2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著中國經濟的發(fā)展和國家通信產業(yè)政策的調整,我國電信企業(yè)所處的內部和外部環(huán)境都發(fā)生很大的改變,包括電信行業(yè)重組后的競爭同質化、3G和其他移動互聯(lián)網技術帶來的挑戰(zhàn)、以及移動互聯(lián)網與傳統(tǒng)互聯(lián)網的融合等等。在這些因素的影響下各運營商只有不斷調整自己的戰(zhàn)略,在企業(yè)的各個方面進行創(chuàng)新,把創(chuàng)新當成日常工作的一部分,才能在不斷變化的環(huán)境中生存下來。在這樣的背景下,對創(chuàng)新的激勵就顯得尤為重要。采用何種方式、在什么樣的條件下進行激勵、激勵的效果如何一直是

2、業(yè)內研究的重點。首先,本文在研讀大量文獻的基礎上,總結了激勵理論、團隊理論以及創(chuàng)新團隊激勵理論,界定了本文的研究范圍,并搭建了創(chuàng)新團隊激勵機制的理論模型。本研究從企業(yè)內部管理制度的角度出發(fā),研究SCYD的創(chuàng)新團隊激勵機制。本文提出創(chuàng)新團隊包括創(chuàng)新管理團隊和創(chuàng)新執(zhí)行團隊。創(chuàng)新激勵的客體不僅包含這兩類團隊,還包含團隊中的突出個人。本文認為創(chuàng)新團隊激勵機制是在企業(yè)創(chuàng)新工作目標指引下,結合企業(yè)的現(xiàn)實約束,滿足激勵的一般性原則,充分考慮導向、強度

3、、持續(xù)性和約束等因素,激勵主體對激勵客體所采取的一套激勵因素及其時空組合。其次,本研究運用了理論聯(lián)系實際、定性與定量相結合的方法,通過調研訪談、座談會、問卷調查等形式,深入了解SCYD創(chuàng)新激勵機制的現(xiàn)狀以及激勵客體,分析創(chuàng)新管理團隊和創(chuàng)新執(zhí)行團隊的激勵因素排序及其在現(xiàn)有制度下的感受程度,并運用創(chuàng)新團隊激勵機制的理論模型對SCYD創(chuàng)新團隊激勵機制進行診斷。然后,針對SCYD創(chuàng)新團隊激勵機制所顯現(xiàn)出來的問題,本文提出了解決方案,分別對創(chuàng)新管

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