新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案表格式

1、進(jìn)度第章（單元）第節(jié)（課）第課時課型備課時間課題（內(nèi)容）時、分、秒上課時間教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識時間單位——秒，知道分與秒的關(guān)系，初步建立秒的時間概念。2.體驗時間在生活中的價值，養(yǎng)成遵守和珍惜時間的意識和習(xí)慣。重點難點讓學(xué)生體驗一段時間，建立正確的1秒，1分的時間觀念教具鐘表及模型。教學(xué)過程旁批1旁批2旁批3一、復(fù)習(xí)（填空）1、鐘面上有（）個大格，有（）個小格。2、時針走1個大格是（）時。3、分針走1個小格是（）分，走1個大格是（）分。4、

2、時針走1大格，分針走（）圈，是（）分5、1時=（）分二、導(dǎo)入新課。1.仔細(xì)觀察課本情景圖，說一說圖中的人們在做什么？學(xué)生觀察后匯報。2.我們一起學(xué)著喊一次。3.師說明:人們倒計時喊的“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”問：誰知道剛才倒計時用的是什么時間單位？介紹說明每個數(shù)字之間經(jīng)歷的時間大約是一秒。4.師總結(jié):我們以前學(xué)過的時間單位有時、分，而計量很短的時間，常用比分更小的單位——秒。問：你知道有關(guān)秒的什么知識？5.說一說，在哪些

3、地方還用到時間單位秒？（如跑步，神舟5號上天，計算脈搏跳動次數(shù)，電子顯示屏上跳動的數(shù)相等）。揭示課題：秒的認(rèn)識。（二）學(xué)習(xí)新知。1.觀察課本情景圖。師：像“秒”這樣的單位又該怎樣計量呢？這里有一個鐘表店，哪些鐘表是可以計量“秒”。問：圖中有些什么樣的表？電子表、手表、鐘表、秒表。2.師出示一個有秒針的鐘表，學(xué)生觀察后匯報所得的信息。匯報：鐘面上有時針、分針、秒針，有12個數(shù)字，有12個大格，還有一些小格。進(jìn)度第章（單元）第節(jié)（課）第課時

4、課型備課時間課題（內(nèi)容）時間的計算上課時間教學(xué)目標(biāo)1.會根據(jù)1時=60分，1分=60秒進(jìn)行簡單的時間換算。2.會有關(guān)時間的簡單計算。3.使學(xué)生會合理的安排時間、養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。重點難點1.掌握時間單位之間的簡單換算方法：2.求經(jīng)過時間的方法。教具教學(xué)過程旁批1旁批2旁批3一、課前準(zhǔn)備。1.填空（1）鐘表上面有（）個大格，一共有（）個小格，每兩個數(shù)之間有（）個小格。（2）時針從上一個數(shù)走到下一個數(shù)是（）時；分針從上一個數(shù)走到下一個數(shù)

5、是（）分（3）1時=（）分1分=（）秒（介紹時間之間的進(jìn)率）2.寫出下面鐘面上所指的時刻。a、出示鐘面讓學(xué)生寫。3:00（3時）4:30（4時30分）○1○26:50（6時50分）④10:05（10時5分）○3b、小結(jié)認(rèn)識方法，回憶兩種寫法。3.上節(jié)課我們認(rèn)識了時間單位秒，今天我們接著學(xué)習(xí)和時間有關(guān)的數(shù)學(xué)知識——時間的計算。二、學(xué)習(xí)新知。1、出示例1：2時=（）分（1）獨立思考：2時等于多少分？（2）同桌交流：你是怎樣想的。（3）班級匯