體育與健康人教5～6年級全一冊50m快速跑教案

1、 小學體育教學活動設計表 小學體育教學活動設計表六 年級 年級 第 冊 第 單元 單元 執(zhí)筆： 執(zhí)筆： 使用者： 使用者： 教學內容 1、加速跑 2、游戲：障礙跑接力教學目標1、通過各種的起跑練習使學生了解到起跑對加速跑的作用；2、利用游戲激發(fā)學生的練習興趣，提高學生快速跑奔跑的能力；3、培養(yǎng)學生敢于競爭，善于合作的精神和集體意識。教學重點 理解起跑加速起跑的關系教學難點動

2、作協(xié)調課前準備 呼啦圈 8 個教學內容 組織教法及要求 練習時間練習次數(shù) 二次備課批注教學過程開始部分：一、課堂常規(guī):整隊、報數(shù)、師生問好 檢查服裝、宣布上課內容二、隊列練習： 三、準備活動：1、繞操場慢跑 2 圈. 2、游戲:報數(shù)成團3、、行進間準備活動 擴胸運動、體轉運動、腹背運動、弓步走、后 踢腿、踏步走成四路縱 隊一、加速跑（各種方式的起跑）1、各種方式的起跑方法：利用站、蹲、坐、躺、趴等形式作為起跑一、組織如下圖：×

3、×××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：快、靜、齊教法：1、學生聽教師口令的練習 2、慢跑過程中注意安全。3、教師提示游戲方法和規(guī)則；1、設疑：我們可以用那些方法作為起跑的姿勢2、學生分組體驗練習，通過嘗試找出各種起跑的姿勢。7分 鐘20分 鐘一 次若 干次教

4、學過程姿勢。2、游戲：障礙跑方法：途中設置兩個障礙物，來回必須鉆過障礙跑。三、結束部分1、放松舞蹈2、小結本課3、回收器材，宣布下課3、各組展示各種起跑姿勢的比賽。4、通過學生的展示找出幾個有代表性的起跑姿勢。5、再次進行規(guī)定起跑姿勢的比賽。1、師講解方法，學生進行嘗試的練習。2 、分組進行比賽。3、小組討論如何才能跑的更快。4、獲勝小組說說本組勝利的經(jīng)驗組織：××××××&#