體育與健康人教六年級全一冊活力健身持輕物擲遠教案

1、 體育教學設計 體育教學設計——持輕物擲遠主要教材內(nèi)容1、持輕物擲遠 2、創(chuàng)編游戲教 學目標1、通過認識壘球，了解壘球可用于擲準、擲遠等游戲活動。2、通過“運果子”游

2、戲爭取有 80℅的學生基本掌握單手投擲動作，發(fā)展學生側向投擲能力及身體的協(xié)調(diào)性，使學生在學習過程中嘗試合作、交流、創(chuàng)新、體驗成功。 3、通過運動參與，培養(yǎng)學生在集體性體育活動總如何與他人協(xié)作配合的重要性。本課重、難點1、投擲時的準確性動作的嚴格控制 2、學生協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)本課易犯錯誤1、投擲時動作的控制不到位 2、身體不能協(xié)調(diào)的完成動作組織教法和學練法 課的部分與時間 （分鐘）課的內(nèi)容教師活動 學生活動準 備部 分（8

3、）三、收心，將學生的注意力轉 移到課堂四、熱身活動1、大眾健身操——《健康 歌》2、拍“果子” 游戲規(guī)則：①、師生對唱兒歌 （師：我有一個小果子，拍一拍。生：跳一跳，跳一跳。 師：紅的綠的都會跑）②師唱完時，生向四周跑動， 師追逐3、熟悉“果子” ，自由玩三、配樂，教師領做，并用語言提示1、師示范語言提示2、強調(diào)動作、節(jié)拍連貫四、用語言來吸引學生的注意力，使學生作好充分的入課準備，并引領學生由集合隊形轉變?yōu)榉稚㈥犘?、情景導入2、給學生

4、限定范圍，就不會跑亂 3、師扮演松鼠、猴子搶“果子”4、強調(diào)在游戲中的安全二、學生認真跟做，思想積極，動作舒張大方。分散隊形如下：× × × ×○× × × ×× × × ×