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文檔簡介
1、高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,同時也是發(fā)展競技體育的基地之一,把高校作為發(fā)展競技體育的重要基地,是世界上一些體育發(fā)達(dá)國家的一條成功經(jīng)驗。借鑒外國學(xué)校體育發(fā)展的經(jīng)驗,堅持普及與提高學(xué)校體育相結(jié)合的方針,采取有力措施,使體育運動不斷向新的廣度和高度發(fā)展。重點抓好學(xué)校體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),積極開展運動訓(xùn)練,多形式、多渠道、多層次培養(yǎng)高水平的體育人才,使他們?nèi)〉脙?yōu)異成績,為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們必須建立并加強(qiáng)高校運動隊的組織管理工作。 筆者從運
2、動學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、哲學(xué)等角度入手,運用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,主要從運動員的生源、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)等方面對河北省普通高校高水平運動隊組織管理現(xiàn)狀與對策進(jìn)行分析研究,得出下列結(jié)論: 1、從學(xué)生來源這方面我們可以發(fā)現(xiàn)由于學(xué)生進(jìn)校時的要求不同,學(xué)生的文化水平,訓(xùn)練水平都參差不齊,這對高校高水平運動隊學(xué)習(xí),訓(xùn)練,比賽及生活等方面的管理都有很大的影響。 2、高校高水平運動隊發(fā)展的歷史還很短
3、,在外部與內(nèi)部管理模式上還不夠完善,應(yīng)借鑒國內(nèi)其它省份及美國高校高水平運動隊先進(jìn)的管理經(jīng)驗來發(fā)展我省高校高水平運動隊的成績,培養(yǎng)出真正的大學(xué)生運動員。 3、高校運動員無論在訓(xùn)練成績上,還是在學(xué)習(xí)成績上都沒有達(dá)到高校培養(yǎng)高水平運動員的目標(biāo),應(yīng)改進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制轉(zhuǎn)變教育觀念,使運動員在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)方面達(dá)到同步發(fā)展。 4、目前,河北省高校高水平運動員在文化學(xué)習(xí)、運動訓(xùn)練與競賽三者關(guān)系還不夠協(xié)調(diào)發(fā)展,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間與訓(xùn)練時間的矛盾、
4、文化考試與競賽安排的矛盾、競賽制度還不夠完善等方面。 5、運動隊經(jīng)費來源單一,缺乏與社會、市場的合作,同時運動隊建設(shè)需要經(jīng)費的大量支出來保障,表現(xiàn)為收入與支出的不平衡。 建議: 1、完善運動隊組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立高水平運動隊參與式管理模式。 2、轉(zhuǎn)變高校高水平運動員的培養(yǎng)機(jī)制,完善管理建設(shè)基本原則與方針。 3、重視運動員文化教育,兼顧運動訓(xùn)練競賽。 4、發(fā)揮科研優(yōu)勢,提高運動水平,加強(qiáng)教練員
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