五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－2.6超級(jí)賽車跑起來｜遼師大版

1、課題： 課題： 第 6 課 超級(jí)賽車跑起來教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)機(jī)器人編程軟件2、學(xué)會(huì)編寫簡(jiǎn)單的程序3、掌握在虛擬機(jī)器人軟件中仿真的方法能力目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)、合作交流等方式，學(xué)生學(xué)會(huì)編寫簡(jiǎn)單程序，并在仿真軟件中虛擬運(yùn)行程序。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的人人互動(dòng)，人機(jī)互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主探索新知識(shí)的意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的熱情。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)

2、 教學(xué)重點(diǎn)：編寫程序教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：在仿真環(huán)境中虛擬模擬程序教學(xué)方法 教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法、通過實(shí)踐掌握。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教計(jì)算機(jī)、window7 系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教室、3D 虛擬教育系統(tǒng)。教學(xué)過程 教學(xué)過程：教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入：學(xué)生常規(guī)基本功練習(xí)：漢字拼音輸入練習(xí)。談話：孩子們，你還記得我們搭建的迷你賽車嗎？我們知道，搭建好的賽車是不可能直接運(yùn)行的，需要我們編寫程序，在程序的驅(qū)動(dòng)下，賽車才能正常運(yùn)行。學(xué)生進(jìn)行漢字錄

3、入的練習(xí)，以搜狗拼音輸入法為輸入法軟件。用時(shí)約五分鐘。好？哪一個(gè)小組的學(xué)習(xí)方法最好？教師評(píng)價(jià)課堂小結(jié)：本節(jié)課，我們運(yùn)用了仿真程序?qū)①愜噷?dǎo)入，并進(jìn)行了模擬演練。這是一款克服我們沒有真正機(jī)器人的情況下模擬運(yùn)行了程序的設(shè)計(jì)結(jié)果。大家表現(xiàn)得很出色，小組同學(xué)都認(rèn)真進(jìn)行了程序的設(shè)計(jì)及軟件設(shè)定。下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。下課！學(xué)生討論學(xué)生以小組為單位發(fā)表意見板書設(shè)計(jì)： 第 6 課 超級(jí)賽車跑起來1、運(yùn)行機(jī)器人快車軟件2、編