三年級上冊數(shù)學(xué)教案－7.3秒的認(rèn)識｜青島版(2)

1、秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過觀察、猜測、體驗等活動,感知時間單位“秒”,初步建立秒的時間觀念,發(fā)現(xiàn) 1 分=60 秒;引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“幾秒”,培養(yǎng)學(xué)生估測時間的能力。 2、聯(lián)系實際生活解決簡單的問題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、合作能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,有效地促進個性思維的發(fā)展。 3、充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感,培養(yǎng)珍惜時間的良好品質(zhì)。2 學(xué)情分析 本節(jié)課在學(xué)生初步認(rèn)識鐘表,而且積累了一些生活經(jīng)驗的基

2、礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。學(xué)生已認(rèn)識了“整時”、“半時”、“幾時剛過”、“不到幾時”幾種認(rèn)識時刻的說法。認(rèn)識時針和分針,會讀寫幾時幾分,1 時=60 分。這部分知識,為今后學(xué)習(xí)年、月、日打下基礎(chǔ)。3 重點難點 教學(xué)重點:讓學(xué)生從不同的層面感受秒,建立“秒”的時間觀念。教學(xué)難點:得出 1 分=60 秒,感悟和體驗 1 秒與幾秒的時間長短。4 教學(xué)過程 新課引入師:同學(xué)們喜歡過節(jié)嗎? 師:在咱們中國有一個節(jié)日,每到這個節(jié)日,你們都會得到壓歲錢,這是什么節(jié)

3、日?師:你們看過春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?(課件出示)生:看過。 師:咱們再回到晚會現(xiàn)場看一看,新年的鐘聲馬上就要敲響了,現(xiàn)在我們一起開始倒計時。(師生一起隨著鐘聲的節(jié)奏數(shù)) 師:誰知道剛才咱們數(shù)的 5、4、3、2、1 用的是什么時間單位?生:秒師:我們以前學(xué)過的時間單位有——時、分。那么要計量很短的時間,我們就要用到比分更小的單位——秒。我們現(xiàn)在就來認(rèn)識一下這個新朋友秒(板書:秒的 認(rèn)識) 【設(shè)計意圖:讓學(xué)生參與新年鐘聲倒計時的活動,結(jié)合學(xué)過的

4、時和分,喚醒學(xué)生已 有的知識,引出“秒”,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生認(rèn)識到秒的存在】二、探究新知 師:對于這個新朋友,你們了解多少?生:1 分=60 秒 生:1 秒很短師:(出示課件)看來大家對這個新朋友并不陌生,老師想考考你們。請同學(xué)們仔細(xì)觀察桌面上的鐘表,看看有什么發(fā)現(xiàn)?鐘面上哪根針是用來表示秒的? 生答師:叫什么針? 生答師:是什么樣子的?請你指一指,說一說。 師:鐘面上有三個形影不離的好兄弟,其中最長、最細(xì)、走得最快的是秒針。 師

5、:通過觀察,你能發(fā)現(xiàn)秒針是怎么走的?走了幾格?師:很好!看來呀,同學(xué)們通過看鐘面上秒針的走動很快就能知道時間過去了幾 秒。 師:假如現(xiàn)在我們沒有鐘表,你怎么能知道時間過去了幾秒呢? 生:拍手 生:數(shù)數(shù) 師:誰還有什么發(fā)現(xiàn)?生:秒針走一圈是 60 秒。 師:你是怎么知道的? 生:秒針走一小格是一秒,秒針走一圈,就走了 60 個小格,也就是 60 秒。 師:秒針走一圈,分針會有什么變化?(老師邊說邊拿手中的鐘表演示)生:分針走 1 小格。

6、師:分針走 1 小格是多長時間?生:1 分。 師:你現(xiàn)在知道分和秒之間的關(guān)系了嗎? 生:秒針走一圈,分針就走一個小格。秒針走一圈經(jīng)過 60 個小格,就是 60 秒,分針走 1 小格是 1 分,也就是 1 分=60 秒?！驹O(shè)計意圖:利用知識的遷移,5 秒、20 秒到 60 秒,通過數(shù)數(shù)或者計算秒針走了幾大格、幾小格,體驗分和秒的關(guān)系,得出 1 分=60 秒】 師:你真聰明!不但發(fā)現(xiàn)秒針走一圈,分針就走一個小格。還知道了 1 分=60 秒。

7、(板書:1 分=60 秒)師:2 分等于多少秒?你是怎么知道的?生:2 分=120 秒,1 分=60 秒,2 分就是兩個 1 分,也就是兩個 60 秒。師:1 分等于 60 秒,1 分鐘我們能做些什么? 師:下面我們來做個實驗,看一看 1 分鐘你能做些什么。寫字、口算或者寫數(shù)字,任選一個選一個項目,老師來計時?；顒雍笊鷧R報。師:大家 1 分鐘做的事情可真不少。師:前幾天咱們學(xué)校的運動會上,你都參加了哪些運動項目?你的成績怎樣? 生略師:

8、下面看看這幾個同學(xué)記錄的 1 分鐘做的事情(課件出示)。 1 分鐘跳繩 120 下。 1 分鐘可以寫 20 個字。1 分鐘脈搏大約是 75 次。 師:1 分鐘的價值可真大,有誰知道我們 1 節(jié)課是多長時間?生:40 分 師:你平時好好利用這 40 分的時間了嗎?如果我們充分利用課堂 40 分,就會收獲很多知識。 【設(shè)計意圖:體驗 1 分鐘的價值,又一次體會到要珍惜時間,不能浪費】 師:老師給大家?guī)硪粋€新朋友,這些表都可以計量“秒”(出