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1、小學(xué)道德與法治教學(xué)論文 8 篇第一篇 第一篇: 小學(xué)道德與法治教學(xué)論文 小學(xué)道德與法治教學(xué)論文九年級階段的學(xué)生正處于青春期,在這個(gè)階段的學(xué)生,他們的人生觀和價(jià)值觀尚未系統(tǒng)形成,對于道德和法治的相關(guān)內(nèi)容了解也是少之又少,所以,對九年級階段的學(xué)生進(jìn)行“道德與法治”知識(shí)的講解是十分必要的。為了促進(jìn)九年級道德與法治課堂的高效進(jìn)行,具體需要注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“聽” 一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“聽”課堂教學(xué)中對于學(xué)生來說最為重要的就是學(xué)
2、會(huì)高效地聽講,“聽”是學(xué)生接受新知識(shí)的首要途徑。所以,教師在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中,要善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)高效的聽講,這樣才能有效提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。例如,就道德與法治來說,一節(jié)課的內(nèi)容會(huì)包括很多知識(shí)點(diǎn),所以學(xué)生們在聽新課時(shí)就要將聽講的著重點(diǎn)放在重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)上面,要從第一印象上掌握這些知識(shí)點(diǎn),這樣可以幫助學(xué)生記憶,同時(shí)在復(fù)習(xí)的過程中,也會(huì)事半功倍。而學(xué)生們在跟隨教師聽復(fù)習(xí)課時(shí),要善于聽教師是如何將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)歸納得有條理、系統(tǒng)化。而學(xué)
3、生們在跟隨教師聽們?nèi)ミM(jìn)行自主學(xué)習(xí)研究。如提出下列問題:為什么要重視發(fā)展中國家的人口問題?在社會(huì)主義初級階段,我國的最重要的國情又是什么呢?根據(jù)國情又該如何做呢?學(xué)生們跟隨問題,對教材內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)研究,最終得出結(jié)論,教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究學(xué)習(xí)的過程中,可以先讓學(xué)生們根據(jù)這些問題進(jìn)行自主思考探究,如果教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們經(jīng)過一段時(shí)間的獨(dú)立思考還無法解決相應(yīng)的問題時(shí),就可以適當(dāng)?shù)亻_展小組合作討論活動(dòng)。通過這種方式,不僅可以幫助學(xué)生解決相應(yīng)的問題,還
4、可以有效地拓展學(xué)生們的視野,打開學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生全面思考問題的能力。三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“記” 三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“記”九年級階段道德與法治的考試是開卷考試,而考試的內(nèi)容大部分都已經(jīng)在書本上,這就使得部分學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中,對于記筆記不夠重視。其實(shí),做好筆記對于學(xué)生的考試來說至關(guān)重要,教師在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記筆記、善于記筆記。在課堂教學(xué)的過程中,學(xué)生們通過圈點(diǎn)勾畫,加深了對教材內(nèi)容的印象,同時(shí),在課后復(fù)習(xí)的過程中,學(xué)
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