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文檔簡介
1、1玲玲的畫玲玲的畫一指導思想與理論依據(jù)本單元以“正確看待問題、善于思考”為主題。在一年級下冊,學生已經(jīng)學過一組以“動腦筋想辦法”為專題的課文,二年級上冊學過一組以“怎樣看問題、想問題”為專題的課文。這幾組教材都以“看問題想問題”為主題,但是,無論從導語還是課文,我們都會發(fā)現(xiàn)本冊這組教材與前兩冊教材有不同之處。本組教材不僅引導學生做事要善于思考,還要正確地認識自己。生活中有些事真有意思!要是肯動腦筋,壞事往往能變成好事;要是肯動腦筋,看來
2、不可能辦成的事也能辦成。碰到問題,我們要認真想想,找到解決問題的辦法,做個善于思考的好孩子。《玲玲的畫》記敘的是常見的生活小事。內(nèi)容簡單,語言樸實,對話較多,寓深刻的生活哲理于淺顯的故事之中。玲玲的情感變化是本文的主要線索,爸爸說的最后兩句話揭示了課文主題,蘊涵了深刻的道理。因此,教學中教師應引導學生充分讀書,在讀中體會情感,感悟語言,結(jié)合生活實際重點理解爸爸意味深長的話,從中受到啟發(fā),懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。本文旨在
3、指導學生正確地理解和詞語和句子,使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、口語交際能力,豐富語言的積累,發(fā)展語感和思維。注重提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神。引導學生開發(fā)潛能,學會學習,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的語文學習習慣。閱讀教學要珍視學生獨特的感受、體驗和理解,發(fā)揮學生在閱讀中的自主性、積極性。語文閱讀教學的過程是教師引導學生不斷進行“理解、積累、轉(zhuǎn)化、運用”語言的實踐過程,教師應該為學生語言實
4、踐與發(fā)展提供盡可能多的空間和機會。讓學生在主動、積極的思維和情感的活動中,加深理解和體驗,感悟和思考。二教學背景1.學生知識現(xiàn)狀分析:二年級(1)班共有學生40人,學生學習態(tài)度比較端正,有良好的學習習慣和朗讀習慣。能熟練利用漢語拼音自主識字,能利用字典,理解生字新詞的意思,能正確、流利有感情地讀課文,能聽懂老師提出的問題和同學的回答,聽懂內(nèi)容簡單的幾句話。具有詞的概念,并認識句號、逗號、完整的句子;有較濃厚的讀書興趣,閱讀淺顯的注音讀物
5、時,能了解大概的內(nèi)容。學生已經(jīng)有了一定的理解能力,對于這篇文章來說,內(nèi)容淺顯,一讀就懂。但現(xiàn)在的學生解決問題的能力比較差,遇到困難就退縮了,只知道大哭大叫,或去求助爸爸、媽媽、他人,不知道自己去動腦筋,想辦法解決困難。這篇課文貼近學生生活,同學們在生活中就遇見過這樣的事或類似的事情,他們會通過這篇課文的學習有所啟發(fā)。但在詞匯的運用、口頭表達、與他人合作方面還有一定的欠缺,有待進一步的提高。2.教材分析《玲玲的畫》是新課標人教版語文二年級
6、下冊的第七單元的第一篇課文。本單元教材圍繞著“要正確看待問題,善于思考”這個專題選擇了幾篇不同體裁的課文,內(nèi)容豐富。《玲玲的畫》講的是玲玲收拾畫筆時不小心把第二天參評的畫弄臟了,在爸爸的啟發(fā)下,她開動腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,巧妙地掩蓋了污漬,第二天她的畫在評獎會上得了一等獎的事。課文內(nèi)容簡單,主題明確,寓深刻的生活哲理于簡單的故事之中,對于啟發(fā)學生處理生活中的類似事件有較強的教育意義。本文語言樸實,對話較多,玲玲的情感變化是本
7、文重要的線索,爸爸富有哲理的話語是課文的主題所在。因此教學中教者要牢牢抓住這兩個方面,引導學生充分讀書,在讀中體會情感,感悟語言,結(jié)合自己的生活實際,重點理解爸爸意味深長的話,從中受到啟發(fā),懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。教學目標:3指名讀,讀出傷心難過同桌互讀,體會難過分角色讀46段(三)畫更漂亮,再悟“滿意”1.自由讀79段。2.勾畫爸爸的話。3.指名讀,爸爸是怎么和玲玲說的?誰愿意當一當慈祥的爸爸。體會爸爸的慈祥4
8、.三人小組分角色朗讀,體會人物心情5.課件出示第三幅畫,與第一幅畫比較,哪個更漂亮?為什么?6.體會人物肯動腦經(jīng)。玲玲“想了想”,說明她是個怎樣的孩子?玲玲在想些什么?指名說。7.引導用“懶洋洋”說話,通過對比體會人物的滿意心情。8.設問:如果你是玲玲,你還會想到哪些辦法?9朗讀第10段。你們和玲玲對這幅畫都很滿意,那這幅畫得獎了嗎?來讓我們齊讀最后一段。四、課堂總結(jié),拓展延伸。同學們,學了課文,我們知道玲玲在生活中遇到了不如意的事,她
9、在爸爸的指點下,通過動腦筋,將壞事變成了好事。我們二1班的同學也是愛動腦筋的孩子,你們看,他們也遇到了這樣的難題,課件一出示:女同學的裙子被桌子勾破了,你能用上爸爸的話來幫幫她嗎?課件二:男同學的數(shù)學只考了60多分這節(jié)課同學們表現(xiàn)得很出色,老師還要獎勵獎勵大家,送給你們一句名言。[課件:世上無難事,只怕有心人。讓我們一起來讀讀。同學們,讓我們做一個生活的有心人,多動腦筋,定能使你變得更加聰明。五、布置作業(yè)課件:1、抄寫“讀讀抄抄”中的句
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