2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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1、主體性是人之所以為人的根本,缺乏主體性的個人其實就失去了作為人的意義。人是在不斷的實踐活動中,在作用的客體面前成為人、成為主體的。從古希臘,普羅泰格拉“人是萬物的尺度”,孔子的“學而不思則罔,思而不學則殆”到文藝復興時期對人的中心地位和主體性原則的確立;從笛卡爾的“我思故我在”、康德的“純粹理性”到非理性主義哲學強調(diào)的人的主體性的內(nèi)在動力原則,人們對主體性的研究從未曾斷過。
　　 我國教育理論界早已在八十年代就對教育中主體性的研

2、究給予了關(guān)注。教師作為課程實施的主體,對其主體性的研究也日益興盛起來。人們不斷地對教師的主體性進行探討和研究,發(fā)現(xiàn)了教師的主體性現(xiàn)狀存在令人堪憂的問題:由于教師課程能力的限制、缺少外部支持保障措施等,教師在現(xiàn)實實踐中存在主體性缺失的情況。
　　 筆者在文中先對教師的課程評價主體性進行了理論闡述,包括相關(guān)概念的界定和對教師在課程評價中主體性意義的述寫等。接著陳述了對教師的評價主體性現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果,并分析了其影響因素,主要包括教師的

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