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1、當(dāng)代科學(xué)研究綜合化的趨勢(shì)不斷加強(qiáng),學(xué)科彼此滲透和交叉,研究者面臨的問(wèn)題也越來(lái)越帶有綜合的性質(zhì)。宏觀環(huán)境的巨大變化使科研團(tuán)隊(duì)在今天受到極大關(guān)注,而作為國(guó)家科研體系中一支舉足輕重的隊(duì)伍,大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)不僅要發(fā)揮科技創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的作用,而且還要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任,肩負(fù)著重要的使命。近年來(lái),隨著國(guó)家高水平大學(xué)建設(shè)戰(zhàn)略、高等教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略以及創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)戰(zhàn)略的提出,我國(guó)大學(xué)學(xué)科建設(shè)績(jī)效和科研績(jī)效成為政府、社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。這使得
2、優(yōu)化大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的組織構(gòu)造,完善科研團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制,提振大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)產(chǎn)出率等問(wèn)題成為高??蒲泄芾淼囊豁?xiàng)重要內(nèi)容。
本文選取了不同研究任務(wù)、不同類型學(xué)科、不同研究范式的大學(xué)科研團(tuán)進(jìn)行研究,運(yùn)用跨學(xué)科的研究方法,融合了文獻(xiàn)分析法、文獻(xiàn)計(jì)量法、案例分析法、比較分析法等多種分析工具,以目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的組織構(gòu)成、研究模式、學(xué)術(shù)產(chǎn)出為出發(fā)點(diǎn),在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論分析。結(jié)合成果署名情況分析團(tuán)隊(duì)的研究模式與結(jié)構(gòu),并提出了耦合性、內(nèi)聚性、
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