“一體化”教師評(píng)定制度_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、粵高技校〔2009〕47 號(hào)“一體化”教師評(píng)定制度 “一體化”教師評(píng)定制度校屬各部門(mén)、廣州校區(qū):為了激勵(lì)教師善學(xué)樂(lè)教和優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提升我?!耙惑w化”型教師的品質(zhì),建設(shè)一支一流的“一體化”型教師隊(duì)伍,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,突出實(shí)踐性強(qiáng)的特色,打造優(yōu)質(zhì)的專業(yè)品牌,根據(jù)上級(jí)的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就“一體化”型教師的待遇認(rèn)定作如下規(guī)定:一、所需條件(一)評(píng)定范圍從事技工教育教學(xué)管理、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員,重點(diǎn)是在教學(xué)第一線工作

2、的教師。(二)評(píng)定條件凡具備下列第 1、2、3 條,可申報(bào)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)“一體化”教師。二級(jí)(中級(jí))1.具備本科及以上學(xué)歷,從事專業(yè)工作滿 7 年,累計(jì)有 1 年以上在企業(yè)第一線本專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷(包括參加省部級(jí)組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)、進(jìn)修獲得合格證書(shū),參加省部級(jí)以上技能競(jìng)賽或擔(dān)任教練) ;累計(jì) 1.5 年主帶完成某專業(yè)(工種)的實(shí)踐教學(xué)任務(wù),能勝任本專業(yè)理論和實(shí)訓(xùn)一體化課程教學(xué)工作。2.同時(shí)具有與本崗位相符的中級(jí)或以上專業(yè)技術(shù)職稱和

3、高級(jí)技師職業(yè)資格、或同時(shí)具有與本崗位相符的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱和技師或以上職業(yè)資格。3.除具備上述 2 項(xiàng)資格條件外,還必須具備下列條件之一:1) 近五年主持(或主要參與)一項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)研究,有五人以上本專業(yè)專家鑒定,取得良好社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益并具有若干相應(yīng)推廣部門(mén)的證明;或本人科技成果獲技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi) 5 萬(wàn)元以上;或在科技開(kāi)發(fā)、科技服務(wù)方面獲項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 10 萬(wàn)元以上。2) 主持市級(jí)及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)科學(xué)研究課題,并通過(guò)鑒定;或獲省部級(jí)二等

4、以上職業(yè)技能培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)。3) 近五年主持(或主要參與)二項(xiàng)校內(nèi)內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作或?qū)嵱?xùn)設(shè)施設(shè)計(jì)制作工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。4) 在國(guó)家級(jí)技能大賽中獲個(gè)人前十名或省級(jí)一類技能大賽中獲個(gè)人前五名的。5)發(fā)表本專業(yè)有重要價(jià)值的論文 3 篇以上(均為第一作者) ;或正式出版具有學(xué)術(shù)價(jià)值專著(若是合著撰寫(xiě)部分要在八萬(wàn)字以上) ;或主編(副主編)正式出版的全國(guó)或全省通用教材。三級(jí)(

5、初級(jí))1.具備大專及以上學(xué)歷,從事專業(yè)工作滿 5 年,累計(jì)有 0.5 年以上在企業(yè)第一線本專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷(包括參加省部級(jí)組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)、進(jìn)修獲得合格證書(shū),參加省部級(jí)以上技能競(jìng)賽或擔(dān)任教練) ;累計(jì) 1 年主帶完成某專業(yè)(工種)的實(shí)踐教學(xué)任務(wù),能勝任本專業(yè)理論和實(shí)訓(xùn)一體化課程教學(xué)工作。2.同時(shí)具有與本崗位相符的初級(jí)或以上專業(yè)技術(shù)職稱和技師職業(yè)資格、或同時(shí)具有與本崗位相符的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱和高級(jí)工以上職業(yè)資格。3.除具備上述資格條

6、件外,還必須具備下列條件之一:1) 近五年主持(或主要參與)一項(xiàng)發(fā)明、技術(shù)革新成果,成果已被企業(yè)使用,效果良好,并具有若干相應(yīng)推廣部門(mén)的證明。2) 主持市級(jí)及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)科學(xué)研究課題,并通過(guò)鑒定;或獲省部級(jí)二等以上職業(yè)技能培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)。3) 近三年主持(或主要參與)一項(xiàng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作或?qū)嵱?xùn)設(shè)施設(shè)計(jì)制作工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。4) 在國(guó)家級(jí)技能大賽中獲個(gè)人前十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論