多元化的特色課程

1、 多元化的特色課程 多元化的特色課程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展個性化差異，構(gòu)建符合新課改理念的學(xué)生發(fā)展體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開設(shè)多元化的特設(shè)課程對學(xué)生們實(shí)踐及成長具有很大的促進(jìn)作用，并且在身體及語言的康復(fù)方面也起到了推動作用。通過教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了四方面的初步成果：一是有效的更新了傳統(tǒng)教學(xué)中單一化的課程設(shè)置；二是更好的融入了以發(fā)展學(xué)生個別化教育為主題的課堂教學(xué)改革；三是極大的提高了學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會共處的能力，培養(yǎng)

2、了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自學(xué)能力；四是將對校本教材的開發(fā)確保得以落實(shí)。因此經(jīng)過實(shí)驗(yàn)?zāi)苡行У耐七M(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，取得了預(yù)期的效果。經(jīng)過這么多年來不斷地進(jìn)行教學(xué)深刻反思，也進(jìn)一步踐行對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展實(shí)施多元化的特色課程，構(gòu)建適合學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展要求的多元化模式。關(guān)鍵詞：多元化 特色 課程 個性化 校本教材 一、 構(gòu)建多元化課堂，有利學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展需要多元化的課堂機(jī)制和管理，通過個人自愿選擇、老師導(dǎo)向、年級

3、分班分層次。根據(jù)培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生、教師進(jìn)行課程設(shè)置。（1）重視學(xué)生的發(fā)展。通過不斷的探索可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已開設(shè)的課程對學(xué)生一人包，分工明確，做起來輕松自然，慢慢地學(xué)會包餃子這門活兒。其中慢慢地了解包餃子也是我們傳統(tǒng)文化的一部分，也不斷地提高動手與協(xié)作能力，從中也感受到生活的樂趣，學(xué)會獨(dú)立生存，學(xué)會自理！鑒于學(xué)生們都有各自不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢，專門開設(shè)“化妝課”讓學(xué)生們了解化妝也是一門藝術(shù)和技術(shù)，也使得學(xué)生多掌握一門生存的技能和特長。因此

4、精心探究出一條適合學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的特色課程，針對性的進(jìn)行化妝培訓(xùn)和指導(dǎo)，在課程安排中特設(shè)化妝翻譯導(dǎo)師，以及作好課程追蹤記錄。根據(jù)化妝老師具體講解：（1）化妝品如何選擇：怎樣學(xué)會分析自己的皮膚；選擇適合自己的化妝品；（2）化妝美容的種類和意義；（3）不同化妝的步驟：如彩妝的一般程序是首先鋪底妝；其次是定妝；然后是畫眼線、眼影、上睫毛膏、化下眼線、修顏、腮紅；最后是上唇彩。通過老師的指導(dǎo)以及學(xué)生們長期堅(jiān)持不懈的努力，在學(xué)生未來人生成長中他們會