（賽課教案）人教新課標(biāo)二年級下語文《-筍芽兒》教案

1、筍芽兒教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn) 14 個生字，會寫 9 個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。 3、愛讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會本課生字新詞，讓學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀

2、課文。教學(xué)難點(diǎn) 體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神2．觀察畫面，看清圖意，初步了解課文內(nèi)容教具準(zhǔn)備 生字卡片；筍芽兒、竹子的音像資料或圖片。預(yù)習(xí)提綱1、自由讀課文，自主學(xué)習(xí)課文中的字詞。2、認(rèn)真讀課文，你讀懂了什么，不明白的地方多讀幾遍或做上記號。第一課時(shí)一、猜謎語，導(dǎo)入新課：—擴(kuò)詞讀）。詞語正音：呼喚 揉眼睛 漆黑 轟隆隆 扭動 向上鉆 嘮叨 辮子 滋潤 山岡 自豪 撫摸 （小組輪流讀，男女聲輪流讀）。3、全班交流

3、識字方法。師：同學(xué)們都很聰明，一定有好多辦法來記住這些字。咱們比一比，看誰記得多，記得快，并且把你的好辦法告訴同學(xué)們，好嗎？(引導(dǎo)學(xué)生在交流過程中給生字找朋友，用詞語說話。)四、再讀課文，糾正字音1、指名分段讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。2、師生交流：請學(xué)生說一說都有誰幫助筍芽兒成長？在長大的過程中她有什么收獲？五、指導(dǎo)寫字1、出示要寫的字：轟、岡、喊”等九個字。學(xué)生認(rèn)讀，引導(dǎo)觀察。注意每筆在田字格中的位置。2、學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)，交流書寫注意的