情緒智力、社會(huì)支持與大學(xué)生適應(yīng)性的關(guān)系以及適應(yīng)不良群體的干預(yù)研究.pdf

1、單位代碼10445學(xué)號(hào)2010020206分類號(hào)B849研究生類別全日制碩士全日制碩士碩士學(xué)位論文論文題目：情緒智力、社會(huì)支持與大學(xué)生適應(yīng)性的關(guān)論文題目：情緒智力、社會(huì)支持與大學(xué)生適應(yīng)性的關(guān)系以及適應(yīng)不良群體的干預(yù)研究以及適應(yīng)不良群體的干預(yù)研究學(xué)科專業(yè)名稱：應(yīng)用心理學(xué)申請(qǐng)人姓名：孫菁導(dǎo)師姓名：郭慶科教授論文提交時(shí)間：2013年6月12日目錄目錄摘要.............................................

2、..........................................................................................................................IAbstract.........................................................................................

3、......................................................................III前言.................................................................................................................................................

4、.....................11文獻(xiàn)綜述...........................................................................................................................................................21.1情緒智力..............................

5、.................................................................................................................21.1.1情緒智力的概念..............................................................................................

6、...........................21.1.2情緒智力的理論模型.................................................................................................................31.1.3情緒智力的測(cè)量工具..................................................

7、...............................................................41.1.4情緒智力干預(yù)的可行性............................................................................................................51.2社會(huì)支持.........................

8、......................................................................................................................71.2.1社會(huì)支持的概念.........................................................................................

9、...............................71.2.2社會(huì)支持的分類........................................................................................................................81.3適應(yīng)性.................................................

10、..................................................................................................81.3.1適應(yīng)性的概念..............................................................................................................

11、..............81.3.2情緒智力與適應(yīng)性的關(guān)系........................................................................................................91.3.4社會(huì)支持與適應(yīng)性的關(guān)系....................................................................

12、....................................92問(wèn)題提出與研究意義......................................................................................................................................92.1問(wèn)題提出...............................

13、................................................................................................................92.2研究意義....................................................................................................

14、.........................................102.2.1理論意義..................................................................................................................................102.2.2實(shí)踐意義...........................

15、........................................................................................................102.3研究假設(shè)...........................................................................................................

16、..................................103情緒智力、社會(huì)支持與新生適應(yīng)性的關(guān)系研究.........................................................................................113.1研究被試.................................................................

17、............................................................................113.2研究工具.......................................................................................................................................

18、......123.2.1情緒智力量表...........................................................................................................................123.2.2社會(huì)支持評(píng)定量表...............................................................

19、...................................................123.2.3大學(xué)新生學(xué)校適應(yīng)自評(píng)量表..................................................................................................123.3數(shù)據(jù)處理...........................................

20、..................................................................................................123.4研究結(jié)果.................................................................................................................