中學生參加課外輔導現(xiàn)狀調(diào)查及建議——基于包頭市昆區(qū)兩所中學的個案研究.pdf

1、關注教育的人們一定注意到了，近幾年來有個教育現(xiàn)象不斷升溫并且愈演愈烈，這就是參加課外輔導成了很多學生和家長選擇的提高學習成績的重要途徑。在課業(yè)負擔如此沉重的情況下，依然有那么多家長和學生選擇在放學之后參加各種形式的課外輔導，這種現(xiàn)象令人深思。課外輔導這種教育形式經(jīng)歷了興起，興盛，全盛這幾個階段，并且還在持續(xù)的升溫當中，課外輔導這種教育形式可謂是“供求兩旺”。課外輔導蓬勃發(fā)展的原因有哪些？課外輔導有哪些積極作用和消極影響？我們怎樣合理協(xié)調(diào)

2、課外輔導和學校教育的關系？認真分析這一教育現(xiàn)象，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)學校教育中存在的問題和不足，幫助教師和教育管理部門對學校教育進行反思，幫助學生和家長正確認識并選擇課外輔導，從而最終達到提高學生成績的共同目的。
　　本文作者選取了當?shù)氐膬伤袑W的初中三個年級的學生進行調(diào)查研究。A中學的中考成績一直名列前茅，生源良好，家長比較重視孩子的學習。B中學的學生大多來自城鄉(xiāng)結合部，他們的家長工作不穩(wěn)定，以打零工為主，且家里多數(shù)有兩個以上的孩子

3、，這所中學以前的中考成績處于中下等水平，經(jīng)過幾年的努力，進步非常明顯。作者意在通過研究不同家庭背景的孩子參加課外輔導的情況，分析出其中的共性和個性，以便對以后的教學工作起到良好的指導作用。
　　本文主要采取調(diào)查問卷法展開研究，調(diào)查問卷主要側重三個方面:參加課外輔導的人數(shù)和比例，參加課外輔導的途徑和類型，參加課外輔導的費用支出。旨在通過分析這些表面現(xiàn)象，找出課外輔導蓬勃發(fā)展的深層原因和助推力，分析家長和學生參加課外輔導的心理和期望值