小學道德與法治雙減措施

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —小學道德與法治雙減措施 小學道德與法治雙減措施雙減背景下的初中道德與法治課堂教學 【摘 要】 “減負〞并不是實行“雙減政策〞后的結(jié)果， “雙減〞是傳統(tǒng)教學模式和新時期教學模式變革的突破口。每一位一線教師都有責任落實“雙減〞政策，真正做到減負增效，讓基礎(chǔ)教育夯實學生基礎(chǔ)，讓他們在成長過程中收獲知識和開心。道德與法治是相對枯燥的學科，數(shù)學教師往往要花費大

2、量的精力在課堂和作業(yè)上，以達到減負增效。所以， “雙減〞政策的實施要求在教學模式上舉行創(chuàng)新。 【關(guān)鍵詞】雙減;初中道德與法治;課堂教學 目前，我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在逐步深入地舉行之中，過去那種單一、封閉的教學模式顯然已不適應(yīng)，甚至給有效開展教學和學生的全面發(fā)展帶來負面影響。如何對初中道德與法治教學，舉行減負增效，是宏大教師務(wù)必要思考和探究的問題。對此，本文將從做好課前準備、把握課堂陣地、精簡作業(yè)設(shè)計三個維度入手，分析雙減背景下

3、的初中道德與法治課堂教學的科學方法和概括策略。 一、做好課前準備，精準把握發(fā)力點 課堂教學是一個繁雜的過程，要做好充分的課前準備，提前做好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，才能讓課堂活動有條理、有組織、有步驟地舉行，使知識的傳授和傳遞最大化。對此，教師要積極研究本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —括表現(xiàn)。所以，在課堂上筆者會選擇與現(xiàn)實生活相關(guān)的創(chuàng)新案例和素材，如青少年創(chuàng)新大賽上，有各種奇思妙想的作品，有

4、環(huán)保掃把、紅外感應(yīng)的照明燈等等，以此來讓學生思考這些創(chuàng)新工程來源于哪里。這時學生們就會體會到創(chuàng)新是與現(xiàn)實生活緊湊相關(guān)的，從而更具創(chuàng)新的意識和觀念，改變對生活的慣?？捶?，逐步形成良好的創(chuàng)新才能。 三、精簡作業(yè)設(shè)計，減輕學生負擔 1.從作業(yè)精簡出發(fā) 在“雙減〞背景下，作業(yè)的精簡是最為重要的任務(wù)，教師的工作要圍繞精簡化舉行設(shè)計，鍛煉學生的思維，推動學生全面發(fā)展。只有這樣，學生才能在有限的時間中收獲豐富的知識，從而更加懂得道德與法治的變化，學

5、會變通，舉一反三。在教學實踐中，教師還要觀測學生一次次作業(yè)后的實際表現(xiàn)，再根據(jù)學生的想法，急速作出反應(yīng)，真正讓更簡單的內(nèi)容起到重要作用，讓學生的作業(yè)減負不減質(zhì)。 2.作業(yè)設(shè)計層次化 作業(yè)設(shè)計層次化的關(guān)鍵是讓每一個學生都能夠在適當?shù)墓こ讨杏兴l(fā)覺，有所進步。為此，教師在布置作業(yè)時，要重視趣味、豐富的基礎(chǔ)上增加差異性，以開放、多樣的作業(yè)滿意不同學生的學習需要，讓有不良小習慣、小錯誤的學生得到有針對性的訓(xùn)練，從而在日積月累中得到提高。教師