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文檔簡介
1、初 三 英 語 復(fù) 習(xí) 教 案 序號: 序號:1 日期: 日期:Unit One一、教學(xué)目標(biāo) 一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching target): 1、知識目標(biāo)(Knowledge target):A、學(xué)會談?wù)搶W(xué)習(xí)方法; b、學(xué)會談?wù)搶W(xué)習(xí)中遇到的困難。2、能力目標(biāo)(Ability target): a、學(xué)會針對學(xué)習(xí)中的困難,給別人提建議。b、能夠?qū)⒎稚⒌闹R運(yùn)用各種形式的活動集中復(fù)習(xí),各個擊破,從而提高學(xué)生綜合運(yùn)用能力
2、。3、德育目標(biāo)(Moral education target) : 通過對討論學(xué)習(xí)方式表達(dá)方式的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用語言的意識與能力。二、教學(xué)重點(diǎn) 二、教學(xué)重點(diǎn)(Teaching important points):1、Vocabulary and main sentences.2、To practice questions三、教學(xué)難點(diǎn) 三、教學(xué)難點(diǎn)(Teaching difficult points ):How do you lea
3、rn English.四、教學(xué)方法 四、教學(xué)方法(Teaching method):通過“先學(xué)后幫 先學(xué)后幫”活動,開展以學(xué)生為主體 學(xué)生為主體,教師 教師作引導(dǎo)、點(diǎn)撥 點(diǎn)撥、點(diǎn)評 點(diǎn)評的教學(xué)活動。五、學(xué)法指導(dǎo) 五、學(xué)法指導(dǎo)(Learning Methods) :以小組活動進(jìn)行教學(xué),增加趣味性,活躍課堂,真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。六、教具準(zhǔn)備 六、教具準(zhǔn)備(Teaching aids) :A small blackboard , so
4、me white paper , Evaluation test the effect of classroom learning.七、教學(xué)程序 七、教學(xué)程序(Teaching procedures ):Step 1 .結(jié)構(gòu)認(rèn)識 結(jié)構(gòu)認(rèn)識(know the structure)Revise the words and expressions on the screen.一:知識點(diǎn)1.make vocabulary lists. 制
5、作詞匯表2.By: ①通過…..方式(途徑)。例:I learn English by listening to tapes.②在…..旁邊。例:by the window/the door ③乘坐交通工具 例:by bus/car ④在……之前,到……為止。例:by October 在 10 月前 ⑤被 例:English is spoken by many people.3.how 與 what 的區(qū)別:how 通常對方式
6、或程度提問,意思有:怎么樣 如何,通常用來做狀語、表語。what 通常對動作的發(fā)出者或接受者提問,意思為 什么,通常做賓語,主語。How is your summer holiday? It's OK.(how 表示程度 做表語)嗎?Stuart was ill, so I went instead. 斯圖爾病了,所以換了我去。instead of 作為某人或某事物的替換例:Let's play cards i
7、nstead of watching TV. Give me the red one instead of the green one.21.spoken 口頭的,口語的。 Speaking 講話的,說某種語言的。Task : Complete by students Step2. 達(dá)標(biāo)測式Hand out students the papers and ask them to complete the other exer
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