青年教師自我專業(yè)成長教學(xué)反思八篇

1、 青年教師自我專業(yè)成長教學(xué)反思八篇 青年教師自我專業(yè)成長教學(xué)反思八篇_公文驛 公文驛站教育的將來應(yīng)當(dāng)是從;教;到;學(xué);的轉(zhuǎn)變，;讓學(xué)生自己學(xué)，自己去探究，自己去提出問題自己去解決問題，這樣才能夠有創(chuàng)新的世界，才能培育他們創(chuàng)新的力量。;雙減;最根本的出路是要把學(xué)校辦好，把課上好，教好每一個學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。下面是由我為大家整理的;青年教師自我專業(yè)成長教學(xué)反思八篇

2、;，僅供參考，歡送大家閱讀。青年教師自我專業(yè)成長教學(xué)反思八篇百年大計，教育為本，美術(shù)教育學(xué)科是中小學(xué)課程組成的重要局部，是素養(yǎng)教育學(xué)科最好的載體之一，針對當(dāng)前美術(shù)教育課程改革進(jìn)入到關(guān)鍵時期，對美術(shù)教師的要求也越來越高這一客觀存在的問題，現(xiàn)筆者結(jié)合實踐，談幾點對美術(shù)教師這一崗位的熟悉。1、如何成為一個合格的美術(shù)教師教師是人類靈魂的工程師，育人是教育教學(xué)過程的根本。教師首先要具備的一個首要素養(yǎng)就是優(yōu)良的人品，即師德，德高芳能為師，教育過程中

3、貫穿始終的就是;德;的教育，一個合格的教師要具備的師德許多;愛生之德、行為之德、人品之德其次，教師應(yīng)具備扎實的教育教學(xué)根本功，這包括多方面，詳細(xì)來說有：教育教學(xué)法律法規(guī)的了解，國家的教育教學(xué)方針，教育學(xué)心理學(xué)學(xué)問。作為美術(shù)教師來辦畫展，手工制作展等，如：我在三合中學(xué)工作時，就把學(xué)生平常的課堂習(xí)作收集整理好，給學(xué)校爭取要了幾塊木工板，把板子裝飾好后，當(dāng)作展板，每學(xué)期定期進(jìn)行校園畫展，取得了很好的效果，在校園內(nèi)，擴大了美術(shù)學(xué)科的影響，得到了

4、學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。b、依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況，合理的調(diào)整教學(xué)方向，多開一些學(xué)生能預(yù)備齊工具，又比擬喜愛的課程，如剪紙、美術(shù)子、簡筆畫等。c、以點帶面，開辦校內(nèi)美術(shù)興趣班。自 20xx 年參與工作以來，無論在中學(xué)，還是在小學(xué)，我的校內(nèi)美術(shù)興趣班始終是開辦著的，并要始終堅持下去，通過開辦校內(nèi)美術(shù)興趣班的形式，到達(dá)以點帶面，重點培育，普遍開花的目的。d、了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕屆佬g(shù)課堂置身于當(dāng)?shù)貜V泛的文化情景當(dāng)中。如：我現(xiàn)在和一中王松教師共

5、同討論的一個省級重點課題《;紅色美術(shù)文化;資源在中小學(xué)美術(shù)課堂中的運用探究》就是依據(jù)遵義是轉(zhuǎn)折之城，會議之都的大文化背景來做的，并且我也編了相關(guān)的課例在我校的餓美術(shù)課堂上試驗，取得了不錯的效果。（2）積極參加學(xué)校的校園文化建立，為學(xué)校的校園宣傳布置獻(xiàn)計獻(xiàn)策。當(dāng)前，正是貴州省兩基國檢關(guān)鍵時期，對校園文化建立要求很高，美術(shù)教師要積極的投入到這向工作當(dāng)中，發(fā)揮所長，為學(xué)校的進(jìn)展填磚加瓦。就我在的學(xué)校而言，我們?yōu)榱烁愫眯@文化建立，屢次派相關(guān)學(xué)