eo t h e rs i d e ，b e t w e e nc o r p o r a t i o na n d e m p l o y e e s ．p e r c e i v e do r g a n i z a t i o n a ls u p p o r ti s t h ee x p e r i e n c eo fa c a r ea n ds u p p o r t s e n s ef r o mt h eo r g

6、 a n i z a t i o n s ·B a s e d o np r e v i o u s s t u d i e s ，t h i s r e s e a r c h d i s c u s s e s t h e r e l a t i o n s h i p o fp s y c h o l o g i c a lc o n t r a c t ，p e r c e i v e do r g a n i z a

7、 t i o n a l s u p p o r ta n di o b b u r n o u ta m o n g3 7 0s e c o n d a r ys c h o o l t e a c h e r sf r o mj i l i n a n ds h e n y a n g ．T h es t u d ya n a l y z e dt h e d a t aw i t hS p s s l1 ．5 f o r W i

8、n d o w s a n d A M O S 4 ．0 ．B a s e d o nc o r r e l a t i o n a n a l y s i sa n d s t e pr e g r e s s i o na n a l y s i s ．t h ed e s c r i p t i v es t a t i s t i c s ，c o m p a r em e a n s ，’I h er e s u l t s

9、s h o w s t h a t ：1 ． m e a n a l y s i so f t h ed e m o g r a p h yv a r i a b l e s ．t h e r ei s a s i g n i f i c a n td i f f e r e n c eo f t e a c h e r s ，j o bb u r n o u ti n t h es c h o o lt y p e ，t h et e

10、 a c h e r so ft h ek e y s e c o n d a r ys c h o o l sf e e l t h em o r ee m o t i o n a le x h a u s t i o nt h a n t h o s eo f t h eg e n e r a ls c h o o l s ．I t ’Ss i g n i f i c a n td i f f e r e n ta m o n g

11、t h em a m a g ea n dt e a c h i n g a g e o f p e r c e i v e d o r g a n i z a t i o n a l s u p p o r t ，u n m a r r i e d t e a c h e r se x p e r i e n c eh i g h e r s u p p o r tf r o m s c h o o l ；t h e s h o r

12、t e s ta n dl o n g e s tt e a c h i n ga g eh a v et h eh i g h e rp e r c e i v e do r g a n i z a t i o n a l s u p p o r t ．T h e k e ys e c o n d a r ys c h o o l t e a c h e r s h a v e t h eh i g h e r t e a c h e

13、 r s o b l i g a t i o nt h a nt h eg e n e r a l s h o o l s ’．2 ·T h e s i g n i f i c a n t c o r r e l a t i o n e x i s t a m o n g p s y c h o l o g i c a l c o n t r a c t ，p e r c e i v e do r g a n i z a t

14、i o n a ls u p p o r t a n d j o b b u r n o u t ．T e a c h e r s ’p s y c h o l o g i c a lc o n t r a c tc o n t a i n st w o f a c t s ：t e a c h e r s ’o b l i g a t i o na n d s c h o o l s ’o b l i g a t i o n ，t h

15、 e yh a v es i g n i f i c a n t p o s i t i v ec o r r e l a t i o n w i t hp e r c e i v e d o r g a n i z a t i o n a ls u p p o r t ，a n dh a v es i g n i f i c a n tn e g a t i v ec o r r e l a t i o nw i t ht h et

16、h r e ed i m e n s i o n s e m o t i o n a l e x h a u s t i o n ， r e d u c e d p e r s o n a l a c c o m p l i s h m e n t ， a n dd e p e r s o n a l i z a t i o n o f j o b b u r n o u t ；t h e n ，t h e r ei sas i g n

17、 i f i c a n t n e g a t i v ec o r r e l a t i o nb e t w e e np e r c e i v e d o r g a n i z a t i o n a ls u p p o r t a n d t h e t h r e ed i m e n s i o n s o f j o bb u r n o u t ．3 ．T h e t e a c h e r s ’o b l

18、i g a t i o na n d p e r c e i v e d o r g a n i z a t i o n a ls u p p o r t s i g n i f i c a n t l y p r e d i c t i o bb u r n o u t ，a n d t h es c h o o l ’o b l i g a t i o ns i g n i f i c a n t l y p r e d i c t

19、 sp e r c e i v e d o r g a n i z a t i o n a l s u p p o r t ．4 ．S p e c i f i c a l l y , t h e t e a c h e r s ’p e r c e i v e do r g a n i z a t i o n a l s u p p o r t s i g n i f i c a n t l y n e g a t i v ep r e

20、 d i c t s t h e e m o t i o n a l e x h a u s t i o n ，a n dt h e t e a c h e r s ’o b l i g a t i o n s i g n i f i c a n t l y n e g a t i v ep r e d i c t s p e r c e i v e dt h er e d u c e dp e r s o n a la c c o m

21、 p l i s h m e n t ，a n dd e p e r s o n a l i z a t i o no fi o bb u r n o u t ．。K e y w o r d s ：s e c o n d a r ys c h o o l t e a c h e r s ，o r g a n i z a t i o n a l s u p p o r tj o bb u r n o u t ，p s y c h o l